徐汇学德语(矿大学子)

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1、徐汇，资源学院地质工程14-2班学生，连续两年获得校级优秀学生荣誉称号。五学期平均加权成绩排名第一，大一学年荣获校一等奖学金，大二学年获得国家奖学金；连续三年担任班级学习委员，曾担任科研中心部长；大三学年参与省级创新项目，并担任负责人。

2、徐汇入学以来，一直勤奋学习，努力进取，在大学的前五个学期中加权成绩排名专业第一。大一学年，她成绩优异，以608分的高分通过英语四级，荣获校一等奖学金，并且获得了校“优秀学生”荣誉称号。大二学年，她持续保持着努力学习的势头，顺利通过英语六级、计算机二级（VB）等级考试，荣获国家奖学金，再度获得校“优秀学生”、院“优秀共青团员”荣誉称号。

3、追求学习效率的徐汇，一直强调自律和“想要”的重要性，她认为学习要通过自律而不是强迫，强迫性的学习只会让人乏味，从而丧失学习的兴趣，效率也大大降低。她一直认为只有发自内心地想去学习，才能真正融入学习的氛围中。在徐汇眼中，最为高效的学习方式便是把握课堂时间，紧随老师的步伐，这样不仅能够学到课本知识，还能了解到老师多年的思路和经验，同时，还要做好课前预习和课后复习，这样的学习必定是事半功倍的。

4、专业课程繁忙的徐汇，还报了德语辅修，在保持加权专业第一的前提下顺利通过了所有课程。尽管时间很紧张，但徐汇表示自己很享受学习的这种过程。课余的时间，她常常用来自主学习。在自习的过程中，徐汇也会常常感觉疲累，每当这种时候，她就会换一门课程来学习或者换一本课外书来阅读，这样既调节了学习的心态，还大大提高了学习的效率。

5、连续三年担任学习委员的徐汇，在管理班级的过程中，一直严于规范自己，给同学们树立了模范。她深知手机在课堂上的诱惑之大，在上课的时候从来不随身带手机，取得了很好的效果，因此，她在班级里实行了收手机的计划，她希望能够通过外界的力量来帮助同学们改掉上课看手机的坏习惯。徐汇这种以身作则、为同学着想的精神，得到了班级同学的理解，所以同学们也很支持她的做法。

6、从大一下学期开始徐汇便跟着学长学姐做科研项目,以二作的身份参与发表论文。大一的时候，她通过面试加入了科研中心。部门的人对科研的热情使她深受感染，在浓郁的科研氛围的熏陶下，她更加坚定了继续做科研的信念，她大二继续留在了科研中心，并担任了科研中心的部长。大三学年，徐汇还积极参与了省级创新项目，并担任负责人。

7、徐汇坦言在做科研、建立模型的过程中可以提前了解研究生学习的氛围，学习如何做实验、写论文，更加有助于确定以后的发展方向。

8、在日常生活中，文静的徐汇喜欢看书、看美剧，她认为通过阅读不同的书籍可以极大地丰富自己的知识面，充实自己。在看美剧的过程中，所获得的并不只是跌宕起伏的剧情，还可以得到英语听力的锻炼，而且通过模仿剧中角色原汁原味的美式口音对白，可以有效地锻炼英语口语的发音。

9、徐汇笑称自己还有一个爱好，便是现下风靡的——抓娃娃，每次出去都能收获一堆娃娃。在大家钦佩她的技艺娴熟的时候，她谦虚地表示：技术可以通过不断的锻炼，经验的积累而获得，就像学习一样，不断地投入，你终会有所收获。

10、徐汇认为学习的最大乐趣并不在于你收获了多么优异的成绩，而是你在学习的过程中所收获的知识以及通过知识来充实自我的那份喜悦。现在步入大三后半段的徐汇已经确立了自己日后的方向，她决定继续读研深造，通过不断学习知识来充实自我，努力做到“活到老，学到老”。

11、对于现在大一、大二的学弟学妹们，徐汇建议他们要及早地确立自己的目标，她说：“很多学生觉得到了大学就轻松了，然而大学并不是别人口中的轻松，你必须知道自己想要什么，并为之不懈努力。”

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