英语霸权的危害德语？法国却成为了一股清流

老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于英语霸权的危害德语和法国却成为了一股清流的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享英语霸权的危害德语以及法国却成为了一股清流的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

在法国，尽管深知英语在国际的重要性，整体政策依然环绕著各种外语，而非独尊英文。

在法国，尽管大家的第一外语通常会是英语，也深知英语在国际的重要性，整体政策依然环绕着各种外语，而非英文一家独大，希望给学生有更多认识其他语言的机会。有关如何权衡英语、母语，以及其他语言的学习比例，各国似乎难有一套「完美」的正解，你认为呢？

根据维基百科定义，「语言帝国主义」（LinguisticImperialism）是指在优势语言与其他语言之间，由于结构和文化方面的不平等，使强势语言长期维持的「支配地位」，将逐渐把主导语言转移给说其他语言的人。

这样的势力可能将当地语言边缘化，从而导致当地语言面临废弃甚至灭绝的风险，因此，它可能对语言和文化多样性构成威胁。如今谈到「语言帝国主义」，许多人会联想到占主导地位的英语──因为它几乎成了英语母语者之外，每个人最早开始学习的外语。

根据研究，英语母语者学外语的比例相对较低。

有个朋友去法国当中文助教时，她发现英文助教的数量特别多。英文是法国绝大多数学校提供的第一外语，平均课程时数也比第二或第三外语来得多，因此需要的助教也多出好几倍。不过，从那时起她就默默观察到一个现象：英文助教们会说法文的比例极低，尤以美国人最为明显。

一位用法语沟通的澳洲助教和一位美国助教，都曾偷偷抱怨她们不理解何以大部分的英语助教都不学习法文，「他们认为全世界都应该跟他们一起讲英语，甚至抱怨法国人不跟他们讲英语！那他们为什么要来法国？来国外不就是应该学习当地语言、深入当地文化吗？」

事实上，这便是一个经典的语言霸权例子。当你的母语被世界各地大量使用时，学外语的必要性就减少了，学习动机自然会减弱，很容易出现占优势地位的现象。也就是说，别人在努力「迎向国际化地」学习你的母语时，身为母语人士的你，能轻而易举地「不必学习该语言」就能与大多数人沟通。

皮尤研究中心（PewResearchCenter）于2018年发表的一项研究指出，只有20%的美国学童在幼儿园到高中期间学习外语，相比欧洲有90%以上的学生至少学习一门其他语言，的确比例悬殊。《费加洛学生报》在2018年也证实了美国人学习外语的兴趣逐年减弱，自20世纪80年代初以来，在大学学习语言课程的人数一直呈上升趋势；随着全球化，从2009年开始下降，近年来更是急剧减少，光是2013年至2016年间，注册外语课程的美国学生人数就下降了9%。

试着换位思考一下，倘若世界上的人都在学习中文，你到世界各地旅行时，大部分的人都能用中文和你沟通了，你还有动力学习外语吗？我相信一定还是有人会想学外语，但动机与比例会变少许多。

丹麦哥本哈根高级商业研究学院英语系研究主任、语言政策专家罗伯特菲利普森（RobertPhillipson）在其著作《English-OnlyEurope?ChallengingLanguagePolicy》就曾提出，英语在欧洲机构中成为霸权导致的问题：「说英语的人和不说英语的人之间存在着根本的不平等，语言不仅仅是一种工具，我们的思维正在英语化。

在多语发展的欧洲，英语仍为优势语言。

1973年英国加入欧盟时，欧盟委员会60%的文件是用法语写的，40%是用德语撰写；但如今，欧盟委员会有82%的人使用英语，只有3%的人使用法语。巴黎政治学院政治学教授ChristianLequesne谈及，英语在欧洲机构中已经占据主导地位，甚至是霸权地位，即便2000年《欧洲联盟基本权利宪章》第22条中明订欧盟尊重语言多样性；第21条禁止任何基于语言的歧视，24种官方语言理论上拥有相同的权利。但很明显地，英语仍然在欧洲有着不可取代的影响力。

