先做人后做事德语，人人都可以做一个叫好叫座的收费课

大家好，今天给各位分享先做人后做事德语的一些知识，其中也会对人人都可以做一个叫好叫座的收费课进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

1、人人都可以做一个叫好叫座的收费课

2、一个新课程，一个好的课程，是可以做到叫好叫座的！

3、叫好，亦即大家能学会，能享受到学习乐趣，能收获很多自信心，自豪感，甚至成就感，这就是叫好的课程

4、叫座，亦即大家觉得课程有效果，尤其自己学习后特别有get新技能后的骄傲感，很愿意让自己的朋友，闺蜜，家人，也一起来学习这个好课程，会自发的给与口碑传播，从而让更多的人也能学习这个课程，这就是叫座。

5、这几年知识付费课程很多，也出现很多叫好叫座的课程，相信每个人都会有自己觉得好也愿意无偿推荐的课程，因为我们每个人都享受到了学习的乐趣，也愿意把好的内容和大家分享。

6、好，来说说大侠开的课程吧，不是我自负或者小气，只关注自己的课程，我愿意用我自己的例子，是因为有三个原因：

7、1，我自己设计的课程，我最懂得背后的课程逻辑。

8、2，我们叫好叫座的课程都经过了很多班级和同学的验证，我们摸爬滚打过，我们也做到了叫好叫座，也就是已经有很好的结果！

9、3，大侠是个在写作／画画／包括语言学习，策划活动，还有个人成长方面，都有过很多学习经历的人，同时也开过很多班级，所有对课程有多重体验和视角，能比较立体的分析问题。

10、1，简单有效不贵

11、2，有一个好老师

12、3，有好的学习氛围

13、加一条：客户正好缺它！

14、01，简单有效不贵

15、所谓简单，就是课程设计一定要深耕到这个技能的最底层，不能浮于表面，否则就做不到简单。有效就是课程内容大家学得会，尤其网络付费课程，大家都用的是碎片时间，大家对难度的容忍度几乎为零，老师如果做不到深入浅出让大家迅速明白你教的内容，那么，即便他付了款，也不一定能学下去。不贵，学费不能太贵，花费的时间不能太多，否则大家很难把课程上完。

16、02，有个好老师：

17、我们从小都遇到过很多老师，大家回想一下，你印象深刻的好老师，我们一起来找找他们的共同点：

18、001，对你很好，这点是前提，否则再好的老师也是零。当然这个好，有的是爱表扬，有的是爱批评，有的可能是踹过你，但是出发点，都是能帮助你的人生往更好的方面发展。

19、002，很有方法，他讲的内容，他教的内容，让你很容易接受，甚至很容易学会，例如幽默风趣，会讲故事，会表扬大家，会肯定你的努力等

20、003，他很有人格魅力，有大格局，有正能量，也就是说人品很过关，可以胜任你的人生榜样，能以正能量鼓励你，给你信心，给你指引。你信任他，愿意和他学习。

21、004，有专业水准，也就是他的教学有干货，的确能提高你的水平或解决你的问题。

22、005，除了专业，还有很多人生加分项，也就是很多才多艺，乐于学习，乐于分享和帮助别人，人见人爱。

23、当然还有很多，例如声音很好听／很磁性，很爱笑／很严肃，很会讲段子／旁征博引，很严谨／很细致等等，只要是你觉得好的，都可以为这个好老师加分。

24、有同学说了大侠老师你脸皮真厚，这不就是说你自己么？哈哈，我还真不是以我自己的形象为模版写的这几条，我总结时脑海里屹立不倒的是我的画画启蒙老师柳兰州老师，我有他微信，想认识他的同学可以私我：）

25、03，有个好的学习氛围

26、网络课程，包括线下课程，除了内容好，老师好，还得同学好！这也是为什么很多人报考商学院，根本不关心自己能学到什么，而是先看我的同学都有谁，我和谁在一起学习，这个很关键。

27、网络学习，大家都有个微信群，好的学习氛围除了助教或班长能更好的为课程加分，有好的学霸或者积极领跑的同学也很重要，因为这样才能形成你追我赶的学习氛围，大家才能愉快的玩耍！

28、也就是说，你在这里觉得不孤单，你看到和你一样的小白，也有热心的大师姐，还有整体乐观向上的氛围，那么即便你想偷懒，或者偶尔不想做作业了，但是这些珍贵的加分项会让你重整旗鼓，跑步跟上课程的！

29、再加一条，你正好缺它！

30、不管你是被课程文案说服的也好，或者被家里娃激将了一下，或者被闺蜜刺激了一下，这个课程你之所以愿意买账，是因为你正好缺它！

31、也就是说大家可能来学习的目的目标不一样，但是有一样是肯定的：你缺这个课，不然你不会花钱买着玩儿！所以说，课程设计的再好，老师再好，学习氛围再好，如果你不缺它，你肯定不会“把学费扔水里就为了听个响”。

32、《写画时光：零基础亲子画画课》

33、为什么是零基础？为什么是亲子？为什么是画画课？

34、其实每个人都会画画，就像释迦摩尼佛陀的顿悟：“奇哉！奇哉！大地众生，皆有如来智能德相，只因妄想而不能证得。”一切众生，本自具足佛性，只是众生因为妄起执着，本自具足而不自知。

