乌克兰英语和德语区别(利用希腊字母重新认识英语和数理化)

本篇文章给大家谈谈乌克兰英语和德语区别，以及利用希腊字母重新认识英语和数理化对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

一个既没有学过英语，也没有学过汉语的孩子，肯定会发现：记忆英语单词atom要比记忆“原子”容易得多。

天大的好消息是，认识英语的atom，也就等于已经实际上掌握希腊语、拉丁语、俄语、乌克兰语、法语、德语、荷兰语、意大利语、西班牙语等许多语言的相应单词。

也就是说，在科学世界这些语言基本上是相通的。

建议家长朋友帮助孩子认真掌握英语单词atom。

【英语】atom[??t?m]n.1.原子2.微粒

拆解：a（表“不”）+tom（表“切分”）。

字面意思：不可再切分的小颗粒。

FromMiddleEnglishattome,fromMiddleFrenchathome,fromLatinatomus(“smallestparticle”),fromAncientGreek?τομο?(átomos,“indivisible”),from?-(a-,“not”)+?τ?μνω(témnō,“Icut”).

请家长朋友牢记：前面，我们在介绍源自希腊语的log-是动词词根leg-的O级形式——也就是把元音E变化为O。

在这里，我们看到了相同的变化：源自希腊语的tom-是ten-的O级形式。

只要您愿意，就可以在认识英语单词atom的基础上顺便掌握希腊语的相应单词。

【希腊语】?τομοn.atom,individual,person

到这里，您至少可以认识4个希腊字母。

请家长朋友大概了解：整个宇宙都是由原子组成。而宇宙中的一切原子都是直接或间接源自氢原子。

前面，我们介绍了化学元素周期表前18个元素的英语名称和电子结构。

建议家长朋友和孩子一起经常看看这张截图。

前面，我们已经介绍：前18种元素的英语名称中有3个用到gen-（表“产生”）。

请家长朋友用孩子可以理解的方式介绍下面的常识：

空气是指地球大气层中的气体混合。它主要由78.1%的氮气、21%氧气、还有0.9%的氩气和其余杂质组成的混合物。

空气的成分不是固定的，随着高度的改变、气压的改变，空气的组成比例也会改变。

但是长期以来人们一直认为空气是一种单一的物质，直到后来法国科学家拉瓦锡通过实验首先得出了空气是由氧气和氮气组成的结论。

19世纪末，科学家们又通过大量的实验发现，空气里还有氦、氩、氙、氖等稀有气体。

在自然状态下空气是无味无臭的。

空气中的氧气对于所有需氧生物来说是必需的。所有动物都需要呼吸氧气，植物利用空气中的二氧化碳进行光合作用，二氧化碳是近乎所有植物的唯一的碳的来源。

我们可以大概了解：动物需要呼吸氧气，呼出二氧化碳。而植物利用空气中的二氧化碳进行光合作用产生碳水化合物和氧气。

地球上的生命就是动物和植物之间的一套完整的化学反应系统。

也就是说，化学和我们的生活是息息相关的，一刻也不能缺少。

【思考题】为什么氢气球可以升到天空，而水会最终落到地面？

提示：从氢、氧、氮和水的原子和分子结构来说明。

【英语】TheatmosphereofEarthisthelayerofgases,knowncollectivelyasair,retainedbyEarth'sgravitythatsurroundstheplanetandformsitsplanetaryatmosphere.TheatmosphereofEarthprotectslifeonEarthbycreatingpressureallowingforliquidwatertoexistontheEarth'ssurface,absorbingultravioletsolarradiation,warmingthesurfacethroughheatretention(greenhouseeffect),andreducingtemperatureextremesbetweendayandnight(thediurnaltemperaturevariation).

