人教版语文七年级下册《卖油翁》学习点拨及对比阅读（带答案）

卖油的

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了解有关欧阳修的文学常识，了解故事内容，了解中文文字的含义。 （要点）理解重要段落，了解人物心理和态度，体会汉语写作所表达的质朴之美。 （难度级别）懂得“学不如学”的道理，正确认识自己和他人的长处，善于向别人学习。助读1、问题解释：“文”指的是“老人”、“老人”，“卖油”指的是老人的职业。标题表明了写作的主题，表明这篇文章是关于一位老石油推销员的。 2、作者名片：欧阳修（1007-1072），字永州，号瑞王，晚名云易从嗣，谥号文仲，冀州永丰（今人），北宋政治家、文学家，八人之一。唐宋时期的一代宗师。他是《欧阳文忠公文集》 《六一诗话》的作者，创造了一种新的文学体裁“诗”，对诗学理论的发展产生了一定的影响。选自《归田录》 第1 卷（Chukasho Company，1981 年版）。欧阳修的著作极具原创性，强调“道”而非“文”的重要性。 （道，思想内容。句子，形式，文学）恩典。）本文是作者以笔记本形式写成的一篇短小精悍的小说，它用卖油人与陈尧、季氏之间的小故事阐释了“熟能生巧。”

2 【主题概括】这部笔记本小说通过陈耀子与卖油人的问答环节，传达了“习以为常”的道理，告诫人们“尺子短，寸寸短”。长的。''你有你的长处，所以不要傲慢。 3 【结构回顾】陈耀子：拍得好，有自尊- 怒笑地耸耸肩：看着他，微微下巴- 习惯了手- 喝油4 【疑点分析】提问：你该怎么办如何看待你所谈论的人？你自己的优势是什么？你应该如何看待别人的优势？分析：要谦虚地承认自己的优点，愿意倾听别人的意见来进一步提高自己，不要像陈康修那样傲慢地看不起别人。我们在对待别人的长处时，必须保持感恩和钦佩的态度。俗话说“三人行，一人为师”，所以你必须要有一个开放的心态，接受别人比你强的事实。善于从别人的成功故事中学习并汲取灵感。 5. 法语考试翻译句子要注意什么？中文文本的直译很重要，需要了解单词和句子才能得到大概意思。不需要翻译人名或地名；它们的古义被翻译成现代汉语。翻转的组件的位置被移动并且变换规则被被动地省略。当你遇到虚词时，你可以把它翻译成句子，强调它，并流利地理解语气。 【标准答案】翻译步骤为一词组、二序列义、三顺义。

要刻画一个善良的人（或乐观自信、抑郁自私等），选择合适的刻画方法。 （约200字）答案：14.（1）转向一边（2）最后15.雁儿苦苦哀求老人半天后，老人直起身来，放走了雁儿。艾丽跌倒了，跌倒在桥上了。 16、杨二相宫：嚣张跋扈，仗着拳术打动众人，向世人炫耀。卖蒜的：他有很高的武功天赋。 17、强者总是拥有最好的。别傲慢。否则，你就会受苦。 [《卖蒜老叟》 参考译文] 南阳有一位拳击高手，名叫杨二，每当他在武馆里用枪棒传授功夫时，都会围满一堵人墙来观看。有一天，有一位卖大蒜的老人，咳嗽着，眯着眼睛，一直笑。杨二勃然大怒，将老者叫了过来，一拳打在了面前的砖墙上，拳头陷入砖墙一尺多，然后不屑地对老者说道：老头子说：“你（这样可以撞墙，但不能撞人。）”烟儿更生气了，怒道：“老头子，别让我打你。”你能不能让“我？请不要。”“如果我把你打死了，你就恨我吧！”老人笑道，“我是一个快要死的老人了，如果我的死能让你满意的话。”名誉，我无怨无悔！”那人被绑在树上，衣服被剥光，露出肚子。于是杨二就站在十步外，举起拳头，狠狠的一拳打在了老者身上。老者没有说话，只见烟儿突然跪在了地上，向老者行了一礼，道：“我知道我错了。” ，他发现自己被一个老人抓在手里，趴在地上动弹不得。杨二向老人求了半天后，老人直起身子放开了杨二，就看到杨二从桥上摔了下来。老人抱着大蒜慢慢离开，但仍然不肯告诉大家他的名字。 18.（1）手持，（2）令人惊奇的启示19.【例1】卖油者：技艺高超没有其他秘诀，但它是用手的技能。这是一个秘密，只是技巧问题）。猎虎者：“习惯征服神灵的人，将无法通过专家之门”（通过特殊技能者之门）。 【例2】卖油的：只有反复练习，掌握事物的内在规律，才能达到融会贯通的境界（或者说，只有遵循事物内在的规律，才能达到融会贯通的境界）。猎虎人：要获得高超的功夫和深度的功夫，需要持续严格的训练、奉献精神和强烈的掌握意志。 【例3】卖油的：无论你有多优秀，都需要谨慎克制。猎虎人：无论你是想练就高超的技艺，还是想取得成功，都需要耐心。 20.【例1】根据事实做出推断。功能：这两篇文本描述了真实的人和真实的事件，并从中推导出普遍的规律和原则。这样的文笔深刻、朴素、有启发性、发人深省、更有说服力。 【例2】讲解详细、生动。功能：A“看我”和“但点头一点”的文本细节生动地表达了人物不屑和自负的情绪（或“描述调油的过程”）。使用一系列动词，例如“志”）。 （娴熟的技巧和冷静的表情，每个细节都清晰可见。）第二段文字用“打”、“扑”、“跃”、“威猛”、“站”等一系列动词来描述打虎的惊险场面，生动地表现了武术的凶猛。文氏。 【例3】善于制造悬念。特点：A文开头就说自己的枪法“天下无双”，卖油的“稍微点头”，营造了一个悬疑故事，在观众中产生心理预期。读者。

第二段文字说，请来的老人“须发光亮，时而咕噜咕噜，时而咳嗽”，但这样的人怎么能征服老虎呢？另外，老人要求先杀老虎再吃饭、武器又短又简、老虎的觉醒等都营造了悬念。这种写作风格使故事扣人心弦、引人入胜、充满传奇色彩，一波三折。 [实施例4] 使用箔。特点：嘉文两个人物的身份、态度、对话形成对比关系，使人物特征鲜明生动，主题更加突出，文笔充满趣味。第二句“近城有虎袭，猎者数人受伤”，与老者深厚的功夫相映成趣，其功底可见一斑。 21. 省略。 【教学方法】抓住人物特点，运用各种描写手法生动形象地描述人物。