统编语文五年级下册，口语交际专题练习

#头牌creationchallenge#第二卷六五年级口语交流训练专题1、公交车上，小琳向朋友吹嘘自己谎称请病假不去上学，我在场。听完老师的中文不流利，我抱怨父母不给我游戏币，但当时车上的老人说：“现在的孩子每天都在学什么？”我不知道……”我对自己说。你小时候学到了什么？ “萧翎不服气地插话道。舅舅说：“小时候，大人告诉我，‘不要打扰别人’，‘尊敬老人，尊敬老师，体贴父母，珍惜时间，努力学习。 ” “我明白了，”他说。听到这话，小琳和她的朋友们羞愧地低下了头。小林尴尬的原因是________________________________________________________________________________________________________。 2. 5 班（1）根据文本《红楼春趣》 写了一个脚本。剧本已经完成，但对于选择林大宇作为主角却存在分歧。导演想选林晓宇，编剧想选吴云云。两人正在争论。他们的简介如下。你觉得我应该选择哪一位呢？ 林晓宇：身材修长，皮肤白皙，五官中上，性格活泼，眼神活泼，有舞台经验。吴云云：身材高大，五官精致，内向不善交际，没有舞台经验。你想选择_____________，但她的优势是_______________________________________________________________________________________。 3. 有一天，黑猫警长带领部下前往一家购物中心采取打击假货的措施。商场里人头攒动，突然有巡逻的警察报告，商场里有一个贩卖人口的窝点，而且价格都明码标价。当民警将黑猫警官带到那里时，发现店门口挂着一个名为“清清河店”的牌子，上面写着“男生：20元，女生：10元”。黑猫警长大喊：“谁是老大？带他去派出所！”店老板不知为何被吓得手足无措。问题：谁能告诉店主他做错了什么以及为什么他被警察逮捕？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 4、在最近一次的爱国主义教育活动报告会上，你被同学推选为组织者。下面是当时说的话的记录，请你回忆一下并填空一下好吗？ （一）作为主办方，你们设计了如下的开场白：尊敬的老师们、同学们，古往今来，有多少英雄人物、优秀儿女为祖国的独立献出了热血？有多少人献出了生命、牺牲了多少革命先辈们怀揣着崇高的理想，为中华民族的崛起而奋斗。其中就有不忘国耻、心系国家、关心人民的辛弃疾。 （2）作为主办方，请告诉我们您参加本次活动的感想。 （可以谈谈作为主持人的感受，也可以谈谈爱国教养。） _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.“字里行间，众生皆息息相关，你我他人，彼此相关。”世界。 “假设您是一名作家，并且想要撰写一篇文章来颂扬您周围的无名英雄（警察、教师、清洁工、医生、辛勤的园丁等）。(1) 您：选择：_______________ (2)我们想强调他的______________________ 品质。