法语国家及地区国际组织（OIF）在2018年10月进行的一项研究显示，联合国也一样有这样的英语霸权现象。在位于纽约的总部大楼，有近85%的文档是用英语编写的，只有2%用法语编写。即便是在法语区的瑞士日内瓦的联合国办事处，英语使用仍然占了84%之多。

英国脱欧，欧盟成员国仅剩马尔他与爱尔兰以英语为母语，于情于理似乎都不再应该使用英语当作沟通语言。然曾有报告显示，67%的欧盟人口认为英语是最有用的外语。那么不用英语，又该用哪一个语言才好？

既然欧洲各国相当仰赖英语进行沟通，那为什么法国人的英语似乎没有进步？法国人的英语不好，不只是所有来法国旅行的外国人都深深有感，甚至是法国人自己都大方承认的事实。

根据全球英语能力指标（EFEPI）报告，在111个国家当中，法国排名34，属于「中级水平」，虽然不在榜单最末，却是所有欧洲国家中吊车尾的国度。到底原因该归咎于什么？最主要的因素还是法国官方坚守「法语保护主义」。EFEducationFirst的AdelinePrévost在《Europe1》受访时感叹：「法国非常害怕因为掌握另一种语言，而失去对自己文化的认同。」

在法国，外语电影通常会配上法语发音。

法国相当重视法语，这点相信去法国留学或求职的人都清楚明白。不但提供文件时经常需要出示法语能力的证明，不会法语也无法申请许多课程，相较邻国荷兰、德国等友善英语的情形，若要在法国生活，「英语好」似乎不是一张王牌，原因就与法国相当保护法语地位有关。

举例来说，法国的外来原声电影很少，电影院内的场次经常会以「法语发音」，比例较原始发音多出许多，而且只要是法语发音就没有字幕。不过对此，法国华尔街学院创始人、个人和公司课程专家NatanaelWright即表示：那些英语能力良好的国家，多数使用原声并只加上字幕，让观众可以训练英语听说；而在法国却总是改成法语发音，让法国人习惯英语的机会太少。

不仅是电影院，法国人习惯听法语，也使得很多电视台播出的新闻只有法语发音、不需有法语字幕，可见看字幕让法国人感到疲倦，更何况是英语（外语）字幕。

对此，EFEducationFirst法国分公司总经理NenadDjokic持批判意见，认为法国不想过分重视某一特定语言、担心法语会因英语而「消亡」的想法非常荒谬。他举出瑞典人并没有因为会讲英语而就变得「不是瑞典人」，而且英语也从未取代过瑞典语，「双语政策并不会导致本土语言的消失。」

法国政府于去年推出加强外语学习的计划，包括从幼稚园开始学习第一外语。

有非常多的人批评法国人英语能力不好，都是国家在「外语教育」方面出了问题。各大媒体如TF1、BFMTV和Actu.fr都曾做过《为什么法国人的外语能力这么糟》系列报导，不约而同指出法国教育系统没有为外语分配足够的时数，且课堂人数太多、教师的外语培训不够，导致每个人没有足够的练习机会，因此法国学生格外害怕犯错、不敢开口讲英文，这些都是法国人外语能力不好的原因。

根据法国国民教育评鉴审议会（Cnesco）的数据，2019年，有高达75%的法国初中毕业生难以用英语表达自己的意思，也难以说出大致正确的英语口语。如今，法国政府于2022年12月也宣布了一项加强外语学习的改革计划：目标在2025年，至少80%的学生于初中毕业（3ème）时，英语或其他选修外语至少达到A2级水平。

上述政策涉及各级义务教育层面，例如：从幼稚园必须开始学习第一外语、小学每日练习20分钟；中学开始学两种语言（其中一种必须是英语）、高中开始可以有第三语言等等；并强制规定从小学一年级开始学习第一外语，大量著重听与说。

有趣的是，在法国，尽管大家的第一外语通常会是英语，也深知英语在国际的重要性，整体政策依然环绕着各种外语，而非独尊英文，希望给学生有更多认识其他语言的机会。

有关如何权衡英语、母语，以及其他语言的学习比例，各国似乎难有一套「完美」的正解，你认为呢？

文章分享结束，英语霸权的危害德语和法国却成为了一股清流的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！