学弈知识点整理，《学弈》知识点梳理图

《学弈》 整理知识点

主题：通过讲述弈秋教两个人下围棋的故事，说明同样条件下不同的态度总会产生不同的结果，并教导学习必须专注，不能三心二意。你。

1. 汉字读音及字形：

1.读拼音，写出单词，并给出单词的音标。

学艺弘信大学

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )

助教龚培表示：

2、多音字的注音及词结构：

为了：（ ）______，（ ）______;

支付（ ）______， （ ）______。

3.选择正确的发音。

1）下棋（y y）qiijie（hu hu），一起下棋。

2）古罗吉（y y）。

3) wei wi 和f f 或y y 一样吗？

4) 呼号

4、相似词：

易( ) 教导( ) 恐惧( ) 援助( ) 付出( )

伊( ) 后悔( ) 突然( ) 兴奋( )

2. 含义：

1. 描述单音节单词。

容易：____________；好：____________；教导：____________；为：____________；帮助：____________；两者：____________；

弗：____________；如果：____________；则：____________。

2. 具有多重含义的词：

其中：1）弈秋是全国最强的棋手。 ( )

2) 只有弈秋在听( )

3）即使有人听到，他也认为天鹅来了（ ）

4）如果你想帮忙，就给他你的弓并射击他。 ( )

5) 即使我向他们学习，也不会是这样。 ( )

目标：1）我认为天鹅会来（ ）

2）他为什么这么聪明？（）

与：1）我正在学习使用它（）

2）他为什么这么聪明？（）

其中： 1) 其中一个是专用的( )

2）他为什么这么聪明？（）

3. 成语：

集中的意思是__________，同义词是____________、____________、____________，反义词是____________、____________、____________。

3. 审查句子。

1. 翻译文本。

1) 弈秋是全国最强的棋手。

翻译：

2）让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心下棋，但只有弈秋在听。

翻译：

3) 当一个人听到这句话时，他以为一只天鹅来了，于是他用弓射了天鹅。

翻译：

4）我向他们学习，但不是这样的。

翻译：

5）他为什么这么聪明？说：他不聪明。

翻译：

2.找出文章中的判断：____________________；

在文中找出假设问题：____________________？

找出文中倒装句：____________________________。

4. 填空。

1、《学弈》是从《_________》中选出的，以孟子的名字命名

( ) 是( ) 时代的一位著名诗人，名叫( )

( ) 家和( ) 家是自孔子以来( ) 家的主人，称为( ) 家。后世将孔子、孟子统称为（）。《孟子》 是记录( )。

2. 通过讲述《学弈》 ____________________的故事告诉我们，在同等条件下，____________________必须________学习。

5.阅读理解：

弈秋是这个国家最好的球员之一。他让两个人跟秋秋下棋，其中一个人回答__________，__________，另一个人听着说__________，__________。我向他学习，但我不如他。为什么他的智慧不如他呢？说：这不是真的。

1.给下列单词加上注音符号。

易()教育()洪()胡()胡()袁()

付费( ) 是( )

2、释义：

将是：______；但是：______；将是：______；但是：______。

3、在文中的空格处填上正确的句子。

4. 下列哪项陈述中的姿势（ ）是错误的？

A 领导国家的人/很好B 这个人/但是/倾听

C 思源/弓/射D 虽然/从/学

5. 翻译文本：

我向他们学习，但我与他们不同。

他为什么这么聪明？说：他不聪明。

6.《学弈》是两个人向弈秋学棋的故事，结果是（ ）。其中一位能够学习好是因为他在学习（ ），而另一位则不能学习好是因为（ ）。

7、从这个故事中你得到了什么启发？