400学德语要多久？德国音乐学院备考课程

大家好，关于400学德语要多久很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于德国音乐学院备考课程的知识，希望对各位有所帮助！

1、自从德国教育体制改革，更多高校引入和国际接轨的Bachelor本科学位和Master研究生学位后，越来越多的国际学生选择去免学费、文凭含金量高，并且安全系数高的德国来留学。虽然对于普通专业有明确的门槛限制，但是对于纯艺术类(声乐，器乐，绘画等)的学生，德国高校广开大门，得到了愈加增多的艺术类学生的青睐。

2、针对音乐专业学生申请德国留学，需要有至少400学时的语言证明，申请德国音乐学院考试邀请函，参加使馆的面签，通过专业的入学考试，方可进入大学进行专业的学习。

3、关于德语语言学习的建议

4、如果在强化班学习，400课时德语也就需要3-4个月的时间，但是这400学时的学习，对于大多数学生来说，是很初级的水平，就我们接触过的学生来说，有的学生在学完400个课时后，甚至连发音都还不准确，这种水平去德国应付专业的入学考试，基本上是不可能的。针对考本科的学生建议至少在国内拿到A2证书，学完B1阶段。

5、德语授课教师介绍

6、常老师，女，留德八年。2009年赴德国哥廷根应用科技大学进行硕士学习，并在此期间担任教授助教，毕业后在斯图加特德企工作。2018年受德国驻华大使馆面试邀请，及因收到德国工商大会大中华区项目经理工作offer而回国。

7、在此同时，曾在国内和国外多次担任过德语老师和家教工作，主授德语初级、中级和其他专项课程。讲课风格生动有耐心，思路清晰，条理严谨，同时结合自身丰富的留德学习、工作和生活经验，注重在讲课中穿插介绍德国文化，使学生在学习德语的同时对德国各方面有一个基本的了解。

8、在徳国多年工作期间，曾担任咨询、项目经理等职位，在工作中负责过多位国内外省市领导团和各种企业代表团随团翻译和项目支持，2016年曾作为德国企业代表在人民大会堂参加中德两国总理出席的第八届中德经济技术合作论坛等活动。

9、关于音乐专业术语和音乐理论的建议

10、音乐专业术语是每一个有志于实现出国留学梦想的音乐爱好者不可回避的门槛。它不但直接决定了德语测试的水平和成绩，而且还间接影响着乐理考试的效果。可以说，没有坚实的音乐德语基础，专业再好也未必敲得开德语国家音乐院校的大门。而这些知识在国内普通高校或语言培训专门机构，都是无法获取的。

11、德文音乐理论，在德奥学派演奏中，是属于轴心主导的必修课程，这门课程决定着演奏者能否准确无误地还原作品，并根据和声的走向对作品分析后，才能够再次诠释出风格准确的原著经典。

12、欧洲大学为何如此注重“音乐理论”？

13、显而易见，以德国为首的欧洲音乐学院，是相当注重学生在音乐理论知识上的能力的，因为在他们看来，如果一个学生对音乐理论及和声等一无所知的话，也就等同于他们完全不可能演奏出正确的作品。

14、在我国的音乐学院，只是在延用着老式苏俄体系的音乐理论教学模式，所以，德奥体系音乐理论知识对中国的音乐学生来说，完全是个陌生的领域。这个误区，直接导致很多学生在参加欧洲国立音乐学院的入学理论考试时，经常是以交白卷的结果而告终，哪怕是专业再好，也没有机会进入到欧洲国立音乐学院读书。因为没有通过乐理考试而和德国音乐学院失之交臂的情况，在这些年的申请中也是经常遇到的。

15、“德语音乐理论”考试，为什么这样难以通过？

16、随着申请德国音乐学院的国际生越来越多。院校逐渐发现，近些年进入大学正式开始学习的学生，尤其是中国学生，普遍在音乐理论课程中，表现出难以进行和因为无法正常修毕考试而被开除的普遍现象！正因如此，欧洲音乐学院才不断地提高音乐理论考试的门槛，便于区分能力不够的学生和优质的学生。音乐专业德语培训在时间上的不可逾越性。国内不学，将来必定要学。

17、面对日益严苛的要求，每位来到中国讲授大师课的德奥音乐大师，都会认真叮咛中国学生：“生活德语固然重要，而音乐德语更需要掌握，至少应该能看得懂考题啊！请注意！音乐理论学习不仅仅是局限于入学考试，这关系到学生考入大学后的学习乃至毕业。

18、在普通的德文班学习德语，就可以通过大学德文音乐理论入学考试吗？

19、答案显然是不能的！为什么不能呢？因为德文学习是分为两部分的，一部分是生活日常用语的德文，也就是我们熟知的B1，另外一部分就是音乐术语及德奥学派音乐理论德文解答的专业课程。单纯的德文班，是学不到音乐术语的，就算可以学到音乐术语，也学不到专业的和声理论知识并同时用德语完成出来的课程。

20、德语乐理授课教师介绍

21、石宇峰，自幼学习钢琴，2009年底赴德，自2010年起就读于富克旺根艺术大学古典钢琴演奏专业，师从于SusanneAchilles，并于2016年硕士毕业。

22、在Susanne教授传授的纯正德奥钢琴体系中，有对声音要求，和声织体，情绪传达，和丰富的音乐学史对风格表达带来的影响等诸多方面的特点。在整个学习过程中，由于石老师对其他音乐种类产生了强烈的探索欲望，在流行音乐、爵士音乐、电影配乐方面也进行了同期学习。

23、石老师不仅仅传授他在德国如何顺利留学、毕业，更多的是把他所学的音乐理论知识和在欧洲学习上遇到的问题分享给留学德奥的学子们。如何通过欧洲大学音乐理论入学考试？如何适应德奥音乐体制？现推出网络课程希望大家都有所收获。

24、?第三课-调式调性常见题型及练习

25、?第七课-和弦标记/和弦外音常见题型及练习

26、?第九课-终止式与四部和声常见题型及练习

27、?第十课-听力力常见题型及练习（单音/音程）

28、?第十一课-听力力常见题型及练习（和弦/节奏）

29、?第十二课-听力力常见题型及练习（单声部/双声部旋律律）

30、?第十三课-听力力常见题型及练习（终止式/作品分析）

31、?第十五课-数字低音常见题型及练习

32、?第十七课-功能和声常见题型及练习

33、?第二十课-模拟题1（乐理理/听力）

34、?第二十一课-模拟题2（乐理理/听力）

35、?第二十二课-模拟题3（乐理理/听力）

36、?第二十三课-模拟题4（乐理理/听力）

37、?第二十四课-模拟题5（乐理理/听力）

关于400学德语要多久的内容到此结束，希望对大家有所帮助。