我爱你与你何干德语 我在答数学卷子的时候最爱你

老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于我爱你与你何干德语和我在答数学卷子的时候最爱你的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享我爱你与你何干德语以及我在答数学卷子的时候最爱你的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

1、没有谁是一座孤岛，我迟早会从你身边路过，把远方的故事讲给你，把你的故事讲给远方。——九流小说家

2、今天是高考的第一天，下午的数学考试......就问你怕不怕？

3、反正当年我最怕的就是数学爸爸，做为一枚性情中人，稍一卡壳我就崩盘了。

4、所以今天我打算晚上喝一杯，不为别的，只为不用再参加恐怖的数学考试了，不用再参加了！！！

5、我不是在渲染恐怖气氛，参加考试的考生大概今天不会看公众号，但我希望身边有考生的那些朋友，能将我对考生的激励话语带到——

6、艾伦·图灵叔叔说：“一个有纸、笔、橡皮擦并且坚持严格行为准则的人，实质上就是一台通用图灵机。”

7、所以，今天只要考生没忘带纸、笔、橡皮擦，那么他就是一台图灵机。按照中国的习俗，6月7日又恰逢是图灵的忌日，很可能有考生会被图灵附体而有如神助呦！

8、一言以蔽之，他是个数学天才，是很多“玩意”的父亲，比如计算机科学之父、人工智能之父......

9、在选拔人才的高考时刻，最适合谈谈关于天才的轶事。

10、1912年6月23日，艾伦·麦席森·图灵出生在英国伦敦。他的家族里曾出过三位英国皇家学会会员，但他的父亲居里欧却偏偏是个资质平庸的家伙，被政府派到印度，当了一名小公务员。

11、幸运的是，图灵没有受远走高飞的父亲拖累，隔代继承了祖父们的优秀基因，从小就是个理科学霸，也热爱体育运动。只是别的孩子争着上场踢球的时候，他却主动请缨当场外巡边，说白点就是边裁兼球童，这样做为的是能有机会预判每次足球飞出边界的角度，如果提前预判准了，他会跟进球一样兴奋......

12、虽然天赋异禀，但老师却不待见图灵，认为他总爱耍小聪明。而且图灵的自理能力极差，十几岁了还不太会照顾自己，独来独往，也不合群。

13、直到15岁时，图灵遇到了一个叫克里斯朵夫·默卡的美少年，他才有了被青春撞了一下腰的感觉，觉得自己不再孤独。与此同时，他也发现自己的性取向有些与众不同。

14、初恋总是美好而易碎的，1930年默卡在一次突发疾病后撒手人寰，让图灵悲痛了好一阵子。

15、（《模仿游戏》中少年图灵和默卡交换密码学书籍）

16、1931年，图灵进入剑桥大学国王学院学习，当时的剑桥大学群星云集，有很多大神般的人物，包括著名数学家哈代、罗素以及哲学怪咖维特根斯坦。

17、当时的学术氛围很好，英雄不问出处，不必花心思在社交上，学校唯才是举，像维特根斯坦这样桀骜不驯的学术怪咖，也能得到学院的包容。

18、同样不善交际的图灵在剑桥可谓如鱼得水，硕士毕业后他年仅22岁，就成为国王学院历史上最年轻的院士，剑桥因此还放假半天以兹庆贺。

19、26岁时，图灵构想出了大名鼎鼎的图灵机，图灵机可不是一台实体机，而是计算机的理论模型，如今不管是人们的智能手机，还是通杀围棋世界冠军们的阿尔法狗，都是基于图灵机的理论模型建造出来的。图灵机这个设想最牛的地方就在于，它第一次把纯理论的数学逻辑和实体世界的应用，联系在了一起。

20、这样伟大的发明背后，却没有一个催人泪下的感人故事，因为图灵机根本不是图灵焚膏继晷、苦心孤诣研究出来的。一次，图灵为了证明希尔伯特判定问题和可计算问题在数学上是等价的，专门写了一篇研究论文加以说明，图灵机的最初构想，仅仅出现在这篇论文犄角旮旯的一处脚注里......

