学校生活德语60字怎么写？2023年第二学期德育工作总结

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和园慧生蓄力成长

——XX学校2022-2023年第二学期德育工作总结

六月的实小和园，

草木葳蕤，郁郁葱葱；

六月的蓄力少年，

努力向上，生机勃勃。

春夏半载，一晃而过，本学期XX学校继续秉持着“蓄力教育”这一核心理念，细化管理，形成善于合作、乐于奉献、敢于挑战、勇于超越的班主任团队；抓实德育常规，培养有素质、有品行、有修养、有习惯、肯攀登的实小蓄力少年；打造德育品牌，开展有主题、有特色、有成效的课程研究；创新德育活动，培养有理想、有道德、有志向的时代新人；多元德育体系,构建有学校、有家庭、有社区的和谐共同体。

一、夯实德育常规管理，落地生根

1.加强德育课程育人，实现德育阵地有落实

本学期学校完善了“XX学校蓄德课程”纲要。在原来的基础上细化了学校德育课程目标、进一步明确了学校德育课程的框架与内容、学校所有德育工作及活动仅仅围绕课程顶层设计展开，从原来的自下而上到现在的自上而下，努力让XX学校的德育工作落地有声，发展有方向。

其中品格提升工程：“家庭教育义诊”自2020年以来，项目组成员围绕项目研究，搜集3000份调查问卷，整理200条“困扰中小学家庭教育难题”，推出家庭教育义诊答疑文字稿87篇近15万字，线上线下研讨、交流60余次，录制“家庭教育义诊”短视频100多集，播出60余集，逾百万人次收看；微视频在XX“金陵微校”和学习强国开辟专栏，被誉为家庭教育“云宣讲的一面旗帜”。本学期，我们依托夏光清市德育名师工作室将此项活动延伸到多个兄弟区和学校。

2.加强班主任队伍建设，实现班级管理有效益

本学期学校不断加强班主任队伍建设，真正形成学校德育工作的核心力量。同时，组织班主任举行培训会、德育工作研讨会，通过各类活动，极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心，并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导，要求班主任热爱身边的每一个学生，特别关心爱护后进生，真正做到了用良好的形象影响学生，拿火热的爱心关爱学生，用高昂的工作热情投身教育事业。

一是“和园慧声”班主任微经验分享。学校为每一位班主任配备了6本专业书籍，每月开展班主任微经验分享，每次两个主讲人，以近阶段学校德育工作中发生的真实案例或棘手事件为主题介绍经验，理论联系实际，发挥骨干教师示范引领作用，引导青年教师专业成长。

二是组织青年班主任参加区德育研训活动。我们依托区德育研训“江畔和声”这一平台，让班主任工作不满5年的青年教师参加研训，学有所思、学有所获，积累处理“突发事件”的能力，提高班主任管理实效。

三是组织学校管理者及部分班主任参加家庭教育培训，目前学校有12人拿到了家庭教育高级指导师证书，为校家社协同育人提供专业路径。

3.加强学生干部队伍建设，实现学生管理有方向

“自己的事情自己管，自己的将来自己创”，这是我们的大队学生干部的培养目标。学校少先队大队部充分利用每一周的大队部例会对全部的队干部进行思想教化，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识强，自主地完成各项常规工作。如校内卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培育学生实力，最大限度的调动学生的主动性，也最大限度的参加学校管理。

4.狠抓学生常规管理，规范学生文明行为有方法

本学期，德育处进一步完善了《班级量化细则》，加强管理力度，力求量化公平合理。量化考评由德育处、大队部负责，每周进行汇总，一周一公布，一月一评比，期末进行累计，作为优秀班级、优秀班主任评比的重要依据。对出现重大违纪事件和重大安全事件的班级，评优评先实行了“一票否决”。

扎实开展了“文明之星”、“学习之星”、“劳动之星”等评比活动，促进良好校风的进一步提升。通过多途径教育和引导全体学生，培养他们意志能力、学习习惯、学习态度，使全体学生学会学习、学会思考、学会做事、学会生存、学会共处，努力做到学思结合、知行统一。

