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楚天都市报3月11日讯(记者张裕通讯员陈晴实习生胡雨濛)叠被子、定闹钟、说谢谢、整理书包……这些平时看起来不起眼的小事,现在成了湖北省武昌实验小学学生们每天的必修课。10天前,该校开始试点给学生布置德育实践作业,内容包括“每日十件事”和“每年五件事”。
昨日,该校召开了德育实践作业的主题班会,不少学生表示,十件小事看似简单,做起来可真的不容易。不过,在遵循这些“小事”的同时,大家也体会到了生活的仪式感。
教室里老师教学生叠被子
“我以前就算定了闹钟,还是会赖床。”六年级(D)班的李宇轩同学说,自学校布置“做好每日十件事”以来,自己的时间观念明显加强,赖床的情况也减少了。
当天,该班有8位同学在班会上表演了“时间之诗”,并配有自己制作的闹钟起床图画。陈政宇同学说,“我在画图时运用了齿轮,齿轮不仅是脑中的一部分,同样也象征着生活中的小事,把这些小事都做好,才能使自己的时间更有意义。”
随后,班主任肖娟将全班分成九组,用带来的被子,教大家如何叠成“豆腐块”。学生们学习得也很快。有的不仅学到了快速叠被子的方法,还叠得特别美观。
最让学生们开心的是礼貌用语的展示环节。几个同学轮番上台展示了自己学习到的礼貌用语,还有同学表演了两个情景短剧。剧中同学们教大家,如果父母的朋友来接自己,该如何称呼、表达感谢,路上遇到老人该如何帮助他等。
孙若锦小朋友告诉记者,自己以前不知如何表达对父母的爱,学习了礼貌用语后,对父母的帮助和爱护主动说谢谢,使父母很感动。
每日十件事里,有四件是跟问好礼仪相关。校长张基广认为,“问好”是好习惯的开始,是文明素养的基本要求,是交往和合作的基础,是融入集体的必要前提,是感恩教育的良好载体,是家庭教育的重要内容。而“主动问好”是今天以自我为中心的孩子所普遍缺乏的,引导他们这样做,是他们未来融入群体和社会的必由之路。
主动整理书包最怕家长翻作业
在六年级(B)班的班会上,大家已经“吵翻天了”。学生吴家赫介绍,自己现在坚持得最好的,就是每天都自己整理书包,因为他不想父母翻我的作业本。
他的说法得到了许多同学的赞同。另一名学生说:“书包里面难免有些东西不想让家长看到,他们总是不让我们翻他们的抽屉,可是他们却随意翻我们的东西,这侵犯了我们的隐私。”
针对礼貌的问题,郑佳逸同学表示:“三年级的时候,我们都知道说谢谢、再见,也知道父母不易。然而有时候,我觉得不是我们不尊重他们,是他们总是把我们当小孩子看待,你知道我最烦父母说什么吗?‘大人说话,小孩不要插嘴。’”她的发言让全班同学鼓起了掌声。
更有学生认为,不光是学生要做好“每日十件事”,也希望学校能给家长们列个清单,让他们每天也做好“十件小事”。
对此,班主任张慈老师表示:“孩子们对很多事情都有自己的看法,家长也要学会尊重他们。”
湖北省武昌实验小学德育实践作业
做好“每日十件事”:
2.每天自己穿戴好衣物、佩戴好红领巾。
6.向校门口值班的老师和同学问好。
7.下午放学时,向前来接你的长辈问好。
9.就餐前,帮家人摆好碗筷;就餐后,清理自己的餐具。
做好“每年五件事”:
5.到超市或商场为家庭购买生活用品。
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