ibz@admin888 大家好，我叫夏寒。
今天这篇文章，我想讲的是“如何熟练运用50张日语音图的顺序，快速掌握和记忆日语动词的变位、变位规则”。
日语动词变位和词形变化的知识点是很多初学者难以跨越的一道坎。 写文章的时候还好，因为还有反应的时间，但是到了说话的时候，就感觉大脑被冻住了。 在日语动词的变形上花费过多的时间会导致口语表达不流畅、不流畅。
不过，日语动词变位本身并不难，也不难记忆，也不难掌握。 那么，为什么学习者会出现这些烦恼呢？ 或者更准确地说，为什么外国学习者觉得学习这么难？
造成这种现象的一个重要原因是教学方法不当。
日本的汉语教育与外国人的日语教育存在差异。 例如，日语的一流动词在日本国内普通话教育（又称“学校语法”）中被称为“五步动词变位”，但到了教外国人时，就变成了“一流动词”。 造成这种差异的原因并不是日本人故意让事情变得更糟，而是出于善意。 20世纪70年代和80年代，为外国人编写第一批日语教材的老师们希望减轻外国学习者的负担。 ，降低语法术语的理解难度，进而简化“学校语法”，用来教外国人。
然而，经过从1970年代到2020年50年的实际教学检验，这种简化的日语教育方法是否一定对外国学习者有利，恐怕还没有现实的结果。 。 。 它并不像那些老师设计这个计划时所期望的那么美好。
日本的普通话教育看似复杂，但对于学习者来说却很容易理解。 换句话说，日本国内经过历史验证的普通话教育方式，应该比只有50年左右的“洋化”方式更好。 “国民日语教育”应该更有利于学习者的学习。 或许从一开始，这种区分“日本人”和“外国人”的教育理念从今天的教育角度来看就有点偏颇了。 平等对待他们不是更好吗？
因此，我今天要分享的技术并不是我自己发明或研究的。 它们都已经存在了。 对于日本人来说，这就像“理所当然”的知识。 我刚刚转过来告诉你，世界上有这么简单的方法，可以轻松记住日语动词变位。
正如我的文章标题所提到的，记忆日语动词变形的关键在于50个音图的顺序。
那么我们先来说说50张日本有声图的顺序。 这个序列对于理解和记忆日语动词变形非常关键，所以请点击这里。 我不会输入下面的音频内容。 如果你错过了这个音频，下面的部分讲的是动词的变位和变位，你会觉得缺少必备的介绍内容。 。 。
#1
按“段落”阅读
「あ」部分：あかさたなはまやらわ
「い」部分：いきしちにひみいりい
「う」部分：うくすつぬふむゆるう
「え」部分：えけせてねへめえれえ
「お」部分：おこそとのほもよろを
#2
读《一起走》
「あ」行：あいうええおあお
「か」行：かきくけけこかこ
「さ」行：さしすせせそさそ
「た」行：たちつててとたと
「な」行：なにぬねねのなの
「は」行：はひふへへほはほ
「ま」行：まみむめめもまも
“や”行：やいゆええよやよ
「ら」行：らりるれれろらろ
「わ」行：わいうええをわを
#3
“滚动”阅读
“あ”行：
あいうえお
いうえおあ
うえおあい
えおあいう
おあいうえ
あいうえお
“か”行：
かきくけこ
きくけこか
くけこかき
けこかきく
こかきくけ
かきくけこ
“さ”行：
さしすせそ
しすせそさ
すせそさし
せそさしす
そさしすせ
さしすせそ
忽略
当然，50音表还有浊音、斜音等，但斜音不参与变换。 最重要的浊音是“が・ば”两句，所以我直接列出来，不在音频中演示。
#4
「が」行：がぎぐげご
「ざ」行：ざじずぜぞ
「だ」行：だぢづでど
「ば」行：ばびぶべぼ
“ぱ”行：ぱぴぷぺぽ
以上三种阅读方法或顺序与我们最常看到的不同。 如果你能把假名掌握到这样的程度，无论哪一行、哪一段，或者如何打乱它的顺序，你都能轻松地改变它，那么下面我要分享的动词变位和变位将对你有用。 ，那简直就是0.5块蛋糕，连小菜一碟都算不上。
首先我们知道日语动词分为“一级动词”、“二级动词”和“三级动词”。 在这篇文章中，我们将把这些名字转换成对应的日语名字，即日语中，在国内学校语法中，这些动词类别叫什么？
你可能想问，为什么日本人这么称呼它呢？
原因很简单。 一旦你读完下面的动词，你就会自然地理解它们，不需要任何特殊的记忆。
例如，采用以下动词。
“书く”是动词的一种，其各种词形变化可以在“かきくけこ”的五个片段中来回变化。 比如我们学的“ない形”是：词干“书”+词形变化“か”+助动词“ない”，词形变化部分“か”落入“あ”段；
“ます形”是：词干“书”+动词变位“き”+助动词“ます”，动词变位部分“き”落入“い”段；
剩下的“かく”、“かけば”、“かこう”我就不说了。 看图你就明白了。 词干保持不变，助动词部分相对固定。 它仅变成共轭和变形的部分。 它的变化全都落在“かきくけこ”上。
说白了，只要记住假名行“かきくけこ”的顺序，就能一次性记住5种变换，“na形”、“ます形”、“词典形”、“ば形” ”和“意向书”。
