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浙江科技大学德语,浙江科技学院

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浙江科技学院为浙江省属全日制本科高校,是一所具有硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的特色鲜明的应用型省属本科高校,主校区位于杭州西湖区小和山高教园区,分校区位于安吉教科文新区,是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部首批“新工科研究与实践项目”入选高校、“浙江省国际化特色高校”建设单位。

浙江科技大学德语,浙江科技学院

学校前身为成立于1980年的浙江大学附属杭州工业专科学校,先后经历了浙江大学附属杭州高等专科学校、杭州应用工程技术学院等发展阶段,2001年8月更名为浙江科技学院。2003年10月,浙江省轻工业学校成建制并入。

截至2023年7月,学校拥有两个校区,小和山校区坐落于杭州西湖区的小和山高教园区,土地面积1900余亩,建筑面积47万平方米;安吉校区位于湖州安吉,土地面积1000余亩,建筑面积17万平方米,教学科研仪器设备总值约5亿元,纸质图书190万余册;设有17个二级学院、1个教学部,开设57个本科专业;拥有6个学术型硕士学位授权一级学科、8个硕士专业学位授权点;有全日制本科生、研究生近19000名,来华留学生近1000名;有教职工1600余名,专任教师1200余名。

1980年,浙江大学附属杭州工业专科学校成立,招收首批专科生。

1983年,被当时国家教委批准接受世界银行电大/短大17所之一的贷款项目,对外不用“浙江大学附属”字样,更名为杭州工业专科学校。

1984年,国家教育部和浙江省人民政府确定学校为联邦德国下萨克森州援助合作单位,更名为浙江大学附属杭州高等专科学校。

1985年3月,浙江省政府与联邦德国下萨克森州政府签署协议,学校开始执行省州合作办学项目。为学习借鉴德国办学经验,经省政府批准,学校更名为“浙江大学附属高等专科学校”。

1987年10月,学校被列为中德政府间合作项目单位,学校领导体制改为当时的国家教委和浙江省人民政府共同领导,由浙江省政府管理。同时确定校名不再使用“浙江大学附属”字样,全称为“杭州高等专科学校”,使学校真正开始成为独立的办学实体。

1987年,部分专业开始招收本科生。

1992年4月,当时国家教委根据中德政府代表合作办学需要,批准学校为中德政府培养高等应用性人才的试点高校,校名改成“杭州应用工程技术学院”。所有专业均改为四年学制,招收本科生。

