校园德语故事 校园德育故事

大家好，如果您还对校园德语故事不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享校园德语故事的知识，包括校园德育故事的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

大家好，我是西安市莲湖区远东实验小学的少先队辅导员玉玉老师。问大家一个问题：71元对于你来说有什么价值？你可能会说一顿午饭，或者两张电影票。没错！这是它的现金价值。但我们远实少先队员记录下的71元，还具有一个特殊的价值。下面我就来讲述一下这背后的故事：

8月1日正值炎炎夏日，但校园里却有一群忙碌的身影，四年级的各班级学生与几位教师穿梭在半亩菜田与桃子果树之间兴高采烈的进行着蔬果采摘。采摘结束后同学们分类整理蔬菜，精心设计推销牌。伴随着一阵阵吆喝声，来来往往的顾客陆续来到我们的菜摊前挑选着新鲜蔬菜。原来，这是在前一天大家商议后，决定将校园中的果蔬进行采摘义卖，如果一切顺利，会将义卖所得捐入爱心公益活动。在义卖当天，采摘活动大家协作合力，非常顺利。在义卖环节，也是顾客不断，全部售完。这么多的果蔬、这么多人忙碌，虽然实际收入只有71元，确实比想象中的要少很多。但是大家也难挨兴奋，因为这个价值是学校师生亲自播种浇水收获的！

而此时71元，它有了更具深意的思想价值——对学生品格和价值观的塑造。因为此次活动并不仅仅是一次简单的义卖，更为宝贵的是学生在参与之后获得的品德塑造与行为改变。这笔浸满了汗水与喜悦的71元，同时也引发了我对德育教育的一些思考：

1.只有日常辛勤耕耘，才能捧出丰硕的果实！正是远实的同学老师们一点一滴的浇灌才得以今天丰硕的收获。从播种——发芽——浇灌——施肥——开花——结果每一环节都必须悉心照料，倍加呵护！劳动如此，学习如此，人生成长更是如此！

2.理解“用双手创造劳动，用劳动创造价值”的含义。采摘义卖活动让远实的同学们在富有自然情趣的活动实践中，体验亲自采摘的过程与劳动的辛苦，利用售卖劳动成果为契机感悟金钱的来之不易。

3.树立文明健康的生活方式和消费观念。培养节俭环保意识，弘扬中华民族勤俭节约的美德。远实少年通过实践了解创造劳动价值的艰辛，从而反对浪费、厉行节俭，做绿色生活的宣传者和践行者！

下面让我们来看一看远实少年在此次活动之后的所思所想：

在采摘中感受到了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛劳；在义卖的忙碌与兴奋中享受着丰收喜悦的同时，更感受到了植物成长的神奇，从内心里感谢大自然的恩赐。我们每一个人都要做一个爱劳动和懂感恩的人！

通过这一次果蔬义卖活动，我体会到了农民辛勤劳作换来果蔬和粮食的来之不易。在日后的生活中也会谨记：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

通过本次蔬果采摘义卖活动，我深刻的认识到劳动人民的辛苦，正是他们的辛苦付出，才能有我们今天超市里种类丰富的蔬菜，我也体验到了劳动的艰辛，虽然过程很累，但是我也很开心，因为我用自己的双手通过劳动创造了财富。

虽然义卖已经结束，但是我的心情依然很激动，作为这次义卖的一员，看着自己义卖的果蔬在短短一个小时里所剩无几，我感到满满的成就感。这次活动也令我们感受到了农民伯伯生活的艰辛与粮食的来之不易。我们也会更加珍惜这些浸润了汗水的劳动果实！

我既开心又自豪。开心是因为我们的劳动得到了丰硕的回报，自豪是因为这份回报来自于我们亲手种植，细心呵护的果实。炎炎烈日下劳动也让我们感受到农民伯伯的辛苦，体会到了今天的粮食来之不易，从而更加坚定我以后不能浪费一粒米、一颗果实的决心！

通过这次的果蔬义卖活动，从种植到浇水、施肥、采摘、售卖，我体会到了农民伯伯的辛苦，也体会到了爸爸妈妈挣钱的艰辛。我一定会珍惜粮食，以后的每天也都要好好学习，天天向上。长大以后为袓国效力。

孩子们的感悟与改变不就是71元的力量吗？也正是我们进行此次活动的目的与初心。而我也坚信这股力量会持续而深远的影响着孩子们的生活与成长。他们也一定能从中努力扎根、汲取养分、向阳生长！大自然是生动的课堂，实践是最真实的教育。莲湖区远东实验小学也会继续积极探索生活体验式德育课程，让最“真实”的教育一直在路上！

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的校园德语故事和校园德育故事问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！