（3）你如何形容和强调他的这种品质？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. 有一天，纪晓岚（清代大学者）陪着乾隆皇帝来到大佛寺。君臣们来到天王殿，只见殿中央的弥勒佛，挺着大肚子，袒露着胸膛，一脸傻乎乎的笑着看着他们。乾隆问：“佛为什么见我笑？”纪小冉轻声答道：“佛就是我看到佛笑的原因。”乾隆问。 ”他答应了，正准备转身离开，却突然看到弥勒佛挺着大肚子对着纪小染微笑。我看到了。他转头问道：“为什么佛也看着你笑？”纪小染称赞乾隆，道：“________________________________________________________________。”纪小冉的口才。如果你是纪晓岚，你会说什么？写在主线上。 7. 您是一名导游，带一群外国朋友去中国长城，您希望他们有完美的旅行体验。您将如何计划以下每个阶段的行程？ (1) 前往中国长城的途中（乘巴士） _____________________________________________________________________________________________ (2) 行程将如何进行： _____________________________________________________________________________________________ (3) 行程结束时： ________________________________________________________________________________________________ 8. 老师将告诉学生我要求他们用“新闻”一词造句。一个孩子走上讲台，看着袜子，想了想，说道： ``________________________________________________________________''全班同学听了都笑了，就连老师也忍不住被逗乐了。匹配他写在上面横线上的句子。示例答案：小琳听到叔叔的话，例如“不要谈论别人”、“尊敬长辈”、“尊敬老师”、“尊敬父母”、“珍惜时间” ”和“好好学习。”实际上，我觉得他是在责怪我叔叔现在的行为。我好尴尬。分析：仔细阅读材料。大叔提到的每一项都对应了材料中小林之前的一些举动。舅舅把小林教得那么熟练，小林觉得很不好意思。 2、例一：林小玉她与林黛玉的外在气质很契合，性格也与林黛玉不同，但她有舞台经验，能在舞台上表演林黛玉的表演。例2：吴芸芸她的内在气质和外在气质与林大宇相似，虽然没有舞台经验，但只要刻苦练习，就适合这个角色。分析：无论你选择谁，只要提到她的竞争优势即可。 3. 他的错误是写了“袜子”而不是“宝贝”。他原本是卖袜子的，但警方却给他贴上了人贩子的标签。 4. 例子：用胸膛堵住敌人弹孔的黄继光；不透露信息而选择死亡的赵伊万；无数冒着生命危险、流血保卫家园的烈士的强烈爱国心是值得的学习有关.

5、例：看门人在暗中辛苦工作，他苍老黝黑的脸庞，风吹日晒粗糙干裂的双手，用笔墨描绘出他诚实的表情，而其他人则在房间里睡觉。你拥有的形象。有的人一大早去上班，有的人在空调房里度过冬夏，享受着这里的生活，但相比之下，还有一些人早已出现在大街小巷，开始了他们的工作，辛苦的人工作突出。分析：人物选择和品质要匹配。例如，一个清洁工可能会描述他如何早起、熬夜，以及他的外表如何随着风吹日晒而发生变化，或者一个老师可能会描述他一次又一次地努力指导他的学生。抓住行业特点来刻画和强调人物。比如在危险面前关爱每一个人、坚决保护国家和人民生命财产安全的心理过程。 6、皇帝也是佛转世，所以弥勒佛看到你善良就会微笑。弥勒佛在笑我，因为我成不了佛。分析：（1）“佛见佛笑”，第一个“佛”指的是弥勒佛，第二个“佛”肯定指的是乾隆皇帝。古代有一种迷信，认为皇帝是神佛转世，以此来稳定皇帝的权力。这个“微笑”是佛陀温柔的微笑。 （2）弥勒佛和纪晓然笑了，但是这个“笑”不能回应乾隆皇帝温柔的微笑，否则皇帝就会被认为是汉奸而被斩首。因此，这个“笑”既可以理解为解决自身危机的一种方式，也可以理解为得到皇帝认可的笑话的笑声。 7、（1）举例：首先自我介绍，向外国游客简单介绍一下中国的长城，并向游客讲解旅游安全。 （2）示例：可以提供每个旅游景点的详细介绍，讲解当时长城的修建状况，甚至可以添加一个简短的传奇故事，例如“孟姜女在长城上哭了”马苏。 (3) 示例：为了让您的中国之旅留下难忘的回忆，您可以为每位旅客准备一份中国长城的纪念品。分析：一般导游会利用车上的空闲时间进行自我介绍，在前往景点的途中向游客介绍景点和注意事项，并在参观过程中介绍每个景点之一，我来详细介绍一下。为了让这次旅行更加有趣，还加入了一些历史和传说，在旅行结束时，游客会心存感激，并欢迎未来再次光临。 8. 示例：我的袜子看起来很新，但有气味。

分析：从标题就可以看出，这孩子开了个玩笑。问题的细节之一是让孩子们看看他们的“袜子”。本题需要“闻”字，所以需要将“新”和“闻”分开写。