1999年10月,学校举行与浙江大学合作培养研究生签字仪式。

2000年,杭州应用工程技术学院正式变更为本科层次普通高校。

2003年,浙江求是职业技术学院(筹)、浙江省轻工业学校并入浙江科技学院。

2007年,浙江科技学院原浙江求是职业技术学院(筹)部分终止办学,并入浙江教育学院(今浙江外国语学院)。

2009年,学校被增列为立项建设的硕士学位授予单位。

2009年3月,为加快推进浙江教育学院新校建设,同意将原浙江科技学院求是应用技术学院建设工程项目业主变更为浙江教育学院。

2010年6月,入选教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”高校。

2013年7月,国务院学位委员会批准确定学校为硕士学位授予单位。

2014年7月,被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校。

2016年,入选“浙江省国际化特色高校”建设单位名单。

2017年,更名浙江科技大学列入浙江省十三五高等学校设置规划。

2018年3月,入选教育部首批“新工科研究与实践项目”。

2019年9月17日,浙江省教育厅官网发布了《关于我省2019年拟提出设置申报高等学校基本情况的公示》。浙江科技学院申请建校名称为浙江科技大学。

2023年2月1日,浙江科技学院安吉校区二期项目签约仪式在安吉县举行。

2023年2月27日,浙江省教育厅发布《关于2023年第一批拟申报高校设置事项的公示》,浙江科技学院拟更名浙江科技大学。

2023年6月29日,杭州市留下小学(浙江外国语学院附属实验小学)成为浙江科技学院附属留下小学。

截至2022年12月,学校设有17个二级学院、1个教学部,开设57个本科专业,涵盖工学、艺术学、管理学、文学、理学、经济学等学科。

2023级土木工程(中德合作办学)、英语专业学生大一、大二在安吉校区就读,大二结束到小和山校区继续学习;2023级机械类(中德联合培养)、电气类(中德联合培养)、土木类(中德联合培养)、生物工程类(中德联合培养)、工业工程类(中德联合培养)、计算机类(中德联合培养)、信息与计算科学(中德联合培养)、设计学类(中德联合培养)、国际商务(中澳联合培养)专业学生国内学习期间在安吉校区就读;2023级在本校培养的机械设计制造及其自动化(专升本)、化学工程与工艺(专升本)、市场营销(专升本)专业学生在安吉校区就读;2023级经济与贸易类、工商管理类、工业工程、信息管理与信息系统、经济学(中美合作办学)、德语专业学生四年均在安吉校区就读;2023级国际经济与贸易(国际班)、国际商务(国际班)、表演(服装表演)、工业设计(不含中本一体化)、服装设计与工程专业学生在小和山校区就读。

截至2022年12月,学校现有教职工1600余名,专任教师1200余名,其中高级职称530余名,具有博士学位教师约占54%,具有6个月以上海外学术经历教师占32%以上,具有工程实践背景教师占51%以上;拥有“长江学者和创新团队发展计划”创新团队带头人、国家百千万人才工程人选、国家“万人计划”科技创新创业人才、国家有突出贡献的中青年专家等国家级人才16人,省部级人才120余人。

全国优秀教师:王建华

全国教育系统职业道德建设标兵:张立庆

教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者:罗战友

浙江省优秀教师:王建华、张立庆、罗朝盛、岑岗、毛建卫

浙江省高校教学名师:张立庆、罗朝盛、岑岗、曹敏、黄雪英

省级教学团队:物理化学和无机及分析化学系列课程教学团队(张立庆)、轻工技术专业基础系列课程教学团队(林江)、计算机基础课程教学团队(罗朝盛)

截至2022年12月,学校拥有6个学术型硕士学位授权一级学科、8个硕士专业学位授权点。有“十三五”省一流学科6个。

截至2022年10月,学校共有国家级特色专业3个,省级“十二五”优势专业4个,新兴特色(国际化)专业10个,省级重点建设专业9个;国家级工程实践教育中心7个,省级“十二五”实验教学示范中心重点建设项目1个,省级实验教学示范中心5个,国家级大学生校外实践教育基地1个,省级大学生校外实践教育基地2个,省级人才培养模式创新实验区1个;国家精品视频公开课程2门,省级精品课程19门;“十一五”国家级规划教材5部,国家级精品教材1部,省高校重点教材建设项目24项;获高等教育国家级教学成果奖二等奖1项,省级教学成果奖14项。

教育部“卓越工程师教育培养计划”专业:机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、化学工程与工艺、工业设计、轻化工程

国家级特色专业:土木工程、艺术设计、化学工程与工艺

国家级一流本科专业建设点:计算机科学与技术、工业设计、化学工程与工艺

省级一流本科专业建设点:机械设计制造及其自动化、车辆工程、电气工程及其自动化、土木工程、城乡规划、化学工程与工艺、生物工程、轻化工程、服装与服饰设计、国际经济与贸易、信息与计算科学、应用物理学、材料科学与工程、自动化、视觉传达设计

省级“十二五”优势专业:艺术设计、化学工程与工艺、土木工程、机械设计制造及其自动化

省级重点建设专业:土木工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、自动化、化学工程与工艺、艺术设计、国际经济与贸易、车辆工程、通信工程

省级实验教学示范中心:机电工程实验教学中心、汽车技术实验教学中心、建筑工程实验中心、工程实践中心、艺术设计实验教学中心

国家级工程实践教育中心:浙江杭叉工程机械集团股份有限公司、浙江景兴纸业股份有限公司、浙江省建设投资集团有限公司、浙江亚太机电股份有限公司、浙江银象生物工程有限公司、浙江永泰纸业集团股份有限公司、中控科技集团有限公司

国家级大学生校外实践教育基地:浙江科技学院-恒生电子股份有限公司工程实践教育中心

省级人才培养模式创新实验区:基于能力的机械工程师培养创新实验区(赵东福)

