德语常识

给同学们整理了高中必备的120个【文言实词】详解+例句+译文，同学们可以利用零散时间慢慢记，轻松学习文言文，加油吧！（由于篇幅有限，本文仅总结前40个实词，其余80个实词小简会近期推送）120个实词爱安被倍本鄙兵病 察朝曾乘诚除辞从 殆 当…

视频加载中...曹刿论战左丘明【原文】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：…

今天，为大家整理了初中语文文言文6个重要虚词详解，每次考试都会出现，赶紧收藏起来学习吧。之一、代词①作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”、“它（它们）”。公与之乘，战于长勺。②指示代词，这、那曾不…

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》文言整理一、文言实词1.重点实词 1.居则曰：居，闲居，平时在家2.摄乎大国之间：摄，夹处3.加之以师旅：加，加到……上4.比及三年：比及5.且知方也：方，合乎礼仪的行为准则6.舍瑟而作：舍，放下；作，站起来…

《论语•侍坐》 子路、曾皙、冉有、公西华1侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也2。居3则曰：‘不吾知也！’如或4知尔，则何以哉5？”子路率尔6而对曰：“千乘之国，摄7乎大国之间，加之以师旅，因之8以饥馑，由也为之，比及9三年，可使有勇，且…

《子路曾皙冉有公西华侍坐》，是部编版高一语文下册的第一篇古文。学习古文，不管是对于教师还是学生，都是一个头痛的难题。但是对于中国古代的经典文章，我们又不能不学。编者将其放在第一篇，必然有他们的用意。应该是试图让我们从其中感悟出一些内容，用于…

《增广贤文》中有这样一句话“观今宜鉴古，无古不成今”，意思是说观察今天的事情，应该借鉴过去的历史，如果没有过去，那就没有今天。流派众多的诸子学说，浩如烟海的古代史籍，都是弥足珍贵的文化遗产。我们只有深刻体悟前人的智慧，才能更好地把握当下与未…

子路曾晳冉有公西华侍坐章 论 语 子路、曾、冉有、公西华侍坐。 子曰:“以吾一日长乎尔，母吾以也。居则日:“不吾知心!成加尔，则何以哉？” 子路率尔而对曰:“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥懂;由也为之，比及三年，可使有…

@优质内容我来评（长文预警，本篇文章将近三千字，分为三部分，01.理解文意；02.如何背诵；03.巩固练习。读高中的同学，或者家有读高中的朋友建议转发收藏！）《子路，曾皙，冉有，公西华侍坐》，本文通过记述孔子和四个弟子言志的一次谈话，反映了…

【出处】《论语》是以春秋时期思想家孔子言行为主的言论汇编，为儒家重要经典之一。全书涉及多方面内容，当中包括儒家治国理念、人伦关系、个人道德规范、先秦时期的社会面貌，乃至孔子及其弟子的经历等。是研究孔子及儒家思想尤其是先秦儒家思想的一手资料。…

11.25.[原文]子路、曾晳、冉有、公西华侍坐①。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也：居则曰‘不吾知也’，如或知尔，则何以哉②？”子路率尔而对曰③：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也④。…

1、子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”——孔子说：“因为我年纪比你们大一点，你们不要凭这个原因就不敢说话了。你们平日说：‘(别人)不了解我 !’假如有人了解你们，那么(你们)打算怎么做呢 ”2、子…