ibz@admin888 16.还有：最后……
17. 过：到达；到达。
18、宣阳：州名，在今湖北省黄梅县西南。
19、人才：军事或政治人才及谋略。
20. 付飞：没有了。
21、长子：长兄，这里是对同辈长辈的尊称。
22.但是，只是，只是。
23、谁比我优秀？谁和我相似？哪个：谁，罗：像。
24. 努力吧。
25.隋：所以，就这样。
26、三天再见：一个有野心的人要多少天才能分手？3：几天。这里我们的意思是“更少”（与“更多”的常见解释相反）。
27.他：为什么？
28、吕蒙：苏州名将，汝南阜北（今安徽阜阳）人。
29. Er：表示限制、助词，相当于“仅此而已”。
30.施：开始。
31. 且：并且。
32.讨论：讨论，辩论。
33. 大：非常，10。
34. Jin：我很惊讶。
35.今天：现在。
36. 哲：用在时间词之后。没有翻译。
37. 傅：待会儿见。
38.我的意思是，只是。
39.再见：再见。
40. 等待：请稍候。
41、吴下阿门：吕蒙，三国时期吴国名将，对吕蒙的亲切称呼，吴国非文阿门。
42、敬佩：以新的眼光看待事物，即用新的眼光。擦：擦眼睛。
43.更新：更新。
44.阿蒙：名字前加“A”表示亲密。
45. 谢（y）：与助词“ye”相连。
46.胡：啊。表示感叹的声音。
47. 使用：使用。
48、看事物：清楚地认识事物。
童子
经典中，为何要我当医生？同也的意思是反问句，相当于“什么？”。
庆目前掌管涂。 Tu的意思是大道。
歧义
什么时候：
但是当你尝试时（助动词，应该）
当涂负责（动词：积极）
看：
看到（了解）过去
兄弟，你怎么发现这么晚了？（请注意）
古代和现代的同义词
S
古义：丝绸。 （蒙古说以色列军队里有很多东西）
今日意义：美丽的言语。
规则
古义：研究
今天的含义：治理
和
古一：时间差不多了……（鲁肃路过浔阳）
今吉：还有。
通过
古义：到达。 （鲁肃路过寻阳）
今日意义：通过。
平坦的
古义：更新。 （这更令人印象深刻）
今吉：更多。
但
古义：公正。 （不过，出去玩的时候）
今日意义：过渡连词，但是。
博士
小木：负责当时儒家经典的学术官僚。 （为什么要我成为古典医生？）
今日含义：学位名称。
过去的
古义：历史
今井：过去的事件
大的
桂：非常
今义：指超过或超过比较对象的面积、体积、容量、数量、强度或威力。
孤独
古义：古代诸侯的自称名号，吾
今天的含义：孤独、孤独
立即地
古义：（文中）从事
今日意义：只是
[知识链接]
《孙权劝学》是司马光编纂的一部年代史，以时间为概述，以事件为目的，记录了从战国时代到五朝共1362年的历史事件。他处理政治、军事、民族关系，擅长描写战争。宋神宗认为此书“鉴古有资格治道教”，赐书名“《资治通鉴》”。子：帮助；志：治理；通：通史；鉴：参考文献——表明编撰的目的是为封建统治阶级提供政治参考资料。对《资治通鉴》的赞扬评价：“鉴前世兴衰，审视今生得失。”
年表风格：指以年表为指导来组织相关历史事件的风格。年表是一种以经度表示时间，以纬度表示历史事件的格式，按照年、月、日的顺序记录历史事件，便于反映同一时期的各种历史事件之间的联系。 变得。以年表形式记录历史的方法起源于中国，代表作有《大学》、《中庸.》、《论语》。
翻译5字法：
“以你现在的天赋和谋略，你已经不再是原来的无锡阿蒙了！”
10.孟曰：“我已离开三天了，我佩服不已。兄弟，你怎么这么晚才看清楚？”
