ibz@admin888 这是我们很久以来就想写的一个话题。
当这个公众号开始认真讨论如何学习某种欧洲语言时，下面难免会出现一连串读者的评论：欧洲语言那么多，但都是中国方言，这没什么异常。
在我们的系列文章中，很多读者都表达了类似的感受：
在德国呆了7年的人教你如何学好德语
学习法语，你必须通过这4个级别
如果要举办欧洲诗歌会议，应该测试哪些问题？
一些读者认为，欧洲人学习几门外语就像中国人掌握几种方言一样容易。 懂得一两种语言就可以轻松触类旁通。
对于这样的观点，我们只能苦笑——也许，读者只是不明白，语言和方言有什么区别？ 以及欧洲有多少种官方认可的语言和方言。
今天，我们终于有时间和大家详细聊聊欧洲语言了。
我们这样做不是为了虚伪，而是尊重每个国家和民族独特的文化和历史，尊重每一个为学习外语和文化而努力的人，尊重每一个为民族的纯洁而奋斗的人、民族语言和文化。
对于外国人来说，学习外语是我们重新生活的机会。 除了我们自己的民族认同之外，我们还有机会体验其他国家人民的生活和经历。 这也是学习外语的方法。 最珍贵的。
1.欧洲有多少种语言？
欧洲是世界上第二小的大陆，居住着 46 个国家和 7.4 亿人口。
虽然只有46个国家，但这里的人们实际上使用的语言超过150种——仅欧盟认证的官方语言就多达24种（这24种语言可以在欧盟官方会议上使用）； 被认定为方言的方言有60多种。
欧洲使用的语言中，主要属于“印欧语系”，按语言分类特征大致可分为以下几大语系：
日耳曼语系：主要包括德语、英语、荷兰语、瑞典语、丹麦语、挪威语、冰岛语等；
意大利语系（也称罗曼语系）：包括法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语等，以及拉丁语；
斯拉夫语：包括俄语、乌克兰语、塞尔维亚语、捷克语、波兰语等，在中东欧地区广泛使用；
希腊语系：包括古希腊语和现代希腊语；
凯尔特语：包括盖尔语、威尔士语等。
细心的小伙伴可能会发现，还有几种语言这里没有提到：匈牙利语、芬兰语和爱沙尼亚语不属于上述印欧语系。 这三种语言是欧洲语言的替代语言。 它们属于“乌拉尔语系”芬兰-乌戈尔语族语言，在语法和措辞上与邻国有显着差异。
原则上来说，上述同属五大语系的不同语言，如同属“意大利语系”的法语、意大利语、西班牙语等，确实有很多相似的词汇和语法现象。
例如，“音乐”一词在法语中称为“”，在西班牙语中称为“música”，在意大利语中称为“”。 仿佛是亲生母亲所生。
然而，有一些词却截然不同——例如，“计算机”这个词在法语中被称为“”，在西班牙语中被称为“”，你必须学会习惯它。
所以结论一：欧洲语言同系的人在学习上会有一定的优势。 很多单词看完都可以猜出来，对入门很有帮助。
2. 学习欧洲语言的实际难度是什么？
我们大多数人接触外语都是从学习英语开始的，而我们中的极少数人，第一门外语不是英语。 那么，下面对学习外语难度的评价对我们来说是非常有意义的。
为了培养外交官，美国国务院下属的FSI（外交学院）根据英语国家的学习评估，将世界上所有语言的学习难度分为六个级别，如下图。
欧洲所有语言中，属于“意大利语系”的西班牙语、意大利语、法语、葡萄牙语等被列为I类语言。 对于英语国家来说，只需要大约24周的学习时间（约600小时），就可以基本入门并学会生活所必需的简单表达方式，即饥饿程度。
德语与英语同属于“日耳曼语系”，被列为第二类语言。 只需要大约30周的学习时间（约750小时）即可开始。 这与作者的日常生活经历相似。 来德国、瑞士停留半年以上的人都能说简单的德语，但口音大多不讨人喜欢。
III类语言不在欧洲，包括斯瓦希里语等，我们暂时不列出。
IV类语言包括所有斯拉夫语言，例如俄语，需要至少44周的学习时间（约1100小时）。
欧洲最难的语言只到IV级，就是我们上面提到的匈牙利语和芬兰语，需要学习1200多个小时。
在以英语为母语的人眼中，真正的大魔王——也就是以汉语、日语、韩语为代表的东方语言，都属于V。
看完之后你是不是充满了自豪感呢？ 既然连最难的中文我们都能掌握，那学一些欧洲语言还有什么意义呢？
对于大多数学习邻国语言的欧洲人来说，学习的难度随着这张阶梯表的难度而变化。 当然，法国人学西班牙语就方便多了——同一个语族，地理位置又近，周围西班牙人也很多，学西班牙语就很自然了； 但你让法国人学习希腊语？ 也被抓瞎了。
所以结论2：学习欧洲语言的难度客观上是不同的。 对于邻国和同语系国家来说，就容易一点； 对于那些距离遥远、语言不同的人来说，这要困难得多。
3. 欧洲人能讲几种外语吗？
这也是一个常见的误解。
很多人认为大多数欧洲人懂很多外语，而且有很多人会说4-5种语言。
