学生德语评价系统？打造德育管理综合评价系统

大家好，如果您还对学生德语评价系统不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享学生德语评价系统的知识，包括打造德育管理综合评价系统的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

1、加强对学生的德育管理，是教育部着重强调的内容之一。为进一步提升学生德育管理，获取有关学生德育的大数据，德育管理综合评价系统正在发挥价值。

2、1）学生德育发展数据

3、全区域班级德育数据汇聚，数据分析，数据报表，利用互联网+教育帮助教育对全区域学校德育发展和管理提供决策支持。全面挖掘学生德育发展各种数据，帮助教育局和学校把握学生兴趣爱好、思想动态、政治立场、价值倾向、道德变化和行为趋向，从而为个性化德育服务和道德预警机制的建立提供坚实的数据支撑。

4、2）德育大数据分析系统

5、大数据是信息层面的海量数据和工具层面的科学技术。数据成为教师作出德育决策的基本遵循，大数据所具有的整体性、模糊性、关联性思维可以帮助教师捕捉到容量更大、粒度更细、黏度更强的有关学生品德发展的各种数据，其具有的预见性和个性化思维则可以通过数据挖掘和概率预测帮助教师较为全面而准确地把握学生的兴趣爱好、思想动态、政治立场、价值倾向、道德变化和行为趋向，从而为个性化德育服务和道德预警机制的建立提供坚实的数据支撑。很显然，传统的经验式德育思维在大数据时代已难以为继，基于数据开展德育工作成大势所趋，不管是宏观层面的德育政策制定和德育质量监测，还是微观层面的教学安排和干预活动，都应该尽量“让数据发声”，跳出过去那种全凭教师个人经验、直觉或有限理性的做法。

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