xunaa 
德语教育是为了提高德语语言能力的教育活动。在德国，德语教育非常重要。德语是德国的官方语言，也是欧盟和联合国的官方语言。
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德语教学通常从小学开始，学生学习德语的语法、词汇、听力、口语、阅读等知识。在高中阶段，学生通常会深入学习德语的文学、历史、文化等方面的知识。
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在德国，很多学校和大学都提供德语教育，也有很多私人语言学校和在线教育平台。另外，德国政府为了让外国人学习德语，了解德国文化，正在进行各种各样的德语学习?提供交流项目。
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无论如何，德语教育对于想要学习德语和深入了解德国文化的人来说是非常重要的。德语在学习、工作、生活中都是很有用的语言。
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德语 日语 法语
古代德语是现代英语的祖先，所以学完英语再学德语也不错。
但是，首先要有心理准备。德语的语法比英语难得多。
正如楼上的“老师说了”所说，德语名词有阳性、中性和阴性。记单词的时候，必须记住这些词性。不然和形容词搭配的时候，就乱七八糟了。
动词，先不说接下来要学的各种时态，都是在现在时的基础上变位。
反正比英语更需要力气!
法语吧。其实是很难的语言。除了没有变格以外，其他的语法现象德语和法语都有。而且法语的动词时态比德语丰富得多，所以必须掌握更多有关动词的变化。
也很费事。
但是，德语只有德国、奥地利和比利时的一小部分人会说，没有法语那么广泛地被使用。
所以，我建议你学习法语。
德语也和法语一样费时间，为什么不选择用途更广的呢?
日语太狭窄了，学了也没什么用，还是不要学为好。
日语中有很多汉字，所以不要以为很容易学。
日语中，难的是使用汉字，所以如果只是平假名的话要多学习，学到一定程度的时候，就需要使用汉字了，所有的麻烦都来了!
德语的最大特点（与别国语言的不同点）。
德语在印度?属于欧洲语系，日耳曼语族。
在我们平时接触的其他外语中，德语的姐妹语英语是日耳曼语族。而法语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语等则是罗曼语。
德语是世界上最常用的语言之一。
以德语为母语的人口超过1亿，是德国、奥地利、列支敦士登唯一的官方语言。
在瑞士、意大利、比利时、卢森堡等国家，德语作为官方语言发挥着重要作用。
作为欧盟的核心国家，德语在欧盟的通用语言中占有重要的地位。
德语和英语很像。
学习德语的时候可以和英语对照。德语和英语一样有26个字母，此外还有4个特殊的字母。即:、u。
德语也是一样，词语有重音，句子有重读。
德语有独特的发音规则，既有与英语发音规则相似的地方，也有与汉语拼音发音规则相似的地方。
只要掌握了德语的发音规则，就能顺利地念出几乎所有的德语单词。在德语教材和德语词典中，每个单词后面不像英语那样有音标。
德语有42个音素(也叫发音单位)。
它有19个元音音素，23个辅音音素。
德语的重音一般在第一个音节。
句子的音调一般都落在句末。
德语的语法很复杂，正是这种复杂性决定了德语的严密性。
德语中名词的首字母都是大写的，很容易识别。
名词有性、数、格等形式的变化。德语名词的性，有阳性，中性，阴性三种词性。
词类区分的规律性不强，初学德语，需要一一背诵;数有单数和复数。复数的构成形式有十种以上。学习一段时间后就容易掌握复数的构成规律了。名词根据其在句子中的不同语法地位有第一格、第二格、第三格和第四格四个格。
德语动词有六种形式:现在时、过去时、现在完成时、过去完成时、第一将来时和第二将来时。
动词根据人称和时态变化。
德语形容词的副词也和英语一样，有比较级和最高级之分。
在德语中，介词和动词一样占主导地位。是其后面的名词和代词格的支配。
学习德语要重视语法的学习。
我在百度上搜索了一下，好像都大同小异。
如果你想知道其他的事情，
你还是换个方式问比较好。
德语 sehen 和ansehen的区别
举个例子，你可以看到马路对面的时钟，这是一个场景，但从时钟上看时间，这是场景。
另外，ansehen还有“评价?做”等其他延长线上的意思。
交作业是abgeben的意思，一般是指晚辈在指定的时间内把一项工作交给长辈。
ubergeben是把一个东西给另一个人，通常是让另一个人继续。
ubernehmen是指原本是一个人的工作，由其他人来继承并继续的过程。
类似于ubergeben，只是方向不同而已。
schwierig是“困难”的意思，schwer本身是“沉重、沉重”的意思，引申为“困难”的意思，此外还用于“(气味)浓”、“(打击)大”等意思。
一般来说，schwer可用的方面比较广，很多时候用在比较抽象的事物上;“schierlig”指的是“工作”或“问题”等具体情况，而且是“困难”、“复杂”、“难以处理”的意思，没有进一步的延伸，但其程度比“schierlig”更为严重。
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