国家精品视频公开课(不全):现代绘画赏析

省级精品课程(不全):物理化学、VB程序设计、无机及分析化学、机械制造基础、有机化学、艺术概论、机械设计、女装设计、土力学与工程地质、离散数学、大学物理、西方经济学

截至2022年5月,浙江科技学院与德国、法国、美国、澳大利亚、英国等41个国家和地区的139所高校及机构建立了合作关系,合作项目达176项。2014年9月,学校与德国吕贝克应用科技大学、西海岸应用科技大学合作举办的浙江省首个本科层次非独立设置的中外合作办学机构中德工程师学院启动招生;2021年9月,与德国博世汽车服务技术(苏州)有限公司合作的全国首个中德校企合作车辆工程“双元制”本科专业试点项目获批并顺利招生;2013年9月,学校与美国布里奇波特大学合作开展的经济学专业中美合作办学项目、学校与法国塞吉巴黎大学合作开展的土木工程专业中法合作办学项目启动招生;2019年9月,学校与法国塞吉巴黎大学合作开展的数据科学与大数据技术专业中法合作办学项目开始招生。学校先后在罗马尼亚、德国合作建立海外孔子学院各1所,其中,罗马尼亚克卢日巴比什-博雅依大学孔子学院获评全球“先进孔子学院”。学校有全英文授课国际化本科专业12个,硕士专业11个。

截至2022年5月,浙江科技学院共有3个省级重点实验室,1个浙江省“2011协同创新中心”,3个省级重点科技创新团队,2个省级高校创新团队。

省级重点实验室:浙江省农产品化学与生物加工技术重点实验室、浙江省食品物流装备技术研究重点实验室、浙江省废弃生物质循环利用与生态处理技术重点实验室

浙江省“2011协同创新中心”:农业生物资源生化制造协同创新中心

省级重点科技创新团队:农副产品生化制造团队、农产品现代物流与安全控制团队、种养废弃物循环利用与污染防控技术创新团队

省级高校创新团队:流动机械与多相运动团队、滨海地区隧道及地下工程开发技术创新团队

截至2022年5月,近年来学校获得国家级科技计划项目、国家基金100余项,省部级及以上科研奖项50余项,其中国家级科学技术奖2项,与企业共建研发机构及科技成果转移转化中心100余个,发表论文4300余篇,其中三大索引和人文社科权威级学术期刊论文1000余篇。

截至2022年5月30日,浙江科技学院图书馆纸质图书196.86万册(其中期刊合订本8.7万册),电子图书533.5万册,中外文纸质期刊406种,中外文电子期刊约45.97万册。学科覆盖面涉及工、理、文、经管、教育等各领域,其中以建筑工程、艺术设计为馆藏特色,形成具有本校特色的馆藏体系。订购了CNKI清华同方大总库、超星电子图书、读秀知识库、博图外文电子图书、Springer外文电子图书和期刊、Elsevier全文数据库(3个学科)、SCIE(含JCR)等数字资源库31个,其中自建3个。

《浙江科技学院学报》是国家新闻出版总署批准、公开发行的综合性学术期刊,被俄罗斯《文摘杂志》(AJ)、美国《化学文摘》(CA)、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国期刊网》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《万方数据—数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》、《中国科技论文在线》等检索系统或数据库收录。

2007年2月2日,浙江科技学院启动校标设计工作,通过全校投票评选最终确定学校校标,并于2007年9月19日正式启用。

学校校标以现代的设计元素、独特的设计语汇按黄金比例分割而成。形体按斐波那契数列:1,1,2,3,5,8,13……比例形成,具有强烈的视觉冲击效果,突出表现学校崇德、尚用、求真、创新、与时俱进的办学理念。黄黑色、阶梯状、有机相融的设计图形,充分体现学校为社会服务、与国际接轨、阶梯式前进、跨越式发展、坚持提升自我、不断发展壮大、立足于华夏大地、办人民满意的高等教育的信心和勇气。设计图案中的黄色象征着生命、朝气与活力,黑色象征着严谨、沉稳与理性。黄黑二色的有机结合,既体现了学校的文化底蕴、办学活力和现代感,更体现了学校严谨治学、从严治教的办学治校理念。

