申请德国留学究竟需要什么条件？商澳国际教育交流有限公司

德国留学申请要求流程

德国大学价值高，学费相对较低，但目前去德国留学的人并不多。 那么，申请德国留学需要满足哪些条件呢？ 打算出国留学的人需要提前做哪些准备？ 带着相关问题，笔者采访了上海上高国际教育交流有限公司欧洲部经理郭磊。

申请资格与学历挂钩

德国对不同学历的申请者区别对待。 高中毕业生没有资格申请德国大学（包括大学预科课程）。 想要去德国留学，基础教育高中毕业后必须通过“全国统一高考”，进入本科或三年制大学学习。 然后，个人可以根据原大学的情况、留学时是否转专业等来确定在中国大学学习了多久才可以申请德国大学。

满足以下条件即可申请入读德国大学

如果申请人是12年制高中毕业：重点大学四年制本科必须完成1-2个学期； 普通大学四年制本科必须修满3个学期； 普通大学四年制本科学位必须修满1个学期，通过在德国预科学校举行的“大学入学资格考试”，即可获得德国大学入学资格。

如果申请人是十一年制高中毕业：重点大学四年制本科课程必须完成至少3个学期； 或普通大学的四年制本科课程必须完成至少 5 个学期。

这里有几点需要注意：德国承认的是经中华人民共和国教育部正式批准并纳入德国学历的正规高等院校的学士学位或三年制大学学位。列表，以及非正规大学或非正规高等教育机构的学士学位。 教育资格通常不被承认； 申请人在德国学习期间不会改变专业。 如果选择新专业，一般需要重新开始，先修读预科课程，通过“资格考试”，获得“大学入学资格”。 德国高等教育机构根据学科设置的特点通常可分为三种类型。 一是综合性大学。 学科专业多，注重系统的理论知识，教学与科研并重。 学习年限一般为4-6年。 一所是应用科学大学。 其规模较小，专业较少，但课程设置和内容偏重应用，特色明显。 学习年限一般为4-4.5年。 一是艺术学院和音乐学院。 学习年限一般为3.5-5年。 目前的大学生只能申请“应用科技大学”。

此外，三年制院校毕业生必须学习预科课程或通过预科课程的“大学入学资格考试”，获得德国大学入学资格后方可入学。 境内二年制普通高等学校在校学生及毕业生、境内三年制普通高等学校在校学生及毕业生、高职在校学生不得申请。 成人教育、自学考试、电视大学、夜大学等学历不被德国承认。 但如果学生参加考试后可以申请学士学位，其学位证书和本科成绩单已经经过中国教育部国家学位与研究生教育发展中心认证。 ，您有资格去德国学习。 通过留德评审部评审，享受与其他普通全日制本科毕业生同等待遇。 专家建议，此类学生应在家里努力提高各门课程的成绩，以获得申请学士学位的条件。

语言

郭雷经理表示，语言问题是大多数留德学生面临的问题。 申请入学时，除了国际课程和个人专业外，大学一般要求申请者学习德语800小时以上。 许多学校要求学生在入学时参加 DSH 测试或出示其他有效的语言证书。 目前比较权威的德语考试有两种：DSH和DSH。

DSH，外国学生申请大学入学的德语语言考试。 它由德国大学独立组织、实施和评分。 学校发给申请人的录取通知书上会告知申请人DSH的时间和地点。 这次考试难度比较大。 如果考生第一次未通过，半年后可以再次参加（最多2次）。 如果您未能在一所大学通过 DSH，您将无法在另一所大学参加该考试。

，国外德语测试。 该考试由德国“Daft考试院”集中制定和评分。 考试在德国和一些国家的“Daft 考试中心”举行。 通过德福考试的人将获得语言证书。 中国学生可以在授权或官方指定的考试中心参加考试。 中国有5所大学有资格举办德福考试。 分别是：北京大学考试中心（北京）、上海外国语大学考试中心（上海）、西安外国语大学考试中心（西安）、武汉大学考试中心（武汉）、广东对外贸易大学考试中心（广州）。

这两种考试在级别上没有区别，但该证书目前受到所有德国公立大学的认可。 成绩达到5级的可以直接进入，无需参加DSH考试。 中国学生申请去德国大学留学基本上需要提供德福考试成绩。 获得语言证书后，即可将完整的申请材料寄往德国。 未来，或许有可能用“Daft Exam”证书取代德语课程证书。 DSH 成绩并非所有学校都认可。 另外，不同的人对两者的难度反应也不同，很多人认为前者更难。

此外，并非所有德国大学都用德语授课。 有些学校安排英语或英语和德语双语授课的课程。 专家建议，一些德语水平较低的申请人可以考虑在德国攻读国际学位课程。 此类课程第一年基础阶段用英语授课，同时学习德语，然后专业阶段用德语授课。 申请时需要托福或雅思成绩。 托福成绩一般为550分以上，雅思成绩应为6分以上，文科要求为6.5分以上。 有些专业要求有一定的德语基础，至少200学分，但不需要通过DSH或。

澳大利亚教育科学培训部国际教育司与广东省教育厅于2007年6月19日联合举办了“互动交流促发展——中澳职业教育培训研讨会——广东”。

来自澳大利亚驻华大使馆、澳大利亚国际开发署、澳大利亚TAFE院长理事会、澳大利亚私立教育培训理事会、大学、TAFE学院等私立教育机构的职业教育专家、广东省教育厅专家、广东省省高职院校校长或高级管理人员参加了本次研讨会。