ausflug德语意思，我与德国语言班不得不说的故事

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1、回想八个月前的自己，做决定的时候，五味杂陈，不知是喜是忧，也不知道前路会有多少的苦乐，毕竟根本没有一点德语基础，仅仅靠着初生牛犊不怕虎的劲儿，就坚持下来了。

2、说来也是有点误打误撞，从大三开始就开始了我的申请准备。德国开放申请时间比较晚，冬季学期入学的申请开放都是4月份左右，考完APS因为发生了一些对我影响比较大的事情，再加上当时申请选择的快递公司没把我材料寄到，错过了申请时间。德国这边需要注意的是，纯英语授课的项目，只在冬季学期入学（?所长：不绝对哦），于是就有了我“错过等一年”的心酸经历。

3、建议大家要尽早申请，近期也是德国高校申请高峰，该考语言的考语言，该审核的审核，别慢悠悠的。绩点、课程匹配度、语言成绩、国际经历、实习技能，都是增加自身竞争力的筹码。要为后期可能涉及到的笔试、现场面试、视频面试甚至语言班入学考试这些，预留足够的时间。

4、#从课室窗外看到的今年最后一场雪#

5、塞翁失马焉知非福，突然之间空出来整整一年，心里想着既然之后也是打算在德国生活工作，单纯的英语还是不够满足需求，而且也正好有朋友，是计划着在德国读语言班之后取得语言成绩申请德语项目，因此我知道了德国这边还有一个签证类型是留学＋语言签证，于是我产生了把这一年用来学德语的想法。

6、执行力一向来比较强的我，也就开始对比国内或者是德国的语言班。当时心想，在国内学德语的好处就是老师中国人占大部分，因此老师比较懂我们中国学生在学德语时候的弱点和难点，这样会更好理解和掌握。但是德国语言班的优势在于，整个外语环境让我们下了课还仍旧有机会随时练到听力口语和阅读能力（眼睛之所及，大部分是德语的表达）。语言的学习，环境的重要性是不言而喻的，在我看来，这个优点已经是最大的优势，又对比了一番性价比，也就是在两个环境下学习产生的费用支出，两者是没有太悬殊的差别的。

7、既然决定了来德国读语言班，那么就面临着什么语言班和哪个语言班的选择了，在这个方面上我的考虑倒是不花太多时间，因为我没有德语考试的压力，所以不存在需要参加大学的语言班学习的刚需，再加上私立语言班价格上比较经济，最后就敲定了私立语言班。八个月之后，还是没有后悔我的这个决定，这段时间的学习笑中有泪，现在已经开始了C1的学习，回忆从零基础到现在的这一路，收获体验想要记下来，当做一个回忆录，也和有心的你们分享。

8、做完决定之后，一向来行动雷厉风行的我就开始着手准备各项事宜了。那会儿还没有拿到学校的Offer，所以我申请的是留学加语言签证，签证的过程的相对比较顺利。打点完德国这边的住宿之后，一个人拎着两个超大的行李箱，飞了17个小时，就开始了我在语言班的生活。

9、正如老师和我们说的，学德语A1入门阶段最难，然后就是B1到B2的跨度大，生词多，这两个阶段需要格外的用心去学，才能跟得上。之后的每个学习阶段也是明显的感受到这一点。A1阶段的我，基本的德语知识为零，好在英语基础比较好，上课是英文授课，到后期老师会加入德语在授课的部分，所以整体来说，接受不难，难在于思维方式和表达的改变。

10、和老师同学交流都是用英语，导致我产生了一种抗拒心理——不愿意开口讲德语。心想：我现在懂得都是皮毛，我会犯错，我会不懂怎么表达，我不愿意说。于是这些想法像大山一样横亘在我面前，英语是肉眼可见的进步，德语就仿佛在原地踏步。但是值得说的是，在语言班里就会遇到各种不同国家的同学，他们有着不同背景而且各有各的留德计划和方式，但是语言班把你们聚集到了一起。我们每天都是快乐德语，我也在和他们交流的过程中，有着很多想法上的改变，因而重新审视自己，学会他们对个体、对自己的尊重和悦纳。