二、丰富德育育人活动，根深蒂固

我们立足“为每个孩子积蓄成才的力量为每个孩子编织成才的梦”的育人理念，秉持培养有素质、有品行、有修养、有习惯、肯攀登的蓄力少年这一目标，把德育工作与学校整体工作融合，将学生思想道德建设贯穿到课堂教学、学生生活各个方位。

1.仪式典礼深植红色基因

重视学生的仪式教育，围绕“学习二十大争做好队员”这一主题精心设计入学、入队、毕业典礼等仪式活动。利用开学、毕业典礼作为良好教育契机，为新学期创造一个良好的开端，营造浓厚积极的气氛，激励全体师生明确目标、振奋精神，迎接新学期丰富多彩的校园生活。同时利用庄严的入队仪式增强学校少先队组织力量，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,彰显出XX学校蓄力少年们积极进取、健康向上的精神，增强我校少先队组织的凝聚力，提升少先队员的归属感和自豪感。

2.传承传统文化，增强四个自信——“我们的节日”品牌活动

3.学习优良品质，践行文明精神——特色主题实践活动

本学期少先队组织了“传承雷锋精神争当时代先锋”为主题的学雷锋系列实践活动、主题为“践行爱绿护绿，拥抱绿水蓝天”的植树节系列实践活动，主题为“砥砺践行二十大劳动成就好少年”的一系列劳动实践活动。

在活动中号召广大少先队员学习雷锋好榜样，争当红色小先锋，发扬雷锋无私奉献、艰苦奋斗、全心全意为人民服务的精神；让全校少先队员在形式多样的护绿、爱绿和春季踏青等实践体验活动中，感受绿水青山的美好，增加对植物生长的了解，增强少先队员们的环保意识、节能意识、生态意识，培养拥有良好环保意识的新时代好少年。

低年级组进行了“小比拼·大成长”劳动技能竞赛，让低年段的孩子们在劳动中提升生活及学习自理能力。中高年级我们结合劳动清单，开展了“班级劳动成果评比”活动，在这样的集体劳动成果评比中，做到人人有事做，事事有人做；六一儿童节的“欢乐美食节”活动，培养了学生的动手能力，增长了劳动技能。

4.校外研学增见识，寻访活动促成长——雏鹰假日小队、研学寻访活动

红领巾牵手税务蓝。在第73个六一儿童节到来之际，我校的少先队员们在工作人员的带领下来到XX区税务局办税服务厅，开启了一场生动有趣的智慧税务之旅，这次研学活动少先队员在实地体验过程中，同学们掌握了基础的税收知识，增强了依法纳税意识，一颗小小的税收种子，通过一系列丰富多彩的活动在孩子们的心里生根发芽。

在“小小民生观察员”的社会实践活动中，我们动员学生从一米视角开展社会实践活动，鼓励学生深入居民家庭、社区街道、政府部门开展调研，形成建议案，全面展示小小民生观察员的精神风貌和综合素质。

“2023少年城建说”校园海选活动走进了XX学校，将"城建微课堂"带进景色秀丽的实小校园，越来越多的少先队员参与到XX文明典范城市创建中来，为城市建设建言献策。

为了学习宣传贯彻党的二十大精神，促进少先队员对二十大精神的学习理解，我校清明节系列活动中组织学生以“雏鹰假日小队”的形式探访红色革命基地，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育。

5.书写远大理想记录成长心得——主题征文、视频活动

三、拓宽德育育人渠道，枝繁叶茂

1.深化心理健康教育促实效

基于心理健康普查和校内开展的“开学心理适应”问卷调查结果，本学期我校结合“心理关怀十件事”和常规心理健康工作，成立了以校长、书记为组长，副校长为副组长，中层领导、兼职心理健康教师、班主任为主的XX市XX区XX学校关爱青少年生命健康工作专班；成功举办了心理健康教育月活动：包括线上、线下家访、国旗下讲话、心理健康主题班会、陶老师进校园、心理研判会议，一对一谈话建立档案等。