21、由于图灵在解决判定问题上的独特思路，以及对计算理论发展的深远影响，他被招入美国普林斯顿大学攻读博士学位，后来发明计算机的冯诺依曼当时也在普林斯顿任教，他对图灵颇为赏识，便选择图灵作为自己的科研助手。美国人后来将计算机界的最高奖项命名为图灵奖，冯诺依曼的在天之灵要是知道了，不知会作何感想。

22、由于不擅长社交，对美国文化也不适应，1938年图灵在普林斯顿拿到博士学位后，便回到了英国剑桥，此时二战已进入倒计时。

23、一战后，德国工程师谢尔比乌斯发明了一种先进的密码机，称其为恩格玛（Enigma）机，Enigma在德语中意为“谜”，因为德国人笃定恩格玛机是不可被破译的，二战中“谜”机被纳粹德国广泛使用。

24、一向喜爱密码的图灵，早在剑桥国王学院求学时，就曾志愿参加政府的密码培训学校，而他也开始意识到，自己构想出的那台图灵机，也可以起到编制密码的作用。

25、为了战争需要，图灵和一批数学家被政府召集到布莱切利公园，从事密码破译工作。

26、这段经历，卷福主演的电影《模仿游戏》进行了精彩的描写：当同事们都在草稿纸上疯狂演算时，图灵却拿着锤子敲敲打打地玩起了“乐高游戏”，搭建出了一个大块头机器Bomba，日夜不停得计算，但德军的“谜”机每24小时就换一套加密方法，好不容易掌握的一鳞半爪的加密信息，一过零点就全部报废，又得重头来过。

27、（《模仿游戏》中扮演图灵的卷福站在Bomba面前）

28、看起来Bomba对付不了Enigma，图灵又重新进行了设计改造，天才性的用自己的图灵机原理逆推，发现了德军密码密钥的字母循环原理，封闭的循环即可验证“谜”机的密钥配置是正确的，这一验证思路被后人称为图灵循环，机器运算能力也随之加强，图灵将新研制的“BombaPlus”更名为Bombe，这就是大名鼎鼎的“炸弹”机。

29、“谜”机终于被攻克了，盟军因此取得了很多重要情报，使盟军的大量补给船免遭德国潜艇的攻击，保护了海上补给线。但因为要将德军蒙在鼓里，诱使他们继续使用Enigma，盟军有时也会忍痛割肉，故意中德军的圈套。这就是战争的残酷性。

30、尽管如此，图灵的这一贡献，至少让二战提早结束了两年。他绝对是战争英雄，但Enigma破译工作属于高度机密，直至如今英国政府仍未完全解密，当时更没有人知道图灵的贡献，甚至包括他自己......

31、为什么这么说呢？因为图灵在很长的一段时间，并没有对盟军能够战胜纳粹德国抱有足够的信心。

32、因为担心英国战败，图灵在布莱切利公园从事密码破译工作期间，每天都神色恍惚、心事重重，甚至几次被军警怀疑为间谍，被抓起来审问。

33、（《模仿游戏》中图灵被怀疑为间谍而被捕）

34、因为担心战败后遭到纳粹迫害，图灵把一部分家财兑换成银锭藏在河里，希望逃亡的时候以解燃眉之急，最后却因为藏宝的参照物被德军战机轰炸破坏，银锭始终没有找到。

35、没错，天才也是人，有血有肉、也会害怕的人。

36、1950年，图灵在一篇文章中提出了一种叫“模仿游戏”的思想实验：一个机器和一个人在房间里回答房间外提问者的问题，如果机器能够模仿人类进行回答，那么提问者能否根据答案本身，判断是人的回答还是机器的回答呢？他认为，如果提问者完全无法区分是人的回答还是机器的回答，我们就可认为机器是智能的。

37、这个思想实验，后来发展成了著名的“图灵测试”，是判断计算机是否为人工智能的标准。半个多世纪以来，尽管我们建造了能够击败围棋世界冠军的阿尔法狗，但仍然没有任何一台计算机能够通过“图灵测试”。

38、天才的思维是不是很天马行空？但更令人嫉妒的是，图灵不是那种“头脑发达，四肢简单”的书呆子。他热爱运动，尤其擅长长跑，在一次越野比赛中，他的成绩与入选1948年伦敦奥运会5000米项目的英国选手仅有6秒的差距。

