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六年级下册语文第14课文言文二则教学视频,六年级下册语文第14课文言文二则视频

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知识点

课本分析:从《学弈》中选择《孟子·告子》。这篇文章首先说弈秋是全国围棋最好的,然后说弈秋给两个学习态度不同的人教象棋时,学习结果完全不同,最后写了学习结果的差异。这两个人之间的差异并不是基于智力上的差异。多么不同啊!这件事说明了一个道理:学习要专心,不能三心二意。《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。孔子在街上遇到两个小孩子争论,一个认为太阳在早晨接近人,另一个认为太阳接近人在下午,所以他们的意见不同,这就是故事。 “我无法解决这个争端。即使像孔子这样有学问的人也无法做出决定,”他笑着说,他的两个孩子。这个故事体现了两个孩子出色的观察力、理性的言语以及孔子务实的态度。人物介绍:

孔子:(公元前551 年- 公元前479 年)名丘,正式名称仲尼。鲁州邹邑(今山东省曲阜市东南)人,春秋末年思想家、政治家、教育家、儒家创始人。他一生的言行被他的学生汇编成书《论语》,在世界各地发行。

我会这样写:

援助:激活、支持、支持、强化、孤立援助

JU:一体化俱乐部,考虑一切,涵盖一切

傅:傅高,傅旭,我觉得很尴尬。

辩论:反驳、辩护、辩证、辩论、讨论

文本分析:

1. 向救援者拉弓并射击。

这句话写的是最后一个人学棋时的表现。乍一看,他似乎在听弈秋的教导,但心里却在拉弓。我本来想射天鹅。使用对比方法进行叙述,使你的结论清晰且令人信服。

2.他为什么这么聪明?说:不是这样。

这是第《学弈》号文章的结论。文章的结论没有证实所说的内容,但论证包含在故事中。考虑到前面那句“虽学而不相似”,我们应该明白为什么“相似”,明白做事专心致志,做事三心二意,就会完全屈服。结果不同,请理解。

3. 当太阳开始升起时,我接近人们。

这是孩子们在讨论时的观点,他们根据对太阳大小随时间变化的观察做出了判断。

4. 新的一天开始时凉爽宜人,中午感觉就像在探索汤。

这是讨论中另一个孩子的观点,基于阳光在不同时间照射在身体上的冷热感觉。

5. 谁最了解你?

这是两个孩子看到圣孔犹豫不决时笑着说的——谁说你有学问了?这句话用反问句的形式表现了两个孩子的天真可爱。

课后练习答案:

2. 根据上下文理解下面突出显示的单词的含义。

全国棋艺强的人,棋艺也强。珊:好,好。

拿出你的弓,射杀敌人。释义:指天鹅。

孔子无法做出决定。判:判决。

3. 比较笔记,思考每个句子的含义,并将它们连接起来讲述故事。

《学弈》

弈秋是这个国家最好的围棋棋手。弈秋教他们下围棋。一个人正在聚精会神地听着弈秋的教导。另一个人也听说,他总以为天上有天鹅在飞,他想用弓射它们。还有一个箭头。这个人跟一个专心的人学习,但学得没有前一个人那么多。

《两小儿辩日》

有一天,孔子到东方读书,看见两个孩子争论一件事,就问为什么。孩子们认为太阳升起的时候离人更近,中午离人更远。另一个孩子认为,当太阳开始升起时,它离人们很远,而到了中午,它离人们更近。孩子在太阳升起时只有汽车引擎盖那么大,但到了中午就变得像碟子一样,远的小,近的大。还有一个孩子说,太阳刚出来的时候很凉,但到了中午就像把手放在热水里,近了感觉热,远了就凉了。孔子不知道发生了什么事。两个孩子笑道:“谁说你们有知识了?”

4.《两小儿辩日》 那么两个孩子的观点是什么?他们是如何解释自己的观点的?