11、很庆幸我到了一个非常活跃的班，于是基本一路走过都是不缺欢声笑语。我们A2的老师是一个非典型德国人，或者说因为接触的德国人目前仍然偏少，所以都是以前的对德国人刻板印象，我们老师在特别有条理的讲语法的同时，会把不同的德式生活带进课堂。而且不同的老师有着不同的风格，大部分的老师都是出身对外德语教学，辅修不同的科目。辅修历史的老师，会滔滔不绝给我们讲德国甚至是欧洲的历史，热爱生活的老师会给我们分享各种德餐的做法，这应该也是与国内语言班的不同处之一。

12、到了后面的阶段，从B1到B2吧，是真的尝到了跨度大的苦头。跨度在于，B2出现了特别多的新词汇，或者是一词多义的词汇，而且阅读材料的题目就已经开始深入，抛开了一开始的衣食住行，转向了更值得探讨的社会，科学等等。这个时候我们课堂也基本都是德语教学，我自己的感觉是输入特别多，输出方面，我们的老师都会鼓励每个人开口说。因为每个班的规模都是相对比较适中，我们最多的时候一个班是20个学生，正常情况不会到20人，所以老师能够照顾到每个同学。我没有在国内读过语言班，班里有类似经验的中国同学，就他们的经验来说，在这边上课还是会有比国内更多的机会去输出和交流。

13、#我们和西班牙和韩国小姐姐的聚餐#

14、语言班的生活让我一直觉得之后会很怀念这段时光，我们每个阶段的课会有组织Ausflug出游，也会有圣诞晚会和各种BowlingNight的活动。自己的小班级也会组织Party和聚餐。虽然觉得学习德语，对于汉藏语系的中国学生来说比较困难，但是日常的欢声笑语都能让我乐在其中。我想，这样的情谊，在正式入学之后，应该很难拥有了。就像高三那样，毕业之后，大家各奔前程，那样的拼搏劲头也不再。

15、#复活节时老师给我们准备的巧克力蛋

16、写下这篇文章的时候，我已经顺利通过了德语B2的考试，和部分不打算继续读或者打算有个短暂的休息时间延迟一期再继续读的同学们依依惜别。

17、现阶段的我开始了C1的学习，正如老师所说，C1不会像B2一样让你有太多的不适应，但是因为是高阶德语，需要更多的知识储备和大量阅读练习。听说读写雨露均沾，需要每个部分都分配时间，不过根据个人的强弱要适当地作出调整。我自己应该是到了C1才克服了内心对开口讲德语的恐惧，鼓励自己应该多说多练，学语言都是一个艰难的过程，这个过程里需要自己激励自己，找出自己的弱点去逐个克服。而且这是打基础的过程，基础扎实意味着以后在大学的学习和日常的留德生活都有所裨益。

18、申请季的到来也意味着我们都需要为下一步的打算做好准备了。因为我申请的依旧是英语项目，所以我没有参加德语的语言考试。也因为是商科学生，所以热火朝天备考GMAT。身边的同学大部分都是需要申请德语项目，于是就有了参加不同语言考试的分化。主要的就集中在于德福和DSH以及C1Hochschule这样几个选择，不同学校的不同专业项目有相应的要求，选择语言考试上也要根据不同考试形式，题型以及难度，再结合自己的做题习惯和强弱项去做出最优选择。

19、在我自己的升学计划上，我还是选择了自己比较有把握的英语项目。德国大学提供国际学生相应的纯英语授课的项目，申请的同学要提供一定要求的语言成绩，具体的要求取决于学校以及项目。如果有机会，也建议大家参加一些德国高校的暑期学校，非常适合本土的中国学生，分别在德国大学的官网上能找到项目信息。不同专业，不同时段，不同水平，都有相应的选项提供。

20、个人觉得对于德语零基础的学生，这是难得的机会，同时，也会对后期申请学校有一定帮助。在了解德国高校的同时，也能稍稍提高英语德语水平，了解一下不同城市的文化背景。亲身感受一趟，跟在网上查到的、书上看到的，还是完全不一样。但一般来说，符合授课要求以及课程匹配度贴合的均有较大的机会入读。

21、不管是怎么样的选择，身边的朋友以及我都是在马不停蹄地为申请季做好准备，这样的生活也才刚刚是来德的第一步，希望申请季结束之后，我们都能有心仪学校的Offer，留德生活都能够丰富多彩！

22、本文章为<德欧国际教育>原创发布，转载请注明出处。

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