六年级上册语文第三单元测试卷含答案，小学语文六年级上册第三单元测试题答案

六年级语文第一册第三单元试卷及答案.带下划线的汉字按语音发音。 （4 分） 1. 那只顽皮的猴子正在向游客张牙舞爪（ ）。 2.我们去房山（），小时候我很喜欢那里黄豆的颜色。 3. 他是一个非常害羞的（ ）男孩。 4、此时此刻，妈妈是堂堂的，也是最自豪的。 2. 错字更正。 （6分） 声誉： 瘫痪： 刮鼻毛： 唱歌有趣： Hammerback： 注： 3.写出划线词的同义词或反义词。 （8分） 1、一家三口的生活比较困难，但还是很幸福。同义词：( ) 2. 当我遇见我的父亲时，这些记忆第一次浮现出来。反义词：( ) 3. 老师经常警告说，骄傲会使人落后。同义词：( ) 4. 他举止得体，像个训练有素的士兵。反义词：( ) 4.使短语更加优美。 (6 分) ( ) 流动( ) 手( ) 注意力( ) 呼吸( ) 低沉呼吸( ) 气味5. 使用修饰语纠正不正确的句子。 (12 分) 1. 我妈妈除了结婚戒指以外从来没有收到过这样的礼物。 2. 这天是我妈妈的生日，因为我想给她一个意想不到的惊喜。 3.他一定会比我妈妈更欣赏我的精彩诗篇。 4.带着香草和小鱼高高兴兴地走回去。 6.根据课文填空。 （8分） 1、黄色的花高雅，白色的花高贵，溅起水花。 2.而两种截然不同的评价却有一个共同的出发点：爱情。 3.《花边饺子里的爱》不仅表达了感受，还表达了感受。 4.小凡山。 深层含义。 7. 口头交流。 （5分）“真爱，世界上任何地方都有。”母子之爱、师生之爱、同学之爱，都是我们一生中不能忘记的。生活。选择一两件您想谈论的事情。 8、读书园。 （21分） （1）课堂阅读（9分）《永远的歌声》 摘录不知道为什么，老师的声音突然沙哑了，不但唱不好，还开始咳嗽。放学回家的路上，埃尔牛抱着我，轻声问我： “你是男的吗？是的，明天请跟我一起去东山吧！我知道东山石沟有一种中草药，叫烟壶花。”山里有狼，来了东山我立刻就想起了大人的警告说：“不要去那里。”但我用力地点点头。第二天，我们背着书包聚集在东河边，除了我和二牛，还有二兰和十发。我们沿着蜿蜒的小路穿过山峦。 “我们在山荫下的小溪边的湿地上挖了一些烟盆花。眼力敏锐的二兰突然发现小溪里有小鱼。她说她是从山里来的。”城市。”她要求我们抓住她，因为她喜欢吃鱼。我和El Niu就这样下水去摸、抓、追、挡小鱼，Elran和Shifa把它们一一用柳条绑起来。只是……1.为什么“我们””想爬“河”山采药吗？ （2分） 2、我们对老师真诚的爱在哪里？ （4 分） 3. 什么函数描述了捕捉小鱼的动作？ （3分） （2）课外阅读（12分） 韦德的愿望有一天，讲完圣诞老人，我问学生：“如果圣诞老人在平安夜给大家送礼物，你希望他们送什么礼物？” “收到？是这样吗？”他问道。教室里的气氛顿时变得明亮起来，孩子们连忙一一回答问题。有人说他们想要建筑物，有人说他们想要电脑，有人说他们想要汽车。一个名叫韦德的男孩安静地坐在座位上，似乎没有被热闹的场面所影响。他出生在一个贫困家庭，出生后不久就失去了父母，由祖母抚养长大。