正是因为一类动词的变位部分总是落在第五段，而除了这五段之外，绝不会出现其他的变化。 因此，在日本，一类动词被称为五级变位动词。
还记得我上面提到过假名的发音，“dan”的发音吗？ 接下来，它就派上用场了。
#5
「う」部分：
うくすつぬ/ふむゆるう/ぐずづぶぷ
一类动词（五段共轭动词）的“词典形式”均以“う”段结尾。 接下来我们就每个假名来举例，看看上面的一次性记忆5个变形的方法是不是很有用。
（这里的每张图片都可以保存在您的手机上，可以用于个人使用，但不能用于商业用途，欢迎您拿走！）
我又把假名贴在「う」段落上，我们发现日语动词中，没有以「ゆ・ず・づ・ぷ」结尾的动词。 所以，我把它们划掉了。
#5
「う」部分：
うくすつぬ/ふむゆるう/ぐずづぶぷ
如果你想找一些一流的动词来测试上面的规则，我可以帮你列出一些单词。 现在，您可以将手机放在一边，拿一张纸，按照与上述相同的方式输入每个单词。 尝试一次，我向你保证，你会突然觉得日语动词变位变得更加简单和容易。
#6
以“う”结尾的字典：
洗/说话/唱歌/买/吸/制造/侵犯
以“く”结尾的字典：
歩く／地
以“ぐ”结尾的字典：
游泳/起飞
以“す”结尾的字典：
归还/借出/消除/指向/出/交叉
以“つ”结尾的字典：
建立/等待/保持
以“ぬ”结尾的字典：
死
以“ぶ”结尾的字典：
旅行/飞行/合并/呼叫
以“む”结尾的字典：
停留/休息/喝酒/休息
以“る”结尾的字典：
送る／最终わる／帰る／挂かる／乘る／搁浅る
如果你以为50张声图的帮助仅此而已，能记住5种变换就已经算“神”了。 。 。 那么你可能会低估它。 日语有13种音调变化，50张声图的顺序可以帮助你轻松记住其中的10种。 那么其他五种类型是如何被记住的呢？
看下面的图片：
我想这张图已经说明了一切，不需要我再解释了。
在这里，我还需要说一点。
在日语中，这种“受体形式和被动形式”的变形，汉语称为被动形式或被动形式。
需要注意的一点是，日语中的“词典形式”是指您在词典中查找时出现在词典中的日语动词的形式。 我们中国学生习惯称其为“普通形/原形”。 不过，日语中的“普通形”不仅仅是“词典形”，还包括“na形、た形、て形”，因为日语中的“普通形”是相对于“ます形”而言的。 、丁宁”从形状上来说。
怎么理解呢？
在正式场合，我们需要使用“ます形、丁宁形”，但在休闲场合，或者与亲朋好友交谈时，我们使用“普通形”，而这个“普通形”包括“词典形、ない形、た形“・て形”。
说这个是不是有点太快了？ 消化不了？ 一口气记住10个日语动词的变化并慢慢消化确实需要时间。 我这里给出的记忆方法最适合以下情况的学生：
我已经学会了几种变换，但是我还没有理解这些变换之间的联系和区别。 另外，学习周期长。 学完后半部分，前面的就忘了。 在我日常的口语表达中，我总是在处理变形的部分。 ，我的头被卡住了，反应不过来。
如果你还没有开始变位日语动词，那么上面的变位规则总结有点像“我想在学会走路之前先学会跑”。
不过没关系，先别急着去“一口气记住10个变换”部分，先学一下“一口气记住5个变换”部分。 一次学习 5 种类型比逐一学习一种类型更快、更有规律。 通过比较和总结，你会发现一次学习5种比一次只学习一种更消耗脑细胞。 没有太大区别，但前者效率更高，因为通过比较五种类型来学习会让你关注它们的异同，而掌握这些异同就是掌握容易混淆的知识点的秘诀。
其实我这里有一个更高层次的进步，就是从“动词变位”到“地道口语表达”的进步。 但我担心突然之间，通过两个因素从基础到口语表达对于一些刚刚入门的学习者来说可能太困难了。 尽管如此，我还是决定将它们发布出来。 如果有能力，学习者可以尝试消化一下。
看下面的图片。
这张图中，在上述五种动词变位的基础上，添加了最常用的口语搭配。
接下来，我们举一些简单的例子。
常用的惯用表达及句型：
答： 这条线的含义是什么？
B：东京へ行くんです。
答：什么时候？
B：明天，明天来。
A：这一天的意义是什么？
B：每天都是同一天。
在日语口语中，“んです・んだ”用于结束句子，表达各种微妙的语气和模糊的含义。 简直就是英语口语的“王将”。 用它来让你的英语口语更加地道。 。 另外，用“～と思います”而不是简单地用“～したい”来表达“你想做的事情”，也会让你的日语听起来更“日本”。
接下来，让我们看一个动词的例子。
那么，这就是日语一级动词（五部分共轭动词）的记忆技巧。
这个怎么样？ 好的？ 它困难吗？ 欢迎留言投诉~
第二种日语动词的记忆技巧不像第一种，依赖于50个音图的顺序。 第二种比第一种简单得多。 主要是助动词的变化。 可以说比第一种更容易记住。
至于第三类动词，说白了，就只有“する”和“来る”两个词。 “する”前面可以加汉字词，看似很多，但说到词形变化，其实就只有“する”一个字。
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