在前一个孩子的视角中,太阳在刚升起时离人较近,中午时离人较远。他解释说,透视是基于太阳初升时显得大、中午时显得小的感觉,以及远方物体显得小而近处物体显得大的常识。

后一个孩子的观点是,太阳开始升起时距离人们较远,中午时离人们较近。他解释说,他的观点基于这样的常识:人类在日出时感到冷,中午时感到热,当人们靠近加热元件时会感到热,而当远离加热元件时会感到凉爽。加热物体。

课外活动的开展:

1.古诗词中的太阳

黄昏时分,山远了,天气冷了,白屋穷了。

——刘长青《逢雪宿芙蓉山主人》

太阳从东边升起,雨从西边落下,没有阳光,却有阳光。

——刘玉玺《竹枝词》

赤里河山秀丽,春风徐徐,花香草香。

——杜甫《绝句》

太阳升起,河花红如火,春天来,河水绿如蓝。

——白井一《忆江南》

清晨,当第一缕阳光照亮高大的森林时,进入古老的寺庙。

—— 张江《题破山寺后禅院》

2、“远的东西小,近的东西大。”为什么早晨的太阳看起来比中午的大呢?

这是一种视觉错误,一种错觉。同一物体放在一组较大的物体中时显得较小,放在一组较小的物体中时显得较大。同样,早晨的太阳从地平线升起,背景是树木、房屋、远山和天空的每个角落,但在这种比较中,此时的太阳显得更大。中午,太阳升得很高,在广阔的天空的映衬下显得很小。

3、“近者热,远者凉”白天气温高,但是此时的太阳是不是比早上离我们更近呢?

不。造成这种情况的主要原因是早晨太阳斜射在地球上,中午太阳直射在地球上。同时,在相同面积内,直接辐射比斜辐射产生更多的热量。另一方面,在晚上,太阳的热量辐射到地面,早上感觉凉爽,但白天,太阳的热量辐射到地面,感觉很热。温度(冷或热)并不表示太阳与地面的距离或接近程度。

4、与学习、专心致志有关的习语:

专心、专心、集中

专注一件事,心意一致,废寝忘食。

《学弈》

学棋

弈秋是该国最熟练的国际象棋棋手之一。制作/弈秋/教学/两个人玩耍,其中一个/专注地听弈秋;一个/听着,但/只认为/天鹅/会来。//鞠躬/通过/并射//我'我在听//我正在向他们学习/但我没有。如果这是真的,为什么/这是智慧?说:非/兰。

关于作者:

孟子(约公元前372年—约公元前289年),字子舆,邹(今山东省邹城市东南)人。他是战国时代的思想家、儒家的代表人物之一,被称为“伽圣”。后世与孔子并称为“孔子、孟子”。

《孟子》 记载孟子言行的书共七本,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙周等人合编的。《孟子》是中国儒家经典,对中国文化影响深远的“四书”之一。

文字主题:

《学弈》 通过讲述弈秋教两个人下棋的故事,说明在同样的条件下,不同的态度会导致不同的结果,并教导人不能三心二意,必须专心学习。你不应该做什么。

翻译

弈秋是这个国家最好的将棋棋手。弈秋教两个人下棋。其中一个学生很专心,只听忆秋的教导。另一个学生也在听弈秋的讲课,心里却一直想着天上飞来的天鹅。你拉弓,箭将它射下来。他师从前辈,但棋艺不如前辈。是因为他们的智力不如以前了吗?答案是“不”。

笔记:

易秋:“秋”是人名,因擅长下棋,故称易秋。

出差:全国范围内。

H:指天鹅、大雁等鸟类。

付费:古代指带有丝绳的箭,射完后可以收集。这里读“卓”。

直:第一个“直”是“之”的意思,第二个“直”是易求的话,第三个“直”是易求的教诲,第四个“直”是易求的教诲。 ”是指天鹅,第五个“之”是数字6。 “之”指的是前面的人,正在集中注意力的人。

Fluo:没那么多。

:因为。

和:同“椤”,句尾助词表示疑问句。请在这里读“y”。

兰:是这样的。

《两小儿辩日》

两个孩子吵架孔子东渡时,看见两个孩子吵架,就问为什么。我的一个儿子说:“当太阳开始升起时,我认为人们会靠得很近,但当太阳到达正午时,我认为人们会远离。” “而太阳到了中午,人们就靠近了。”儿子说:“日出像汽车引擎盖一样大,白天像锅一样大。难道是这个原因吗?” “就像中午探汤一样,不是近处热,远处冷吗?”孔子拿不定主意。两个孩子笑道:“你是谁?你知道多少?”