崇德、尚用、求真、创新

英文译本:VirtueandTruth,PracticalityandCreativity。

德文译本:TugendundWahrheit,PraxisundInnovation。

“崇德”:“崇”,指推崇、尊崇、推重;“德”,指人的道德、德行、品质、品格。《尚书·周书·微子之命》:“惟稽古,崇德象贤。”《周易·系辞上》:“崇德而广业。”魏王弼注:“穷理入神,其德崇也;兼济万物,其业广也。”《礼记·王制》:“上贤以崇德。”该校秉持“崇德”精神,既尊承中华优秀文化传统,推崇“育人为本、德育为先”教育理念,悉心培育莘莘学子崇仰高尚道德之情怀,更突显学校致力于为祖国煌煌伟业培养输送更多德才兼备建设者接班人之根本办学目标。

“尚用”:“尚”,指尊崇、崇尚。《广雅》:“尚,上也。”“用”,指运用、应用。《说文》:“用,可施行也。”《周易·系辞上》:“备物致用,立成器以为天下利。”“尚用”也为宋代浙江思想家陈亮、叶适等人崇尚事功思想之精华,传承千载,绵延不绝,乃为今日浙江精神之渊源。该校秉持“尚用”理念,着意彰显崇实尚用、知行合一、学术愈精、能力愈强、应用愈广、贡献愈著之办学特色与决心。

“求真”:“求”,指探索、追求。《玉篇》:“求,索也。”《孟子·告子上》:“求则得之,舍则失之。”“真”,即本原与客观事实相符合。《庄子·秋水》:“谨守而勿失,是谓反其真。”《闽中理学渊源考》:“求真于未始有伪之先,而性之真可见矣。”该校秉持“求真”精神,昭示追求真理、崇尚科学、实事求是、探索规律、严谨治学、终身学习之坚毅信心。

“创新”:“创”,开始、创造、创建。《广雅》:“创,始也。”《孟子·梁惠王下》:“君子创业垂统,为可继也。”《国语·周语》:“以创制天下。”“新”,初生之物,与“旧”相对。《礼记·大学》:“汤之《盘铭》曰:‘苟日新,日日新,又日新。’《康诰》曰:‘作新民。’《诗》曰:‘周虽旧邦,其命维新。’”郑玄注:“君子日新其德,常尽心力不有余也。”该校秉持“创新”精神,以之为灵魂,为动力,体现与时俱进、改革发展、开拓进取、锐意前行、追求卓越、实干进位之不懈追求。

使命神圣铸灵魂,建功立业成栋梁

胡军岩:1985年毕业于电机专业,香港理工大学博士,香港理工大学纺织制衣学系高级研究员,博士生导师香港纺织生物工程及信息学会董事。中国纺织工程学会标准与检测委员会委员。ISPO全球设计大奖评委。

林乾乾,2005~2010为我校中德2+3专业化工专业就读,期间还曾赴德国学习一年,浙江大学硕士,澳大利亚昆士兰大学博士,在英国牛津大学从事博士后,2017年回国,现为武汉大学物理科学与技术学院教授,主要研究方向为:光电子学和材料物理。

祁刚:1998届服装设计专业毕业,中国服装设计师协会理事,流行趋势研究员,获“中国十佳服装设计师”称号,2008年获得中国服装最高奖金顶奖。

胡晓明:服装设计专业毕业,浙江骊谷服饰有限公司首席设计师,中国十佳服装设计师

钟健:服装设计专业毕业,中国十佳服装设计师、“坚持我的”品牌设计总监

陆敏超:2004届艺术学院服装设计专业毕业,2009年参加COCOON中国国际女装设计师大奖赛获金奖,由杭州市政府出资选派到意大利米兰欧洲设计学院学习,获硕士学位,现担任Less女装总设。2014年获中国十佳时装设计师称号。

江燮平:1993届服装设计专业毕业,现任素非服饰有限公司董事长

耿怡静:1993届服装设计专业毕业,1994年至今创办杭州罗马情怀服饰有限公司任首席设计师,2001年被杭州市政府评为“杭州市十大服装设计师”