【汉语】地球的大气层是气体层，统称为空气，由环绕地球并形成其行星大气层的地球引力保持。地球大气通过产生压力使液态水存在于地球表面、吸收紫外线太阳辐射、通过保温（温室效应）使表面变暖以及降低昼夜之间的极端温度（昼夜温度）来保护地球上的生命变化）。

TheatmosphereofEarthisthelayerofgases,knowncollectivelyasair,retainedbyEarth'sgravitythatsurroundstheplanetandformsitsplanetaryatmosphere.

大意是：地球的大气层是气体层，统称为空气，由环绕地球并形成其行星大气层的地球引力保持。

英语的“TheatmosphereofEarth”意思是“地球的大气层”。

【英语】atmosphere[??tm?sfi?]n.1.大气(层),气圈;空气2.周围情况,环境,气氛3.(艺术品的)基调;风格4.气压5.【化】雾6.【动】瞳点外圈7.工程大气压8.炉气

thesomberatmosphere阴沉忧郁的气氛

Weliveinanatmosphereoffreedom.我们生活在自由的环境中。

词源：FromFrenchatmosphère,fromNewLatinatmosphaera,fromAncientGreek?τμ??(atmós,“steam”)+σφα?ρα(spha?ra,“sphere”);correspondingtoatmo-+?-sphere.

古希腊语的?τμ??(atmós,“steam”)实际上是由词根?τ-（at-）和名词后缀-μο?(mos)构成。

希腊的孩子的学习这样的单词是非常简单的事情。

用拉丁字母改写以后，就更简单。

【英语】atmo-(用于复合字中)表"空气、蒸气"之义

我们前面在介绍cosmonaut(宇航员)，也介绍了：cosmo-源自古希腊语的κ?σμο?(kósmos,“universe”)，其中的-μο?也是名词后缀。

第二部分：TheatmosphereofEarthprotectslifeonEarthbycreatingpressureallowingforliquidwatertoexistontheEarth'ssurface,absorbingultravioletsolarradiation,warmingthesurfacethroughheatretention(greenhouseeffect),andreducingtemperatureextremesbetweendayandnight(thediurnaltemperaturevariation).

大意是：地球大气通过产生压力使液态水存在于地球表面、吸收紫外线太阳辐射、通过保温（温室效应）使表面变暖以及降低昼夜之间的极端温度（昼夜温度）来保护地球上的生命变化。

强烈建议家长朋友在认识前缀pro-的基础上帮助孩子记忆pronoun（代词，noun表“名词），professor（教授），project（工程），program（程序）。

【英语】protect[pr??tekt]vt.1.保护;保卫2.【机】(在枪等上)装保险[防护]器3.【经济】(对外货征收保护性关税)保护(国内产业)4.【商】准备支付(汇票)

protecthomeindustries保护国内工业

protectsb.fromdanger保护某人免遭危险

Alineoffortswasbuiltalongthebordertoprotectthecountryagainstattack.在边界沿线构筑了堡垒,以防国家受到攻击。

词源：AttestedinEnglishsince1530,fromLatinprōtēctus(“covered,protected”),pastparticipleofprōtegere(“tocoverthefront,protect”)fromprō,prō-(“before,infrontof”)+?tegere(“tocover”),seetegument.DisplacednativeMiddleEnglishshelden,fromOldEnglishs?ildan(“toprotect,”literally“toshield”).

英语的protect源自拉丁语的protectus，拉丁语动词protegere的过去分词。

建议家长朋友大概熟悉一下拉丁语动词tegere。

【拉丁语】tego：tego,tegere,texi,tectusv.cover,protect;defend;hide;

拆解：teg+o（表“第一人称单数”尾缀）。

前面，我们介绍了：拉丁语词根ag-在接-tus时会变化为ac-。

在这里，我们看到同样的变化：拉丁语词根teg-在接-tus时变化为tec-。

只要家长朋友大概了解一些拉丁语和希腊语常识，我们的孩子学习英语、法语、德语、意大利语、西班牙语、俄语等都非常简单。

关于本次乌克兰英语和德语区别和利用希腊字母重新认识英语和数理化的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。