怎么教孩子学德语 每天五分钟零基础家长轻松辅导孩子学外语

大家好，关于怎么教孩子学德语很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于每天五分钟零基础家长轻松辅导孩子学外语的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

特别提醒：我们的最终目标是帮助孩子利用英语学习数理化，考入理想的大学。重点冲刺科大少年班（基本条件：16周岁前参加高考）和国外著名大学。

请家长朋友牢记：现代英语60%以上的单词有拉丁语和希腊语根源。在科学上，90%以上的单词源自拉丁语和希腊语。

从根本上说，真正解决英语、法语、德语、意大利语、西班牙语单词问题的最基本任务是认识几百个拉丁语和希腊语的常用构词部件（相当于汉语中的偏旁部首）。

请家长朋友一定要让孩子尽量多听母语者的发音，特别是母语者演唱的歌曲。

想通过英语学习科技知识，越早认识希腊字母越好。

在继续本课程之前，请先阅读《小学生同步玩转英语拉丁语希腊语发音》。

特别提醒：本教程在电脑大屏幕上观看效果最佳。

认识汉语拼音的家长和孩子，只要会说“妈”和“爸”，就可以轻松掌握相应的汉语拼音ma和ba。

如果您了解：汉语拼音的b、d、g对应拉丁语、意大利语、西班牙语的p、t、k，就很容易掌握拉丁语、意大利语、西班牙语表“妈”和“爸”的词根ma-（读音接近汉语中的“骂”）和pa-（读音接近汉语中的“爸”）。

同时，也可以顺便掌握希腊语的μα-和πα-（读音接近汉语中的“爸”）。

请家长朋友牢记：为了方便您孩子早日利用英语原版教材学习数学、物理、化学、生物等课程，越早认识希腊字母越好（只要认识不要学习写）。

事实上，只要会读μα-（ma）和πα-(pa)，就已经实际上会读3个希腊字母。

建议家长朋友至少在3个月的时间里每天都能和孩子一起学习或复习一下μα-（ma）和πα-(pa)。

请牢记：认识希腊字母对于轻松读懂英语原版教材至关重要。

在熟练掌握μα-（ma）和πα-(pa)的基础上再学习下面的内容。

在拉丁语中，-ter是表“~行为者”的名词后缀或表“比较”的后缀。

把ma-和-ter组合在一起，就是拉丁语表“母亲”的单词mater。

【拉丁语】mater（古典式发音/?ma?.ter/，教会式发音?ma.ter/）：mater,matrisn.f.mother,fostermother;lady,matron;origin,source,motherland,mothercity;

不论是古典式，还是教会式，拉丁语的-ter都读[ter]。

只是要注意：拉丁语的p、t、k对应汉语拼音的b、d、g。

所以，拉丁语的-ter的读音接近汉语中的“戴尔”。

词源：FromProto-Italic*mātēr,fromProto-Indo-European*méh?tēr.CognatewithOldEnglishmōdor(Englishmother).

请大概了解：拉丁语表“~行为者”的后缀-ter最终源自PIE（原始印欧语）-tēr。而拉丁语、意大利语、西班牙语的ma-，英语的mo-，德语的mu-都源自PIE的*méh?-，本来的意思是“奶”，所以，这个单词的字面意思是“喂奶者”。

建议家长朋友顺便熟悉一下古希腊语表“母亲”的单词μ?τηρ(m?tēr,“mother”，国际音标/m???.t??r（古）/→/?mi.tir（中古）/→/?mi.tir(现代)/)。

古希腊语的-τηρ和拉丁语的-ter的读音基本上是一样的。

只是要稍微注意一下：希腊字母η，在古希腊语中是长元音，读[??]，对应拉丁语的长元音ē。而在现代希腊语变化为读[i:]。

英语中的元音字母e的读音有类似的变化，在古英语中，e分为长元音（读[e:]）和短元音（读[e]）。而在现代英语中，长元音e变化为读[i:]，也就是其字母音。而短元音e依然读[e]。

英语中，有8个辅音字母的读音中含有[i:]，对应拉丁语中读音中含有[e:]的字母；有6个字母的读音中含有[e]，对应拉丁语含有[e]的字母。

这些字母，在德语和法语中，基本上保留了拉丁语中的读音。

只要坚持让孩子尽量多听母语者的发音，就完全可以忽略不同语言之间在发音细节上的差异。

在pa-后面加上表“~行为者”的后缀-ter，就构成拉丁语表“父亲”的单词pater。

【拉丁语】pater（国际音标/?pa.ter/）：pater,patrisn.m.father;[paterfamilias,patrisfamilias=>headoffamily/household];

会读“妈ma”，再加上“戴尔”，就是拉丁语表“母亲”的单词mater的大概读音；会读“爸ba”，再加上“戴尔”，就基本上是拉丁语表“父亲”的单词pater的读音。