其中比较有特色的一是面向高年级学生开设的青春期心理健康讲座；面向家长开展《父母如何有效识别及防范孩子的心理危机》讲座，面向教师邀请XX大学费俊峰教授做心理健康专题讲座；二是定期推送学校“心灵小岛”栏目；三是结合全员导师制开展心理健康工作，制定了XX学校全员导师方案，明确了导师职责，以校级领导、中层干部、党员教师、兼职心理教师等为主体，采用“一对多”和“多对一”的方式建立“一生一策”干预机制。

2.推进家校社协同育人促发展

我们借助家长学校这一平台，邀请家庭教育方面的专家，给家长授课，提高家长家庭教育的能力。（其中中国家庭教育指导师李曼《家校携手，共促成长》、XX心育名师，XX市心理学科带头人XXX的《父母如何有效识别及防范孩子的心理危机》、XX市德育工作带头人，XX市十佳家长夏光清《助力儿童健康成长》、XX市优秀青年教师，XX区英语学科带头人朱海燕《让孩子在兴趣中快乐学习英语》、XX市首届斯霞奖，XX市优秀教育工作者李荣芹《以学之名，携手同行》、高级家庭教育指导师，XX市家庭教育专委会讲师张方《慢教育赢得孩子的未来》这些主题讲座都给家长带来深入的思考。）

3.维护法治教育常态化促和谐

4.筑牢安全防护意识保平安

我们始终将安全工作作为各项工作的重中之重，学校创新形式，丰富内容，讲求实效，组织开展安全知识宣传和教育活动，采取各种形式，对学生进行经常性的防溺水安全、交通安全、消防安全、食品安全等相关知识宣传。

每月一次安全疏散演练让学生在认识、感知、实战中不断提高“安全第一、防患未然”的安全意识，进一步强化中心抵御突发事件的能力；学校开展了“我是小交警”交通安全规则宣讲活动，交警叔叔为小朋友们表演了摩托车驾驶技能展示、讲解了交通标志等交通安全知识，并且为能够自觉佩戴头盔、遵守交通规则的学生们颁发了小奖品，活动以游戏的形式与孩子们进行互动问答，为小朋友们带来了生动有趣的交通安全教育，整个活动现场氛围活跃，交通安全知识深入师生心中；开展查找身边的安全隐患亲子活动，通过家校携手，让家长带领孩子们查找小区内、家庭中可能存在的安全隐患，将安全常识通过亲子互动在家庭中普及，及时消除身边的安全隐患。除此之外，我们还通过主题班会、夕会、红领巾广播站开展安全教育，不断增强学生的安全防范意识和防范能力。

四、收获喜见花开，硕果累累

通过一学期的努力，XX学校德育工作硕果累累：XX学校成功申报XX市劳动教育特色学校；马年老师荣获XX市中小学班主任基本功技能竞赛二等奖；马年和凡少云获得区级班主任基本功一等奖；田敬芸和冯庐陵老师获得区级班主任基本功二等奖；韩江雪和刘雅静两位青年班主任撰写的研学实践教育课程或得“XX市中小学生优秀研学实践教育课程征集评选活动”二等奖；我校6位老师的德育课题立项；46位老师的案例叙事在区级评选中获奖；4个班级获区先进班集体称号。

在2023年XX区“新时代好少年”评选活动中，我校五1中队的王弈涵、五2中队的金姸茜、五7中队的王欣颜、王玥宁四位同学脱颖而出被评选为XX区“新时代好少年”。在2023年春季学期开展的“学习二十大争做好队员”主题征文活动中我校22篇文章获得区优秀作品奖；6位学生获得区三好学生荣誉称号；4位同学获得区优秀队干部称号。

不负韶华，辛勤耕耘；

花开有声，硕果累累。

学校德育工作是一项任重道远的工作。XX学校德育工作者们将博学而不穷,笃行而不倦，今后我们将在实践中不断提高德育的实效，为实小学子的健康、快乐成长提供不竭的精神动力！

我们将真抓实干，不断创新，为学校发展谱写新的篇章，一路前行!

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