39、1951年，图灵入选英国皇家学会会员，研究兴趣也转移到生物发展中的数学模式。这样头脑和体魄都一级棒的天才，如果能活得久一点，天知道他还能创造出什么奇迹。但很可惜，最终图灵和他的前辈王尔德一样，都毁在了自己的性取向上。

40、1951年12月，39岁的图灵看上了一个19岁的美少年，开始与其交往并同居。可他能破译恩格玛机，却无法看破人的心，那个小子是个不良少年，爱偷东西，什么衬衫、皮鞋、零钱啊，只要他喜欢都会偷。有一次图灵发现了，没能忍住这口恶气，便报了警。在警方的询问下，图灵在只言片语中暴露了他和那名少年的不寻常关系。

41、根据英国当时的法律，同性恋属于刑事犯罪。这下可坏了，本来家中被窃的受害者是图灵，但他竟然反而遭到了起诉。

42、图灵的事情震惊英国科学界，很多科学大咖都出面为他求情，甚至包括美国的科学家，大家都知道，如果让图灵在监狱里虚耗两年，对科学界是多么重大的损失。

43、但在法庭上，图灵丝毫不认为自己不寻常的性取向有什么错，他认为那是他的私事，与别人何干。他比那个少年年龄大很多，又很容易让人联想到是图灵逼那个少年就范的，加之他趾高气昂的样子惹毛了法官和陪审团的全部成员，最后被以“猥亵罪”的刑罚上限判处：要么两年监禁，要么接受为期一年的雌性激素注射以抑制性欲，也就是所谓的化学阉割。

44、图灵为了不耽误科研，选择了第二种。他接受了12个月的“治疗”，药物的副作用让他体内激素分泌紊乱，极大地损害了他的心理健康和天才大脑。

45、（《模仿游戏》中濒临崩溃的图灵）

46、1954年6月7日晚，图灵难以忍受生活的重压，他想起了年轻时看过的《白雪公主和七个小矮人》的话剧，咬下浸泡过氰化钾的苹果，离开人世。

47、苹果公司的标志一度被认为源于图灵自杀时咬下的苹果，但该图案的设计师和乔帮主都否认了这一说法。不过如果苹果公司真是因为这个理念设计的标志，我会更高看苹果一眼。

48、直至2013年，英国女王伊丽莎白二世才赦免图灵，但这个道歉未免来得太晚了。

49、图灵是个天才的数学家、孤傲的斗士，但他最终却被人们希望他成为的那个样子，迫害致死。

50、我们都听说过短板效应，就是说一只水桶能装多少水，受限于它最短的那块木板，所以社会要求人们全面发展，最好成为全才。而我对这则比喻深恶痛绝。

51、这个比喻看似很有道理，但本体和喻体的共性实在太少，人还要吃饭，难不成人是饭桶？把人比作东西常常会有问题。

52、桶不能动，人能动；桶与桶之间无法交流协作，但人能。在这个竞争激烈的社会，你用你的长板与人竞争尚不能有十足的胜算，又凭什么拿打了补丁的短板与人去争？

53、图灵也有短板，他神经质、自理能力差、性取向不寻常、孤傲自持，但又能如何呢？只要他所谓的那些“短板”不妨害到别人，只要他的长板是擎天之材，那么我们就要多一点包容、少一点多管闲事。毕竟天才的一次灵光乍现，有时比其余人类的智力总和都要耀眼。

54、为了备战高考，我们要在浩如烟海的知识点中拾遗补缺，还要解那些对今后生活基本没用、思路要绕山路十八弯的变态难题。但没办法，这就是高考，高考依然是目前最公平的人才选拔方式。

55、对今后生活基本没用，为什么还要考呢？一位教育学家曾说：高考不是教育效果的验收，而是人才选拔分流的工具。通过高考，你才有选择自己感兴趣的道路的机会，但很多人没能意识到这一点，稀里糊涂或受人胁迫地报了他并不感兴趣的专业。

56、高考只是一个开始，希望考生不要被别人的希望所绑架，报志愿时一定要选择一条属于自己的道路，充分发挥自己的优点和兴趣，而你的短板也不必多虑，自然会被高度协作的社会化分工所弥补。

57、只有这样，我们才能拥有下一个艾伦·图灵！

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