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小学语文专题六+五年级下册口语交际专项训练笔记,五年级下册语文书口语交际走进他们的童年

六、五年级口语训练专题第二卷1.在公交车上,小玲向朋友吹嘘自己因为请病假而谎称不去上学,老师嘲笑他普通话很差,抱怨道。父母没有给他游戏币,在公交车上,一位老人自言自语:“我不知道现在的孩子每天都在学什么……”孩子呢? “萧翎插话道,一脸不服气。舅舅说:“小时候,大人告诉我,‘不要打扰别人’,‘尊敬老人,尊敬老师,体贴父母,珍惜时间,努力学习。 ” “我明白了,”他说。听到这话,小琳和她的朋友们羞愧地低下了头。小林尴尬的原因是________________________________________________________________________________________________________。 2. 5 班(1)根据文本《宝黛初会》 写了一个脚本。剧本已经完成,但对于选择林大宇作为主角却存在分歧。导演想选林晓宇,编剧想选吴云云。两人正在争论。他们的简介如下。你觉得我应该选择哪一位呢? 林晓宇:身材修长,皮肤白皙,五官中上,性格活泼,眼神活泼,有舞台经验。吴云云:身材高大,五官精致,内向不善交际,没有舞台经验。你想选择_____________,但她的优势是_______________________________________________________________________________________。 3. 有一天,黑猫警长带领部下前往一家购物中心采取打击假货的措施。商场里人头攒动,突然有巡逻的警察报告,商场里有一个贩卖人口的窝点,而且价格都明码标价。当民警将黑猫警官带到那里时,发现店门口挂着一个名为“清清河店”的牌子,上面写着“男生:20元,女生:10元”。黑猫警长大喊:“谁是老大?带他去派出所!”店老板不知为何被吓得手足无措。问题:谁能告诉店主他做错了什么以及为什么他被警察逮捕?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 4、在最近一次的爱国主义教育活动报告会上,你被同学推选为组织者。下面是当时说的话的记录,请你回忆一下并填空一下好吗? (1) 作为主持人,设计如下开口。

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亲爱的师生们,古往今来,有多少英雄人物和优秀儿女为祖国的独立抛头颅、洒热血、牺牲了生命,有多少崇高理想的革命先辈们为了中华民族的崛起而奋斗过。其中就有不忘国耻、心系国家、关心人民的辛弃疾。 (2)作为主办方,请告诉我们您参加本次活动的感想。 (可以谈谈作为主持人的感受,也可以谈谈爱国教养。) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.“字里行间,众生皆息息相关,你我他人,彼此相关。”世界。 “假设您是一名作家,并且想要撰写一篇文章来颂扬您周围的无名英雄(警察、教师、清洁工、医生、辛勤的园丁等)。(1) 您:选择:_______________ (2)你想强调他的________品质。 (3) 你会怎样描述和强调他的这种品质? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. 有一天,纪晓岚(清代伟大的学者)陪同乾隆皇帝参观大佛寺。君臣来到天王殿,殿的正中却有一尊大腹弥勒佛,袒胸露背,身材愚笨,只见他满脸笑容地看着我。当乾隆皇帝问:“这佛为什么看着我笑?”纪小冉平静地回答:“佛就是这样看我的。”“所以我笑了。”

纪小冉说道: “________________________________________________________________

”乾隆皇帝暗暗赞许,正要离开,忽然看到弥勒佛挺着大肚朝纪小冉微笑,他转头问道:“那弥勒佛也看到了你,你笑了,为什么?”``纪小冉说:``___________________________________________________________________''''乾隆皇帝称赞纪小冉的口才。

如果你是纪晓岚,你会说什么?写在主线上。 7. 您是一名导游,带一群外国朋友去中国长城,您希望他们有完美的旅行体验。您将如何计划以下每个阶段的行程? (1) 前往中国长城的途中(乘巴士) _____________________________________________________________________________________________ (2) 行程将如何进行: _____________________________________________________________________________________________ (3) 行程结束时: ________________________________________________________________________________________________ 8. 老师将告诉学生我要求他们用“新闻”一词造句。一个孩子走上讲台,看着袜子,想了想,说道: ``________________________________________________________________''全班同学听了都笑了,就连老师也忍不住被逗乐了。匹配他写在上面横线上的句子。

