ah德语，初学者的终极指南

大家好，今天来为大家分享ah德语的一些知识点，和初学者的终极指南的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

在本节中，您将学习德语的主要语言功能以及它们对初学者的意义：

德语与英语和荷兰语一起属于西日耳曼语的印欧语系。这意味着我们在开始并形成基本了解方面有一些相似之处。

最早的德语录音始于公元前一世纪的罗马人。从这段时间到公元6世纪，那里只有一种日耳曼语，几乎没有方言。后来出现了不同的方言和德语形式。

如今，德语与英语一样，在不同地区具有许多不同的方言。这些方言中的大多数属于高地德语或低地德语，其发音有所不同。

德语是一种屈折的语言，表示单词根据其语法性别而有所不同。有三种不同的可能性：

这些只是必须由心学习，但有时存在逻辑上的关联。例如：

名词然后活用基础的四种情形之一：

这是德语和英语之间的主要区别之一。对于我们说英语的人来说，学习使用正确的结尾并不总是那么容易，并且需要时间和练习来习惯。在本文的语法部分，您将更详细地了解案例，并了解它们的工作原理。

别担心，何时使用每种情况都有明确的规则，而且没有像英语一样的奇怪例外。

德语有六个动词时态：四个衍生自助动词，两个时态没有。听起来很复杂，但幸运的是，时态实际上非常简单，并且与英语有很多共同点。

两个有限时态（仅由一个动词组成的时态）是当前时态（Pr?sens）和简单过去时态（Imperfekt）。

要使用这些时态，只需将要使用的动词缀合即可，例如：

简单的过去：ichlief（我跑步/行走）

使用辅助动词的四个动词时态是未来（Futur），现在完成式（Perfekt），过去完成式（Plusquamperfekt）和将来完成式（Futurperfekt）。它们的构成如下：

werden+主动词的不定式（基础形式）

Ichwerde篮球spielen–我将打篮球

haben或sein的现在时+主动词的过去分词

IchhabeFu?ballgespielt–我踢过足球

Ichbinum7UhrnachHausegekommen–我七点钟回家。

haben或sein的简单过去式+主要动词的过去分词

IchhattemeineHausaufgabengemacht–我已经完成作业。

AlsichanderBushaltestelleankam，战争在Busschonlosgefahren。–当我到达公共汽车站时，公共汽车已经离开了。

werden+主要动词的过去分词+haben或sein的不定式

Ichwerdegelaufensein–我会跑步

正如你所看到的，每个时态有一个明确的模式和结构十分相似，英语，它只是学习德语动词的情况下，缀合和分词，这是很简单的。

熟悉所有内容将花费一些时间，但是一旦您掌握了这一概念，就很容易付诸实践。

现在，不必担心记住每个时态，而只需专注于在阅读和收听时设法注意并识别它们。

理解前缀和后缀也将是学习德语的重要部分。

前缀是添加到单词开头的词根或字母组合，而后缀添加到单词末尾。

英文前缀的示例是im-。通过将其添加到单词的开头，可以更改其含义。例如，“可能”可能变为“不可能”。

德语具有更多这些模式！这些前缀和后缀可以完全更改德语基础单词的含义或在其中添加某些内容，甚至可以创建新单词。

我们可以添加前缀和后缀来创建形容词：zerbrechlich（易碎）。

或者我们可以应用不同的更改将其变成一个人：Verbrecher（犯罪分子）。

再次，这乍一看似乎令人生畏，但实际上它使学习德语词汇更容易！

一旦知道了后缀和前缀，您就可以轻松获得数百个其他单词，而无需从头开始学习！

这只是学习德语词汇比乍看之下容易的另一个原因。

德语字母表与英语字母表几乎相同，但有一些额外的字母：

还有一个?或“Ess-tset”，这只是个奇特的“s”。

德语字母表中的大多数声音与英语中的声音类似，但有一些例外，例如滚动的-r或-ch结尾。

辅音“r”是德语中最难学的声音之一。这就像没有水漱口。

让我们以单词“drei”（三个）为例。通过用舌头形成狭窄的通道，在声道后部产生滚动声音。

另一方面，发声的“r”非常柔和，更像是元音。语音“r”与“er”的结尾很常见，就像在施威斯特（姐妹）中一样。在这里，“r”几乎没有引起注意，因为它没有压力。

实际上，它听起来根本不像我们想像的“r”声音，更像是“ah”（Sch-ves-tah）。

德语中的-ch声音有两种可能的发音。

“Drachen”（龙）一词是第一个的好例子。在元音“a”，“au”，“o”和“u”之后，它的发音就像苏格兰人所说的尼斯湖。

这种声音来自舌头的背面，触及柔软的上颚。

当-ch在'e'，'ei'，'eu'，'?'，'i'，'?u'和'?'之后或在辅音之后出现时，会产生另一个声音，就像“ich”（I）一样和“M?dchen”（女孩）。

在这种情况下，我们将-ch明确指向嘴的前面。这几乎就像英语中-sh和-ch之间的交叉。

首先使英语为-sh，然后不要让空气在舌头的侧面流动，而应将空气推到靠近您的嘴顶的舌头上方。

尽管许多声音可能相似，但它们的相关性却不同，需要学习和实践。一开始学习德语字母很重要。这样您可以养成正确发音的习惯。

如果您刚开始学习第一门外语，那么熟悉国际音标（简称IPA）会很有用。

它由音素或独特的个人声音组成，这对发音非常有帮助。字典通常使用IPA拼写单词。

如果我们要发音苹果这个德语单词?pfel：/??pf?l/，例如IPA（/??pf?l/）会很有帮助。

当您需要弄清楚一个单词使用哪个“r”或“ch”声音时，此功能特别有用。

作为以英语为母语的人，德语发音在开始时似乎很困难。

说话时，我们习惯于用嘴和舌头做某些动作，自从我们开始说话以来，我们就一直在训练自己做到这一点。

当您开始学习德语时，您将以一组新的声音重新开始该过程，因此很自然地需要一些时间才能真正掌握它们。

在这里，以德语为母语的语音练习变得非常重要。讲母语的人可以帮助您训练那些困难的声音，并教给您复杂的发音。

即使没有完美的发音，大多数德国人也可以用口音来理解您，因此，不要让困难的声音妨碍您练习语言。

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