郑孟琳:2005年被评选为“杭州十佳设计师”,2008年获时尚先生设计师。

华宇谷:1997届服装设计专业毕业,杭派女装最早的推动者之一,曾与同学开创“樱之秀”等杭派女装品牌,现任上海亦谷时装公司董事长

李樱:1993届服装设计专业毕业,与同学创立“樱谷”品牌,作品成为杭州学院派的代表之一,并开创了杭州少女装设计的新天地,2001年被杭州市政府评为“杭州十大服装设计师”

陈书新,1994年-1998年就读,服装设计专业,上海乔治白服饰股份有限公司,创始人

兰金美,1997年-2001年就读,服装设计专业,中国著名少数民族服装设计师,"畲凤”品牌创始人

杭州畲凤文化创意有限公司创始人,总经理,2009年获杭州优秀设计师品牌,2014第二届中国畲族服饰设计大赛金奖,2016中国民族服饰展演获优秀设计师奖,中华杯国际女装设计大赛优秀奖等

何艳:电子商务专业毕业,中国内地女演员,艺名何彦霓。

郭许炜:别名小小白,2006年-2010年动画设计专业毕业,中国知名Coser,2006年加入杭州304社团,2007年组建学校动漫社“IN”。

邵千均:1994届机械系机制(师范)专业毕业,工学博士,教授,现任宁波大学副校长

陈奕:1997届艺术设计专业毕业,浙江传媒学院动画系主任、副教授,中国电影电视技术协会会员、浙江省动画协会理事、杭州市电影电视家协会会员,时光坐标数字影像创始人、总经理

魏平岩:计算机系毕业,全国公安系统十佳青年、全国公安科技先进个人,现任杭州富阳市委常委、公安局长

周峰:1983届化工专业毕业,任恒生电子股份有限公司党委书记、副总裁

陶椿:1993届机械系机制专业毕业,现任莱茵达置业股份有限公司总裁

刘健:1996届机械系机制专业毕业,现任杭州水表有限公司总经理

陆春校:1992届机械系机制专业毕业,现任浙江富春江通信集团总工程师、技术中心主任,中国电器工业协会通信光缆委员会委员,浙江省电信电缆协会通信专业委员会副秘书长。

路楠:1993年机械系机制专业毕业,现任杭州中瑞思创科技股份有限公司董事长、总经理

郑旭晨:1985年土木工程专业毕业,杭州市市政工程集团有限公司董事长,全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者

王鹏翀:1998届土木工程专业毕业,浙江省一建建设集团有限公司副总经理

朱在龙:1987年制浆造纸专业毕业,现任浙江景兴纸业股份有限公司董事长、党委书记

嵇俊:1987年毕业,现为浙江印刷集团有限公司党委委员、副总经理

王敏良,1982年-1985年,制浆造纸专业毕业,浙江仙鹤股份董事长

刘晖:2012年理学院信息与计算科学专业毕业,杭州辣妈汇电子商务公司创始人兼CEO

章瓯雁,1992年-1996年在我校就读,现为杭州职业技术学院达利女装学院服装设计专业教师、教授。获得国家优秀指导教师,入选杭州市“131”中青年人才工程第二层次培养人才。

夏峰,2003年-2007年在我校就读,现任宁波东方电缆股份有限公司副董事长、副总经理,曾获浙江省青年五四奖章、宁波市企业家新秀奖等荣誉称号,入选浙江省151人才工程(第三层次)。

章芝君,2002级环艺,环球旅行家,中央电视台“旅游卫视”拍客,出版图书作品《阳光下的清走》、《旅行邂逅文艺范儿》等

叶丹,1996年-2000年就读,服装设计专业,资深电台主持人,专业作者,著有《我只是想看看世界其他角落的人们是如何生活的》。

项敢,1993年-1997年就读,服装设计专业,温州职业技术学院副教授,高级服装设计师,温州市服装行业名师名家,浙江省流行协会理事,温州市服装商会设计师委员会副主任,素丝五緎创意工作室创始人

2022年2月,浙江科技学院电工、车工、钳工,入选首批浙江省省属社会评价组织名单及开展职业(工种)名单。

好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的浙江科技大学德语和浙江科技学院问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!

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