吕蒙道：“离开书生几天了，不得不对他另眼相看了，我大哥怎么这么晚才知道这件事！”塔。
吕蒙用嘲讽的语气重申了学习的重要作用和自己取得的巨大进步，但与之前的回避相反，他的话语中充满了得意之情。
11.苏/遂拜孟母，交友，辞别。
在那里，鲁肃拜访了吕蒙的母亲，与吕蒙成为了朋友，然后分道扬镳。
“拜孟母”、“交友”这几个字，表明了鲁肃对吕蒙的尊重，也凸显了吕蒙令人惊叹的学术进步。
【内容组织】
1、汉语中有很多形容词，包括自称的名字和别名（包括常见的别名，以及大家熟悉的尊称）。文章中的三个术语属于哪种情况？
（一）既然我负责了涂先生，我就得向他学习！
庆：国王对臣民的爱意之语。
(2) 独自读书往往是非常有益的。
顾：太子自称的名字。
(3) 兄弟，你怎么发现这么晚了？
老大哥：表示对朋友的尊重的称谓。
2. 请简要概括本文中所说的“学习”。
孙权励学（写详细）、吕蒙学（略）、鲁肃赞学（写详细）
简介：本文主要讲述了吕蒙在孙权的劝说下开始读书，才华飞速进步，鲁肃被他折服并成为好友的故事。
3.故事将如何展开？
故事通过人物的对话展开。
4、考察孙权“劝学”的具体用语，分析他是如何说服成功的？
现在我负责了屠先生，我就得向他学习！ （明确学习的必要性）
为什么要我成为一名古典医生？然而，如果你尝试一下，你就会看到过去。 （学习目标与方法）
当有这么多事情要做时，谁会如此孤独？ （委婉批评，指出阅读的可能性）
独自读书对我来说是非常有益的。 （个人经历，阅读的好处）
他先以史为鉴，说明读书学习的必要性，然后用自己的话详细说明，鼓励吕蒙学习。
5.感受语气
“我们一定要学习！”双重否定，语气坚定严厉，却也表达着关心和厚望。
“你为什么要让我成为一名古典医生？”反问的语气充满了不愉快和指责的味道。
“但当你涉足其中时，就会看到过去。”他的语气谦虚、真诚、体贴。
“你有很多事情要做，但你一个人，自己读书会很有好处。”真诚而体贴。
“你现在的天赋，可不比复活武侠阿门啊！”他惊讶赞叹。
“兄弟，你怎么才意识到已经来不及了呢！”我无比自豪和满足。
6、孙权是如何鼓励学生学习的？感受一下他的语气、态度、心理。
严肃深思、诚恳劝告的话，真诚而略带指责的话，语气严肃地解释的话。
7.了解三个人物说话时的语气、面部表情、心理。
孙权：他先向吕蒙解释“科学”的必要性，然后展示自己的经验，指出“科学”的可能性，吕蒙只好拒绝。从孙权的话语中，我们不仅能感受到孙权慈悲的力量，还能感受到他对吕蒙的亲近、关怀和期待，同时又不失老师的身份。
鲁肃：“我不禁被感动了。看得出来，鲁肃很惊讶。在他眼里，吕蒙的变化太大了，和另外两人完全不一样了。这说明这部作品是非常出色的。”别人做的。”鲁肃形容这是“通过学习获得天赋的惊人进步。”鲁肃不但地位比吕蒙高，学识也比吕蒙多，这也说明了吕蒙的进步非同一般。
[参考]
1. 笔记简洁、恰当。
全文只有两段：《孙权的学术谏言》和《与蒙古的对话》。写孙权劝说时，重点写劝说词，表达孙权的劝说，并简要说明吕蒙的回答和反应；写鲁肃“与孟商议”时，重点写孙权之间的对话和孟。他写了两人唱歌和开玩笑的情况，简要解释了吕蒙的回答和反应，以及他们“讨论”的内容。这句话以“我们分手了”结尾。而且人物的语言也非常简洁、富有表现力，没有任何冗余。
2. 从正面写下单词，并从侧面突出显示它。
这篇文章的对话简洁而意味深长，短短几句话就传达了三个人物的语气、表情和心理。本文除了积极刻画人物对话、表达人物性格外，还用鲁肃的感叹词来强调吕蒙与以前不同的事实。 《武侠阿门》中的文字纵向比较了吕蒙的过去和现在，得出了“变化”的结论。
