我国德语教育现状西安？西安市中小学德育教育国际交流会举行

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下我国德语教育现状西安的问题，以及和西安市中小学德育教育国际交流会举行的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

1、来源：【西部网（陕西新闻网）】

2、西部网讯（记者贺桐）今天（11月24日），西安市中小学德育教育国际交流会在西安梁家滩国际学校成功举办，10余位国内外行业专家、校长、教育工作者，探讨比较中外德育教育工作思路和案例，探索“双减”背景下创新德育教育工作的途径和方法。

3、据悉，本次交流会由西安市科学技术协会和西安市教育心理学会主办，西安梁家滩国际学校承办，全程进行实况直播。来自西安教育心理学会中、小、幼三个专委会，五个指导研究中心，六个教育心理研究实习基地的千余名教育工作者，200多所中小幼学校的校长、教师代表以及美国、俄罗斯、英国、澳大利亚等20多个国家的中小学、幼儿园教育工作者在线参会。

4、在嘉宾主旨演讲环节，来自陕西师范大学实验小学、西安市爱知中学、西安交通大学和西安梁家滩国际学校的五位中外教育专家，以“‘双减’背景下对小学德育工作的思考与探索”“为什么要注重学生的社交和情感健康发展？”“‘自主教育’为孩子幸福发展奠基”等为题，从青少年成长的不同方面和大家分享了关于德育工作的经验与思考。

5、在圆桌论坛环节，来自西咸新区沣西新城实验学校校长杨振德、西安梁家滩国际学校德育副校长艾历克斯·拉姆伯德、西安电子科技大学附小绿地城分校校长李正歧和西咸新区沣西新城文教园第一小学校长刘鲁宾，围绕“‘双减’政策实施前后，德育工作的重点有哪些变化？”、“‘双减’背景下，如何进一步构筑家校德育共育体系？”和“差异化教学在多大程度上更好地支持了学生身心发展？”三个话题展开交流讨论。从学校、家庭、社会，儿童早期、儿童晚期、青春早期、青春中期多维度、多阶段深入分析青少年身心发展的阶段性特征和中小学德育面临的挑战，分享了新时代背景下开展德育工作的新方向和各自不同校情下的新举措。

6、西安梁家滩国际学校校长刘莉表示，在开展德育工作的过程中，应该自觉遵循青少年道德发展规律，与时俱进，不断增强德育工作的先进性和实效性。同时积极协调学校、家庭、社会各方面的教育影响，形成教育合力，开辟德育的新领域和新赛道，奋力推进新时代基础教育高质量发展。

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