关于作者:

李子,名口,又名玉口,据说是战国时期道教的杰出代表,是郑人,是介于老庄之间的道教重要继承者。

《列子》 中国道教经典之一,相传为战国时期宫廷盗贼所著。《汉书·艺文志》 记录《列子》 8篇文章,久违了。当前版本《列子》包含金代张湛编撰的8章。《列子》 内容主要为民间故事、寓言、神话、传说。

文字主题:

《两小儿辩日》围绕太阳什么时候离人近、什么时候离人的问题,描述了两个孩子在面对这个问题时争论的过程,孔子无法做出科学的判断。体现了两个孩子出色的观察力、大胆提问、有理有据的说话能力、实事求是的儒家态度、谦虚谨慎的态度,同时也体现了以不同的方式理解事物的能力。它告诉你可以从不同的角度看待事物。这个故事说明,要认识自然、寻找客观真理,就必须敢于独立思考、大胆提问。这也表明宇宙是无限的,知识是无限的,即使是最有知识的人也可能不知道一些东西,并且是不可能学习的。是无限的。

翻译

孔子东渡时,看见两个小孩在吵架,就问他们吵架的原因。

一个孩子说:“当太阳开始升起时,它似乎离人们更近,而到了中午,它似乎离人们更远了。”

另一个孩子说:“我觉得太阳升起的时候离人远一些,中午离人近一些。”

一个孩子说:“太阳出来的时候,大约有一个汽车引擎盖那么大,但到了中午,它就变成了一个碟子。这大概就是为什么它远看小,近看大的原因吧。不是吗?”那里?”关闭? ”

另一个孩子说:“太阳出来的时候感觉很凉,但是白天感觉就像把手放在开水中一样。这就是为什么当你靠近我时感觉很热,当你靠近时感觉很凉。”距离很远。可能是”? ”

孔子无法决定(谁对谁错)。

两个孩子笑道:“谁说你们有知识了?”

注释:

辩:讨论、争论。

因此:原因,理由。

是:思考。

周日:中午。

汽车引擎盖:旧汽车的引擎盖是圆形的,看起来像一把雨伞。

又:到达,到达。

盂:盛放物品的容器。圆形部分为盘,方形部分为碗。

沧(cng) 沧凉凉:寒冷、凉爽。

汤:热水。

尰(sh):谁?

11. 魏:和“谓语”一样。

12.ru (r):你。

图解说明

同步练习1

1.由相似字母组成的单词。

鞠( ) 袁( ) 于( ) 李( )

惧()苏()猛()毅()

2. 根据需要写出四个字母的单词。

(一)与“专心”意思相近的四字成语

( ) ( ) ( )

(2) 写出互相重叠的单词,模仿“ang澄靓靓”。

( ) ( ) ( )

3. 翻译文本。

1. 谁最了解你?

2.他为什么这么聪明?

3. Yi Qiu 是这个国家最好的球员之一。

4.根据课文填空。

1.写出句子中“至”的意思。

有一个人听见了,以为有一只天鹅来了,就用弓射它来救它。 ( ) ( )

我学会了,但不是这样的。 ( ) ( )

2.本文描述了两个人向弈秋学习围棋。一个是__________________,另一个是__________________。 __________________ 请教我。

3、孔子不能做决定。这句话的意思是( )。这句话揭示了孔子的品质( )。

参考答案:

1.由相似字母组成的单词。

鞠(社)援(援)于(番禺)棋(学棋)

畏(恐惧) 随(迟缓) 孟(孟子) 毅(猛)

2. 根据需要写出四个字母的单词。

(一)与“专心”意思相近的四字成语

(浓度) (浓度) (浓度)

(2) 写出互相重叠的单词,模仿“ang澄靓靓”。

(幸福)(平安)(繁荣)

3. 翻译文本。

1.他为什么这么聪明?

难道是因为他的智力大不如前了? 2. 谁最了解你?

谁说你懂得很多?

3. Yi Qiu 是这个国家最好的球员之一。

弈秋是这个国家最好的将棋棋手。

四、

1.写出句子中“是”的意思。

有人听见,以为天鹅来了,就用弓射它,以救它。 (弈秋的教诲)(天鹅)我向他学习,但我不像他。 (前面的人) (前面的人)

2、文中描写了弈秋和两个人正在学围棋,一(专心)一(心不在焉)(我必须专心)。

3、孔子不能做决定。这句话的意思是(孔子听到了,但无法判断谁对谁错)。这句话体现了孔子的品质(实事求是)。

同步练习2

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