回答1.举例:叔叔问我关于不打扰别人、尊敬长辈、尊敬老师、尊敬父母、珍惜时间、努力学习等问题,小琳其实是批评了叔叔现在的行为。他感到非常尴尬。分析:仔细阅读材料。大叔提到的每一项都对应了材料中小林之前的一些举动。舅舅把小林教得那么熟练,小林觉得很不好意思。 2、例一:林小玉她与林黛玉的外在气质很契合,性格也与林黛玉不同,但她有舞台经验,能在舞台上表演林黛玉的表演。例2:吴芸芸她的内在气质和外在气质与林大宇相似,虽然没有舞台经验,但只要刻苦练习,就适合这个角色。分析:无论你选择谁,只要提到她的竞争优势即可。 3. 他的错误是写了“袜子”而不是“宝贝”。他原本是卖袜子的,但警方却给他贴上了人贩子的标签。 4、事例:用胸膛堵住敌人弹孔的黄继光,宁死也不泄露情报的赵一曼,还有无数冒着生命危险、流血保家卫国的烈士的强烈爱国主义精神,值得我们学习。 5、例:看门人在暗中辛苦工作,他苍老黝黑的脸庞,风吹日晒粗糙干裂的双手,用笔墨描绘出他诚实的表情,而其他人则在房间里睡觉。你拥有的形象。有的人一大早去上班,有的人在空调房里度过冬夏,享受着这里的生活,但相比之下,还有一些人早已出现在大街小巷,开始了他们的工作,辛苦的人工作突出。分析:人物选择和品质要匹配。例如,一个清洁工可能会描述他如何早起、熬夜,以及他的外表如何随着风吹日晒而发生变化,或者一个老师可能会描述他一次又一次地努力指导他的学生。抓住行业特点来刻画和强调人物。比如在危险面前关爱每一个人、坚决保护国家和人民生命财产安全的心理过程。 6、皇帝也是佛转世,所以弥勒佛看到你善良就会微笑。弥勒佛在笑我,因为我成不了佛。分析:(1)“佛见佛笑”,第一个“佛”指的是弥勒佛,第二个“佛”肯定指的是乾隆皇帝。古代有一种迷信,认为皇帝是神佛转世,以此来稳定皇帝的权力。这个“微笑”是佛陀温柔的微笑。 (2)弥勒佛和纪晓然笑了,但是这个“笑”不能回应乾隆皇帝温柔的微笑,否则皇帝就会被认为是汉奸而被斩首。因此,这个“笑”既可以理解为解决自身危机的一种方式,也可以理解为得到皇帝认可的笑话的笑声。 7、(1)举例:首先自我介绍,向外国游客简单介绍一下中国的长城,并向游客讲解旅游安全。 (2)示例:可以提供每个旅游景点的详细介绍,讲解当时长城的修建状况,甚至可以添加一个简短的传奇故事,例如“孟姜女在长城上哭了”马苏。 (3) 示例:为了让您的中国之旅留下难忘的回忆,您可以为每位旅客准备一份中国长城的纪念品。分析:一般导游会利用车上的空闲时间进行自我介绍,在前往景点的途中向游客介绍景点和注意事项,并在参观过程中介绍每个景点之一,我来详细介绍一下。为了让这次旅行更加有趣,还加入了一些历史和传说,在旅行结束时,游客会心存感激,并欢迎未来再次光临。 8. 示例:我的袜子看起来很新,但有气味。分析:从标题就可以看出,这孩子开了个玩笑。问题的细节之一是让孩子们看看他们的“袜子”。本题需要“闻”字,所以需要将“新”和“闻”分开写。

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