三年级古诗夜书所见怎么读，三年级上册夜书所见视频讲解

8. 使用隐秘的暗示来表达你的意图。 “秋江风搅客情”，暗示着张翰的辞职。金朝人张邯，居洛阳为官，但据说看到秋风就想念家乡，于是辞掉工作回到家乡，实现了自己的愿望。 “秋令人伤感”这句话更能表达诗人当时游历异国、怀念之情的心情。

9. 明智地使用修辞来表达持久的感情。 “簌簌的吴叶声发出冷冽的声音，秋日的江风搅动着宾客的心。”这些“送”和“动”体现了事物的情感，武艺与秋天微风表达人的心情，赋予思想。这些有关物、声、情的诗文，能引领读者领略寒风凛冽、秋水流淌的意境，让人心生爱慕，心生惆怅。 “带来寒冷的吴叶沙沙声”充分利用了联觉，用沙沙声激发孤独感，用听觉图像传达触觉，具有悠久的含义。

参考：

1. 摘自中国社会科学院文学研究所，《诗词朗诵集》，作者出版社，2000年1月，第1版，135页