不能使用谷歌翻译的朋友可以利用百度翻译的西班牙语发音大概了解一下mater和pater的读音。

请家长朋友大概了解：古希腊语发音和古典拉丁语发音非常接近。

所以，古罗马帝国的孩子同时学习拉丁语和希腊语并不是特别难的事情。

古罗马帝国的强大和所有的学生都接受双语教育——拉丁语是母语，生活用语，希腊语是外语，用于学习数学、语言、文化等方面的知识——是有很大关系的。

也就是说，罗马帝国受过教育的人绝大多数都懂希腊语。

英语、法语、德语、意大利语、西班牙语学习者都一定要注意：解决这些语言单词问题的共同的核心任务是认识几百个拉丁语和希腊语常用构词部件（相当于汉语的偏旁部首）。

因为，西方人把古罗马和古希腊看着文明文明之母。所以，西方语言绝大多数都有大量的拉丁语和希腊语源单词。

尤其在科技上，绝大多数的学术用语都是由拉丁语和希腊语的常用构词部件构成。

这就是说，在科技上，西方语言基本上是相通的。

中国孩子学习英法德意西语都必须在入门阶段就认真对待这个问题。

在认识拉丁语表“母亲”的单词mater的基础上，再记忆英语单词maternal（母亲的），matricide（弑母），matrix(母体)，matriculate（大学入学考试，-cul是拉丁语指小后缀）就非常简单了。

matri-是mater在单数属格中matris的形式。

由于英语、德语、荷兰语所在的日耳曼语语族和拉丁语、希腊语、梵语等最终都源自共同的祖先——原始印欧语（英語：Proto-Indo-European,PIE），所以，了解拉丁语和希腊语的构词规律，也可以帮助我们轻松记忆这些语言中的同源单词。

通过比较拉丁语的mater和英语的mother，拉丁语的pater和英语的father，我们可以大概了解：

2、拉丁语的-ter对应英语的-ther。

在英语中，至少有92个单词以-ther，主要分为2种情况：一种是-ther是后缀，一种是-er是后缀。

为了方便学前儿童和小学生学习，我们可以把-ther看着一个整体部分。

【英语】mother['m?e?(r)]n.母亲

【英语】brother[?br?e?(r)]n.1.兄弟2.同胞；同事，同志，同僚

请顺便熟悉：英语的bro-对应拉丁语的fra-。

这样，再记忆英语单词fraternal（兄弟）的就非常简单了。

英语单词结尾的-ther通常读[e?(r)]。

也就是只要会读mother，就很容易学会读father和brother。

下面，我们把-ther看着一个整体，帮助孩子轻松记忆英语单词whether和weather。

【英语】whether[?(h)wee?]conj.1.[接名词从句]是否2.[接让步状语从句]不管,无论

Askhimwhetherhecancome.问他能不能来。

Iwonderwhetheritistrue.我不知道是不是真的。

Thequestioniswhetherhecandoit.问题是他能不能做.

Whetherwehelphimornot,hewillfail.不论我们帮助他与否,他都将失败。

n.pron.1.[古][疑问代词](两个中的)哪一个

Whetherofthemistheworse?他们当中哪一个更坏?

allthewhysandwhethersofthematter(考虑到)事情的所有原因和可能的选择

提示：英语中的疑问词除了how通常是以wh-开头，对应源自拉丁语的qu-，德语的w-。

词源：FromOldEnglishhw?ter,fromProto-Germanic*hwateraz,comparativeformof*hwaz(“who”).CognatewithEnglisheither,Germanweder(“neither”),Swedishvar,Icelandichvor(“eachoftwo,whichoftwo”).

FromProto-Indo-European*k?óteros,from*k?os(“which”).CognatewithSanskrit???(katará),AncientGreekπ?τερο?(póteros),Proto-Slavic*koterъjь/*kotorъjь,Latinuter.

注意：这里的-ther，和德语的-der，梵语中的-tará，古希腊语的-τερο?，拉丁语的-ter最终都源自PIE（原始印欧语）表“比较”的后缀*-teros。

【英语】weather['wee?(r)]n.天气,气象,气候

这里的wea-也读[we]，最初的意思是“吹”。

词源：FromMiddleEnglishweder,wedir,fromOldEnglishweder,fromProto-WestGermanic*wedr,fromProto-Germanic*wedr?,fromProto-Indo-European*wed?rom(=*we-d?rom),from*h?weh?-(“toblow”)。

通过词源，我们可以了解英语的whether和拉丁语的uter同源。

【拉丁语】uter（国际音标/?u.ter/）：uter,utra,utrumadj.which(oftwo),whichever,nomatterwhich;one,either,oneorother;

忽略长短元音，拉丁语、意大利语、西班牙语、德语中的u和汉语拼音的u读音基本上是一样的。

【拉丁语】neadv.not;(introclauseofpurposewithsubjverb);[ne....quidem=>noteven];

把拉丁语的ne和uter加在一起，就构成了英语单词neuter。

【英语】neuter[?nju?t?(r);(US)nu?-]adj.1.〈语法〉中性的2.〈动、植〉无性的；中性的

Workerbeesareneuter.工蜂是中性的。

强烈建议在认识后缀-tron的基础上牢记英语单词neutron。

【英语】neutron[?nju?tr?n]n.中子

neutronnumber【原物】(核内)中子数

词源：Fromneutral+?-on.CoinedbyScottish-AustralianphysicistWilliamSutherlandin1899inapaperinthePhilosophicalMagazine.Subsequentusagewassporadicandtheoretical,sometimesreferringtoneutrinosratherthanneutrons,andthemodernsensewasreintroducedalongsideprotonbyErnestRutherfordin1920.

坚持通过了解词源记单词，中国孩子都可以直接用英语原版教材开始英语入门学习。

【作业】请从下面的截图中找出表“中子”的英语单词neutron。

我坚信：如果您的孩子在初中甚至小学就能读懂这样的英语原版教材，再学习数学、物理、化学、生物、医学都肯定是事半功倍。

OK，关于怎么教孩子学德语和每天五分钟零基础家长轻松辅导孩子学外语的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。