那么我们来看看欧盟统计局的官方数据：根据2017年的统计，欧洲7.4亿人中，约35%的人会说一门外语，约21%的人会说两种外语，三门会说约8门外语。 % 掌握更多外语； 剩下的35%承认自己不懂外语——根据定义，能说两门以上外语的人就可以被定义为“多语言者”，这个比例只有30%。
需要注意的是，什么才算是掌握一门外语呢？ 这个定义决定了，“能”指的是什么样的外语水平？
关于这一点，很多家长都没有想通——会说外语，还有具体的测试和评价标准。 根据欧盟标准，中小学外语学习有相关的标准化考试评价，能够通过这些考试，就可以认为基本掌握了这门外语。
这也很有道理——如果连考试都过不了，怎么能算掌握了外语呢？
这个时候我们就可以看到欧洲各国外语教育水平的差距。 在世界上英语教育水平最高的北欧国家瑞典，约82%的小学生能顺利通过各种英语考试。 然而，在西班牙，这一比例下降至 27%。 %。
这也解释了为什么我们在西班牙找到能说流利英语的人显然比在北欧要困难得多。
我们再来看另一个统计数据——根据2018年的抽样调查，欧洲国家学生中学习过两门以上外语的比例为：
卢森堡、法国、挪威都100%华丽，
罗马尼亚、芬兰、捷克也很优秀，达到99%，
然而，在另一端，西班牙为 28%，意大利为 25%，葡萄牙仅为区区 6%，希腊为 1%。
这个数字与我们多年来在欧洲旅行时的经历基本一致——显然，南欧国家人们的外语水平较低。
但需要指出的是，在欧洲年轻人中，外语水平的提高比父辈更为显着。 与20年前相比，欧洲孩子基本上是在6-8岁开始学习外语。 到了中学阶段，基本上60%以上的欧洲孩子都有机会开始学习第二外语。
因此，未来欧洲人口的主流部分将能够掌握两种或两种以上的外语。
说到这里，不得不说，我们的孩子也在进步，但距离欧洲的外语教育水平还有相当大的差距。
中国拥有两种以上外语技能的学生和成年人的比例仍然太低。
4、欧洲怎么可能没有沟通障碍呢？
我们讲了那么多欧洲人学习外语的情况，但没有触及一个核心点——即如何掌握到可以无障碍交流的程度？
仅仅能够说“嗨”显然是不够的。
我们一般将语言应用能力分为4个等级：
1.旅游外语
这意味着你基本上可以满足说这种语言的国家的旅游需求。 买东西、点菜、订房间等都是没问题的，这个时候词汇量基本不会超过2000个，但是日常生活也足够了。 。 复杂的问题我不能告诉你，但是你去超市买东西是不能选错的。
2.学校外语
意味着通过正规的语言课学习，可以参加一些基础级的外语水平测试，具备基本的日常生活会话能力，对专有名词有一点了解，词汇量达到3000-5000，能够通过持续听与猜。 ，你几乎无法理解对方的意思，甚至可以通过手势和言语来让别人明白你的意思。
3.工作外语
它是指通过在乡村生活，掌握外语表达的能力，这些表达应用于生活的各个方面，从开车到购物，从遛狗到与邻居聊天，最重要的是能够使用这门外语在工作场所与工作伙伴无缝沟通。 此时，词汇量已经超过了8000个。 应该算是这门外语真正的高手了。
4. 外语专家
在第三个层次的基础上再进一步，除了满足生活各方面的需求外，还可以使用专业词汇和表达方式与自己专业领域的业内人士进行无缝交流。 如果你不仔细听，你就听不到。 外国人。 这也是普通人学习外语所能达到的最高水平。
那么在欧洲，如果想要畅通无阻，需要掌握什么水平的外语呢？
首先，对于巴黎、伦敦、柏林、马德里、米兰等国际大都市以及北欧国家来说，只要会说英语就不会遇到太大的困难。
其次，如果你要去俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰等东欧国家，那么必要的俄语知识真的是必不可少的——只有5%的俄罗斯人会说英语，而欧洲有1.2亿俄语人口，我仔细品味这句话。
随后，在中欧，德语被广泛使用。 除了德国、奥地利和瑞士总计 9500 万人口之外，比利时、卢森堡和列支敦士登也使用德语。 丹麦、荷兰、匈牙利、斯洛文尼亚、瑞典和芬兰也使用德语。 德国的教育也很优秀，会说德语的人很多。 西班牙甚至有数十万会说德语的人。
然后是法语——据统计，欧洲有30%的人口学过法语，所以当你听不懂的时候，用法语跳几句，可以大大增加你被理解的机会。
最后一个是西班牙语。 仅在欧洲，就有超过4500万人以西班牙语为母语，全球有4.8亿人以西班牙语为母语，分布在20多个国家。
最后，我想对那些愿意学习欧洲语言的人说，什么时候开始都不算晚。
文字是文化最好的载体。 只有了解这个国家的文字，才能真正了解这个国家的人民和文化。
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