学龄前孩子学德语早吗？学龄前的宝宝学英语

其实学龄前孩子学德语早吗的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解学龄前的宝宝学英语，因此呢，今天小编就来为大家分享学龄前孩子学德语早吗的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

1、现在很多学龄前的宝宝学英语已经成为一种社会现象。越来越多的家长意识到，英语这一国际通用语言的学习，将是孩子出国留学、成为高素质人才、进入国际化企业的敲门砖。

2、但是学龄前的宝宝应该从什么年龄开始学英语呢？这一直是许多家长关心的重要问题。科学研究表明，学龄前儿童的脑具有相当大的潜力，其主管语言活动的区域处于不断的发展变化中，不仅具备学习英语的能力，而且在语音辨别、语音模仿等方面还具有明显的优势。

3、美国语言学家乔姆斯基(N.Chomsky)的“LAD理论”认为少儿有种受遗传因素决定的“先天语言获得机制”。它是少儿获取语言的直接渠道，在0~6岁非常活跃，随年龄增长逐渐弱化，12岁后其作用将日渐消失。

4、LAD理论说明，少儿英语学习的具有先天的生理优势，他们在语言学习上不但不会发生像成年人一样的不同言语间的混淆，而且会自然的在所提供的语言条件下，迅速掌握一门或几门语言。

5、我们来看两个事例

6、世界著名的《韦氏英语词典》的编纂者韦伯斯特从小就能讲四种语言。因为他生活在一个父亲只与他说英语，母亲只说法语、祖父只说德语、保姆只说北欧地区本族语言的家庭环境中。结果,小韦伯斯特居然毫不费劲、自然而然地掌握了4种语言。

7、中央民族大学有很多教师是少数民族人。他们的子女大多既能讲本民族语言，也能讲汉语，特别是维吾尔族教师的子女几乎普遍能使用维语和汉语。这是因为教师们非常重视子女本民族和汉语的双语培养，日常生活中注意多跟孩子讲本民族语言，让孩子参加本民族朋友的聚会，使孩子从小就处在良好的双语语言环境中，耳濡目染，也就自然、轻松地掌握了两种语言。

8、研究表明，0—6岁是学习英语的最佳年龄，其中3-5岁是宝宝语言学习的黄金期。这个时候宝宝语言模仿能力强，对语音的把握最为纯正，语言的习得不需要经过间接思考理解，而是借助于当时的语言环境和说话人的动作直接领悟、直接接受的过程。

9、这个时候，宝宝在生理上拥有天赋的语言优势及独特本能的语言学习方式，只要为其提供一个合适的英语语言环境，他们学起英语来几乎可以无师自通。例如：一个只会说汉语的幼儿，在英国的幼儿园里生活，用不了多久就会克服与同伴语言交流的障碍。

10、6岁以后，宝宝的语言学习优势会逐渐下降。超过12岁的孩子中文思维系统已经很成熟，学英语会受到中文的干扰，最后变成传统的“英汉互译”，也就是我们常说的“母语干扰”。错过了3—12岁语言学习的黄金时期，年龄越大，学起英语更吃力。

11、最后小编为您总结一下学龄前宝宝学英语的好处，有以下几点：

12、1．学龄前宝宝学英语提高了孩子的语言敏感度，也更加促进了母语的学习和掌握。

13、2．有助于儿童这一时期大脑的发育，一系列追踪性研究和比较研究表明，学龄前宝宝学英语，其认知发展水平普遍高于不学英语的同龄儿童。

14、3．孩子在心理上的障碍较小，不像成人学习时怕出错，怕难为情而不愿开口。

15、4．从生理学角度来看，儿童的发音器官还未定化，通俗的说法就是小孩子的舌头软，想发什么音，就能发什么音，最容易学到地道的口音。

文章到此结束，如果本次分享的学龄前孩子学德语早吗和学龄前的宝宝学英语的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！