1. 用你的基本知识填空。
1.《战国策》属[ ]体史书,根据西汉[ ]时期资料编撰。共有33篇文章归入[ ]类,其中《史记》篇属于[ ]类史书。《春秋》是我国第一本[ ]体史书,而我们了解到的《曹刿论战》是《左传》的摘录,《左传》也属于[]体史书。
2.用一句话概括课文的主要内容:[ ]
3.您还认识历史上其他著名的外交官吗?[]
2. 整理知识
1. 豆吉子
秦王没有说[][][]。
所以还不错[]吨[][]
谦虚的人使用[ ] 和[ ] 进行交流。
仓鹰袭击宫殿[]吨[][]
2、古今意义不同
如何才能直线行驶500 英里?古代含义:[ ] 现代含义:[ ]
然而,土地是从前任国王那里继承的古代含义:[ ] 现代含义:[ ]
秀兮从天而降古代意义:[ ] 现代意义:[ ]
易安霖,有五百里之地古义:【 】 现代义:【 】
我跪下感谢他。古代含义:[ ] 现代含义:[ ]
我跪下感谢他。古代含义:[ ] 现代含义:[ ]
用你的头来偷地球的耳朵古义:[ ] 今义:[ ]
大皇家学会古代含义:[ ] 现代含义:[ ]
3. 词性变位
天下苏[ ]
和一个谦虚的人在一起[ ]
关羽君请[ ]
我们已经在一起四次了[]
4. 具有多重含义的单词
秦王的使者称安陵君为“使者”。
安陵君派唐矩出使秦国。
和无知的人在一起[]
我和部长们、将军们一起,[ ]
3、与中考的衔接[1]黄冈市,2004年
秦王很生气,对唐矩说:“你听说过皇帝之怒吗?”唐矩说:“我没有听说过。”秦王说:“皇帝之怒已经发生了。”降临在我身上。”说。 “尸体百万,流血万里。”莒曰:“大王,听说过布衣之怒吗?”秦王曰:“布衣之怒。”这也是布衣之怒。 ”他摘下帽子,穿上赤裸的衣服,用头抓住地面和耳朵。”卡拉朱说:“这是一个普通人的愤怒,而是一个学者的愤怒。”不是。傅传主刺王燎,彗星撞月;聂政刺汉傀,白虹刺日;姚离刺清姬,仓中鹰袭皇宫。这三个儿子都是平民,而且都怀孕了。怒火还未发泄出来,树哉从天而降,与大臣接手了四人。士卒若一心发怒,躺两尸,血流五步,天下便平如今日。”持剑站起来。
秦王见了,跪下谢了,说道:“老师请坐!这是为什么!我告诉过你,胡韩、魏国将被灭亡,安陵将是十里之人。”只能找一位“老师”。 ”
1. 用标点符号描述下列词语。 (2分钟)
(1)鹰袭宫殿[ ] (2)跪拜谢恩[ ]
2. 请翻译下面的中文句子。 (2分钟)
”寡妇道:“胡韩、魏国虽然被灭,但安陵方圆五十里幸存的,只有老师了。 【】
3、外交辞令委婉、含蓄,往往隐藏着“内在真相”,听者应仔细考虑,才能灵活应对。尝试理解以下每个句子以及它们的“潜台词”是什么。 (2分钟)
(1)你听说过皇帝发怒的事吗?【】
(二)四将随大臣。 【】
4、请用你自己的话简单回答:唐寿是如何激怒秦王的?这告诉我们唐寿是一个什么样的人。 (3分)
5、列举我国历史上两位“功成名就”的外交功臣,并用一句话概括他们的主要事迹。 【】
[2](大连市,2005)语文阅读理解
秦王派人去见安陵君,说:“我愿意与安陵君交换五百里土地,安陵君要我这么做!”安陵君说道。 “大事化小,固然很好,但既然我得到了先王的土地,我就打算永远保留它,我没有勇气去改变!”秦王不满道。安陵君派唐矩出使秦国。
3. [1] 1. (1)“苍”与“苍”同,是绿色。 (2)我道歉。 2. 好吧:朝鲜和魏国都被灭了,但安陵君幸存下来,并感谢他的老师,拥有五十里的土地。 3. (1) 你应该把你的土地捐给我。如果我不这样做,我会生气,后果将是可怕的。 (2)我会效仿他们,一起死。
4、首先,唐矩进行报复,不屈服,用“百姓之怒”来对抗秦王的“皇帝之怒”。其次,唐矩举了三个反对秦王的平民例子,表示自己会效仿这些勇敢的勇士,不畏暴力刺杀秦王。最终,唐矩“举剑”,殊死一搏,舍生取义,打败了秦王。谭菊是一个勇敢、足智多谋、不惧暴力、敢于牺牲自己的人。 5、举例:(1)墨子阻止了潘公叔和楚王攻打宋朝。 (2)晏子派使者到楚国羞辱楚王。 (三)诸葛亮与儒生作战,联吴对抗曹操。
[2] 1. 发送(命令、命令、派遣) 放置2. 和(比较) 情况(如果) 3. (不,这不是真的。)安辽大人从前一个人那里收到了土地。收到了。就算你保持1000英里都不敢换,那它怎么能保持直线500英里呢? (唐举断然拒绝“改变土地”,重复了安陵的立场,即“我从先王那里得到了土地,并打算永远保护它,我无意改变它。”)
【三件事】1.(1)虽远在千里/我无意改变(2)我也听说过/皇帝的愤怒2.交换通过“措施”,地点放大此,道歉理解3.唐矩出使秦国是为了维护国家利益(唐矩完成了使命),不惧暴力(出于忠义和爱国)4.他是愤怒、傲慢、暴力、凶猛,还有一颗火热的心。