3、注重对话的人物表达
这篇文章的对话简洁而意味深长，生动传神，情感丰富。短短几句话，人们就能感受到三个人物说话时的语气、表情、心理。
[传播并保存]
相关成语：
无下阿门：比喻无知之人。
以新的眼光看待事物：用新的眼光看待事物。
【延伸阅读】智仁为大谋之师；那尔苏位阶非凡，这是他的智慧；他将辽猛拉出队伍，这是他的智慧；禁而仁慈，而不为害，是他不流血攻克荆州，这是他的智慧，他依靠三河看天下，这是他的英雄，他跪拜陛下，这就是他，这就是谋略。 —— 孙权的仕途晋升是靠努力取得的，不是玩的。他的成功因思考而成就，因跟随而毁坏。 ——羽生，别再等了，年轻人的头已经灰白了，他很伤心。 ——岳飞的读书方法是循序渐进、读透、深思。 ——朱熹三时看灯，五时见鸡啼，是人生气的时候。黑发的人不知道如何快速学习，白发的人后悔学习迟到。 ——颜真卿东游大海，何时归西？懒青年，老乞丐。 ——汉乐府，读万卷书，着迷般写作。 ——杜甫不学则不能展才，无志则学不成。 ——诸葛亮聪明好学，不羞于问问题。 ——孔子的书如药，细读则愚。 ——刘翔：明天，后天，还有很多明天。 ——千夫别观望，少年的头已灰白，空虚而悲伤。 ——岳飞有时候学习和实践也是很有趣的，行万里路，读万卷书。 —— 刘毅欲知千里，先上更高的台阶。 —— 王志寰知识就是力量。 —— 培根的书是人类进步的阶梯。 ——高尔基书是全世界的营养补充品。 —— 读莎士比亚让人眼睛一亮。 ----- 伏尔泰的书就像良药；读好书可以治愈愚蠢。 ---刘向书籍是世界的养料----莎士比亚无论你获得什么样的知识，它都会有益于你的智力，扔掉无用的东西，保留好的东西。 -----鲁迅，达芬奇的老师，自幼学习认真。他少年时就读于江南海军学院，第一学期就以优异的成绩被学校授予金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街上卖掉，又买了几本书和大量辣椒。晚上天冷，看书受不了的时候，我就摘一根辣椒，放进嘴里嚼，额头上就冒汗了。他决定用这种方法来避免感冒并继续学业。由于刻苦学习，他终于成为我国著名的文学人物。李白小时候很贪玩，经常逃学。有一天，李白放学溜到河边去玩，看见一位老妇人在石头上磨铁棒，李白很惊讶，就问老妇人磨铁棒在做什么。问道。老太婆说：“我正在磨针。”李白又问：“我什么时候才能把这么粗的铁棒变成针呢？”老太婆说：“如果你有耐心点，铁棍就能办到。”李白听了这话，非常高兴。虽然很尴尬，但我从现在开始努力学习，终于成为了一名伟大的诗人。董仲舒已经三年没有来园了。董仲舒潜心学习，孜孜不倦。董仲舒书房后虽有花园，但他专心读书学习，三年不游园，潜心学问，使他成为西汉著名的思想家。关横破墙偷光。西汉时期，有一个特别有学识的人，名叫权衡。权衡出身贫寒，小时候为了读书，他在不识字的邻居家挖墙角，偷了一缕光看书。虽然邻居们都不识字，但在大家的帮助下，年幼的宽亨得以读书成功。汉元帝时期，宽亨经司马大将军、车将军石高推荐，被封为郎中。屈原在洞中苦读。屈原小时候，不顾长辈的反对，躲在山洞里，无论刮风、下雨、寒冷，都读《孟子》。整整三年，他读了《诗经》 305篇论文，从这些民歌中吸收了丰富的营养，最终成为了一位伟大的诗人。 【关注我私信我免费获取电子版】
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