中学生互相学习英语和德语，语法和单词会变得简单

中学生互相学习英语和德语，语法和词汇会变得更容易

古英语、德语和荷兰语是日耳曼民族的兄弟。 但古英语和荷兰语是低地德语，而德语是高地德语。

由于历史原因，在法语和英语的影响下，名词、代词和修饰语的变化基本消失，只有一些人称代词保留了格变化。 现代德语仍然保留了网格的四种变体：网格、网格、网格和网格。 但这主要是通过更改文章来完成的。

理论上，德语语法比英语语法复杂得多。 然而，如果我们能一起学习英语和德语，它们的单词和语法就会变得简单。

在本节中，我们通过比较英语和德语句子来学习德语（与格人称代词）。

【英】['deɪtɪv]n. 与格

【德语】Dativ[der] pl. 第三个数字

【世界语】 与格

它们都来自拉丁语。

【拉丁】

，纳米|； （案件）;

源自动词“敢”。

【拉丁语】do

：do、dara、dedi、datus v.给予； ; 卖; 支付; 授予///提供/借出； ; 允许; 制作;

拉丁语词典通常列出四种主要动词模式。

拉丁语中的“Do”相当于英语中的“I Give”，而“敢”相当于英语中的“to Give”。

《民教版英语八年级第一册》包含基本英语句型的内容。 非常重要的句型之一是双宾语结构。 这种结构用于具有给定意义的总结性动词。

与汉语句子相比，我们可以很快掌握这种结构。

与英语、法语和汉语一样，句子的主语和宾语是通过词序确定的。 也可以说是用词序来代替主格和宾格的变化。

英语中，I代表我，主格me代表：me，宾格。 my代表我的，形容词所有格代词mine代表我的，名词所有格代词mine代表我的。

在英语中，me无论是直接宾语还是间接宾语，用法都是一样的。

在德语中，ich 代表我，主格代表我的，属格 mir 代表我，mich 代表我，宾格代表格。

在世界语中，al 用作间接宾语，由带有格宾语的不变名词和代词组成。 并且对象使用对象。

世界语中的 Al mi 相当于英语中的 me。 但要小心：世界语 mi 的意思是“我”，加上 n 构成宾格。 换句话说，世界语中的间接宾语不使用宾格。 在一些教科书中，al mi 被称为 对象。

英语动词give源自中古英语的given和古斯堪的纳维亚语的gefa（“给予”），后者源自原始日耳曼语。

*gebaną

（“给予”）。

【英】give [ɡɪv]vt., vi. 给予，给予，

.给予，移交

你能给我一份工作吗？你能给我一份工作吗？

德语单词 geben 来自同一词根。

拆解：geb en.

-en 德语、荷兰语、中古英语动词不定式后缀。

英语单词来自拉丁语。

【英】[dəʊ'neɪt]v。 捐赠，捐赠

拆解：别吃了。

[拉丁语] dono: dono, , , v. , grant; ; 给礼物）， ;

拆解：重新进行。

世界语中的多尼 (Doni) 使用拉丁语 don-。

【世界语】doni 给予，给予

拆解：Don I.

在世界语中，动词的不定式使用统一后缀-i。 -as 形成现在时，-is 形成过去时，-os 形成将来时。

相应地，-ant是现在分词的后缀，-int是过去分词的后缀，-ont是将来分词的后缀。

-o是世界语中统一的名词后缀。 添加 -j 形成复数，添加 -n 形成宾格。

在英语中的give（我们可以从give推导出德语的过去时）中，gab是动词geben的第三人称单数过去时。

世界语动词没有人称或数字变化。 关心的人很容易明白：世界语中的动词donis是动词doni的过去式。

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