或许是因为穷人家的孩子早当父母的缘故，韦德不仅在班上很懂事、很受欢迎，而且成绩也很优秀。但最近几周，他开始在课堂上偶尔低下头。我多次警告他，他却没有改变。于是，他吃了好几次“冰淇淋”，但由于同学们上课不专心，他就用冰凉的手摸着他们温暖的小脸，孩子们哈哈大笑，这才叫“冰淇淋”。 “韦德，你呢？你最喜欢收到的礼物是什么？”我走到他面前，轻声问他。韦德缓缓站起身来，目光低垂。我拍拍他的肩膀鼓励他。 “医生，我的泥屋没有烟囱，圣诞老人从哪里进来？”他低沉的声音里充满了悲伤。我很惊讶。可能根本没有人思考过这个问题。我笑着说圣诞老人可以穿墙入地，而且他无所不能，一定会找到办法到你家去的。韦德抬起头。她的眼睛是那么明亮，看起来那么幸福。他按捺不住激动的心情，惊呼道：“那我要棉手套、棉鞋！”孩子们“安抚”地笑了起来。这个愿望太微不足道了。韦德也笑得很真诚。 “为什么？”“老师的手很冷，但戴上棉手套就会暖和起来。奶奶的脚冻伤了，但穿上棉鞋就会痊愈。”韦德孩子般的态度。教室里传来快乐的声音。学生们顿时鸦雀无声，各自抿唇若有所思，仿佛有什么触动了他们的心。我只感觉一股暖流流过全身，鼻子酸酸的。我没想到，一个来自如此贫困家庭的孩子，在梦想成真时，会许下如此简单而充满爱的心愿。 “……老师。”“我的袜子已经修好了，而且很旧了，圣诞老人会在里面放礼物吗？”突然，韦德仿佛想起了什么，问道。还没等我回答，孩子们就已经站起来要求给韦德他们的新袜子。即使是最顽皮的学生现在也变得严肃起来。看着这些可爱天真的孩子，我的眼睛湿润了……泪水模糊中，一双温暖的小手握住了我冰凉的手，感受着他温暖的小脸的触感，我感觉到它放在了上面。 1.请简要概括本文的主要内容。 （3分） 2.当孩子第一次说自己突然变得活跃或者着迷时，他们的感受体现了一种什么样的感受？ （2分） 3.听到韦德先生的愿望后，学生们突然安静下来，“好像有什么东西触动了我的心。”究竟是什么触动了孩子们的心？ （4分） 4.孩子们从韦德身上学到了什么？他们是怎么做到的？ （3分） 9.作品。 (30分) 回忆成长的过程真是太美好了。写一本自传，谈谈你成长过程中的重要经历。要求：结构清晰，真实具体，450字以上。

参考答案1. li shn tin ln 2. 抄写麻痹嗡嗡沉3. 困难困惑忠告笨拙4. 隆隆粗糙暗暗难埋tiao 5. 1. 除了结婚戒指，我妈妈还送过这样的礼物，我从来没有收到过。 2. 这天是我妈妈的生日，所以我想给她一个意想不到的惊喜。 3.他一定会比我妈妈更欣赏我的精彩诗篇。 4. 我们带着香草和小鱼高高兴兴地走回家。 6. 1. 红紫色的花朵，在秋风中热烈而深沉的绽放2. 如此奇妙又令人恐惧3. 母爱子，子孝母4. 能暖被窝，爱他的孩子家长7. 8. (1 ) 1. 老师的声音突然变得沙哑，不停地咳嗽。 2、放学回家的路上，“我们”说要上山给老师取药，“我们”要给老师抓鱼。 3、不仅表现了“我们”钓鱼时的无私，更体现了“我们”对老师的真挚爱。 （二） 1、贫困家庭的孩子—— 韦德想在平安夜收到圣诞老人送来的棉手套和棉鞋，老师和全班同学得知他的用意后都深受感动。 2.孩子愿意表达自己的愿望。 3.韦德的善良、诚实、爱心和关心他人的天性让他们感到尴尬和震惊。 4. 对他人友善和体贴的品质。同学们纷纷送给他新袜子。九、缩写