大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下considering是什么意思,considering的意思翻译、用法、同的问题,以及和词性需要刻意记忆吗的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
S:老师,including为什么是介词,有点意外,它长得也不像介词呀!
(这是一个既成熟又幼稚的问题。说成熟,是因为对词性的重视;说幼稚,是对词性的质疑。)
T:特殊单词特殊对待,学习;总结;接受就好。
总结:那些不像介词的介词
1.including包括
Allofus,includingJane,wentthere.
2.considering考虑到;鉴于
Considering/Giventhepricewepaid,
3.regarding关于;就...而论
Iwrotealetterregardingmyschoolexams.
(总结会带来知识点落实后的轻松感)
S:老师,home是家,应该是名词,为什么还有副词词性?
T:一词多性是单词的普遍规律,对此也要学会接受。另外home还有形容词词性,表示“家的;国内的”,如homenews国内新闻。这有为什么吗?
S:词性的判断方式有哪些?一般通过词义就可以判断词性吧?
判断词性方法一:知其义便可知其性
但遗憾的是一词多义,而你只知其一。就home来说,意为“到家;在家;在国内”是副词,而你只知道其基本意思“家”。所以切不可满足于一词一义的学习。
判断词性方法二:知其句子成分便可知其性
通过分析句子成分来确定词性,这是最理性的判断方式。
比如:请用success的适当形式填空
2.Theexperimenthas_______.(谓语)
判断词性方法三:知其后缀便可知其性
值得庆幸的是,有一类词可以很快帮我们获得词性,那就是加后缀的转化词,后缀代表词性。
S:比如:名词后缀-ness;-tion;-ment
T:利用后缀不仅可以判断词性,还可以帮你轻松地背单词。
这三个词,字尾都是-ive作名词,指人。
如此,加以归纳,举一反三,迅速背下。
S:看来后缀学习也很重要哦!单词学习真的是充满乐趣和挑战。
T:所以切不可满足于一词一义一词一性的学习,通过扩大词性量来扩大词汇量,是提升语言能力的捷径。
再强调一下:一词多性这一普遍规律
请问:这些简单词汇的动词形式你用过吗?
S:几乎没有用过。原来简单词并不简单呐!
本节课教与学心得体会:
请将一词多性的教学进行彻底,培养并提升学生词类活用能力。
好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。