学弈两小儿辩日课件，学弈和两小儿辩日的译文不超50字?

小学语文6级，文言文2级。

《学弈》 《两小儿辩日》

一、两篇文言第一课：学下棋孟子（约公元前372年—约公元前89年），战国时期思想家。他继承并发展了孔子的思想。 《:010—30000》一书是孟子及其弟子合编的孟子言论集。 1 大声朗读并暂停弈秋是全国最强的国际象棋棋手之一。 \弈秋\会(hu)教两个人如何下棋，其中一个人会专心下棋，但(wei)\弈秋\会听。 1个人在听，但我觉得红素丸就在（h）附近，所以我想用我的弓给他（zhu）射他。我跟他学过，但我不如他。为什么\its\wisdom\Fruo中的(wi)是(y)? 曰(yu)：不是。 2 句话的翻译1. 弈秋是一名国家级棋手。 宜秋：翘是人名，因擅长下棋，故称宜秋。 出差：全国范围内。 ：的。 擅长：擅长，善于。 国际象棋：我们下棋。翻译： 弈秋是这个国家最好的棋手。 2.让弈秋教两个人弹，一个人专心致志，弈秋却听。 使：让 教：教导 专心：一心一意。 仅：仅翻译：让弈秋教两个人下棋，其中一人专心听弈秋教课。 3. 当人们听到这个消息时，他们认为有一只天鹅来了，并试图用弓射它。 ：指《弈秋》故事的内容。 本府：天鹅。 辅助：拉动。 宫角：弓箭（角角：指系在箭上的丝绳）。 ：指天鹅。翻译：对方也在听伊秋的故事，但他心里想，有一只天鹅飞到这里，他会拿着弓箭把它射下来。 4.我向他们学习，但事实并非如此。 ：指眼前的人。 居：一起。 荧光：没那么多。 ：是的。翻译：这个人跟前一个人一起学习，但是他的成绩不如前一个人。 5.他为什么这么聪明？说：不是这样。 因为：因为。 迟：指最后一个人。 氟： 有：没那么多。 ：说。 飞：没有。 冉：这边。翻译：是不是因为他的智力不如以前了？答案是“不是”。 3 翻译弈秋是这个国家最好的国际象棋棋手。他被要求教两个人下棋。一个人专心听着伊秋的教导，另一个人也在听，心中却想到了一只从天而降的天鹅，想要用弓射去。还有一个箭头。这个人跟前一个人一起学习，但是成绩却没有那个人好。是因为我没有以前的人聪明吗？答案是“不”。 4 思考1、为什么两个人在最好的老师的指导下同时学棋，却得到不同的结果？ 答：一个人专心学习，另一个人则三心二意。 2.你从学习中得到了哪些启发？ （课文教导了什么？） 答：课文教导我们不能三心二意，要专心学习。第二课：两个孩子之间的讨论1 课文背景本文选自《孟子》、《列子·汤问》。这篇文章据说是战国时期郑国人李玉寇写的。民间故事和寓言。 2 孔子简介孔子（公元前551年—公元前479年），字丘，字仲尼。鲁州（今山东省曲阜市）人，春秋末年思想家、政治家、教育家、儒家创始人。他一生的言行被他的学生编成《列子》一书，与世人分享。 3 孔子名言1.当我们三个人旅行时，我们必须成为老师。 2、我们不是需要时时学习、时时练习吗？ 3. 你的朋友是从远方来的吗？ 4、什么都不知道就生气，这不是君子吗？ 4 暂停阅读孔子到东方旅行，看到两个孩子在争论，就问为什么。一个儿子说：“当太阳升起时，人们会靠近，但当太阳到达正午时，人们就会远离。”

_________________________________________________________________ 2. 他为什么那么聪明？ ________________________________________________________________ 3. 当太阳升起时，人们感觉很近，但当太阳在中午时，人们感觉很远。 ____________________________________________________________ 4. 谁更了解您？ _____________________________________________________________ 4. 读完《论语》 后，回答以下问题。 1.写出句子中“至”的意思。 (1) 有人听了，以为天鹅来了，想救它，就用弓射它。 ( ) ( ) (2) 这是有教育意义的，但不是真正的。 ( ) ( ) 2.本文描述了两个人向弈秋学习围棋的故事。请告诉我一个人是__________________，另一个人是________。