35、所以很多没学过画画的人，会说自己不会画画，或者没有画画天赋，或者嘲笑自己是手残党，所以大侠写过一篇文章：《说自己不会画画的人，都欠自己一个迟到的道歉！》

36、这也是我们愿意大胆教大家学画画的原因，因为知道每个人都能学会，而且是迅速的学会，对老师和同学们来讲，都是千金难买啊！

37、课程锚定的是积极向上爱学习的妈妈们，这和大侠一直混育儿圈，周围的都是妈妈们很有关，也就是说这些妈妈们的痛点痒点我自己也有，我不仅很理解，也很愿意去帮忙。另外还有个原因就是妈妈的角色太重要了，妈妈学会画画，活的开心，也就是妈妈活好了，她的孩子家人也都好了，一个好女人影响家族的三代，所以帮助妈妈成长，从经济角度来讲，最事半功倍，最功德无量。

38、亲子，很多妈妈只所以来学画画，很多都是为了给孩子做个好榜样，或者可以帮孩子画画，所以我们倡导亲子画画，也就是妈妈一人交学费，孩子和其他家人也都可以一起交作业，让画画成为家庭爱的链接，从而让妈妈和孩子也更喜欢画画，亲子时光也更加的有价值：）

39、从技能角度和学习效果来讲，书法，摄影，包括写作，演讲，或者个人品牌提升，都没有像画画这个技能一样：这么容易被人羡慕，这么容易学会。换一个角度说，画画课是最容易让同学们迅速的找到学习的乐趣，并能迅速的享受画画，更有画画的热情，得到更多吃瓜群众的正面表扬，赢得更多成就感，从而发自内心的更愿意去画画的一个技能，哈哈

40、很幸运，因为大侠从小喜欢画画，大学学的画画，最重要的，也很擅长教人画画。

41、经常我的德国老公瞪着无辜的大眼睛问。“到底是什么力量，可以让你每天早晨5点钟愉快的起床，然后忙到深夜还乐此不疲？”是的，如果从名利的奖赏角度来看，就大侠这么个大懒，还经常视金钱如粪土，多少奖励估计也不可能让这个女人心甘情愿的，撅着屁股四五年的，不停迭代我们的画画课。

42、正解就是：作为一个老师，唯有发自内心的热爱，发自内心的原动力，才能保证自己工作永远不累，上课永远精力充沛，创意源源不断而且越用越多！

43、ps：经常有人说：设计课程要先想想市场需要什么，然后你再去做什么！我想说，满足市场的需要，你最多就是给了大家一个合格产品，而且是市场定价的！

44、大侠喜欢秉着自己的直觉去做，这样的交付可能会让同学们超级惊喜：

45、1，这件事我会，我能，我擅长，我有信心也有能力把它做到最好！

46、2，我发自内心的想做好，诚恳诚挚的想分享给别人，你不交学费我也愿意。

47、3，课程，老师，同学，互相建立正向的能量场，大家都是受益者。

48、4，在人生的不同阶段，我们应该先做人再做事，然后自然而然跨越人生的三个阶段：

49、“不敢想钱（初级），没空想钱（中级），不用想钱（高级）”，哈哈

50、可用从这几个问题来出发，最好付诸文字，思考的过程就是你的彩排！

51、1，你是谁？（大家凭什么愿意给你付费学习？）

52、2，你为什么要做这个课？（先不考虑市场需求，先深挖自己最擅长的是什么？）

53、3，这个课和市场上的同类课相比，你最核心的竞争力是什么？是别人拷贝和偷不走的么？

54、4，你的第一批同学会来自哪里？你了解他们么？你能为他们做哪些有价值的交付？

55、5，这个课程，你发自内心的确定是个好产品么？别人如果不交学费，你也愿意教别人么？

56、6，你的课程内容，确定能教会别人么？例如你能教会你的同学也可以成为同类老师么？

57、7，你的课程有说服力么？类似于你写一篇文章／文案，能打动别人而且让别人愿意付费学习么？

58、8，你的课程，有机会成为独一无二么？如果暂时不能，哪些方面你还可以继续加强？

59、9，你有“我坚信能做好，做不好我就一直迭代，我就不信做不好”，这样的决心和斗志么？

60、10，你的家人尤其队友支持你么？例如帮你更多的带孩子，为你做晚饭，一脸敬仰的觉得你做的事情很有意义么？

61、ps:最后我再分享两个我们还在准备的课程，尽管还没有出台，但是在脑海里已经盘旋好久了，而且我们也不怕哪个老师捷足先登，因为我有信心，只要他们不挖大侠去做他们的老师，他们就拷贝不走我们课程的核心竞争力。虽然很多年不用飘柔了，但是，依然可以这么自信，哈哈！

62、大侠想联手一到两个妈妈，攒一个叫好叫座的“零基础亲子德语课”，从妈妈带孩子一起学一门外语为切入点，不是为了考试，也不是为了显摆，就是为了让母子一起在学新语言时，能收获更多的成就感，自信心，还有母子一起做同学的难忘经历，让孩子更多的帮助妈妈，让妈妈更多的爱自己，让妈妈活得更加的精彩纷呈！

63、掌握一门语言就是打开一个全新世界，我们课程设计会从“德国好可爱”这个角度来出发，例如妈妈孩子都更喜欢的德国警察，德国绘本，德国人的古板，德国孩子每天只上半天课，小学生每天下午不上课到底都干了些啥？德国人为什么更爱阅读，德国的心理学家为嘛那么多？德国的音乐教育有多普及？德国孩子为嘛动手能力很强。。。等等

64、每个主题都会我们自己设计课件，把词汇，语法，包括朗读，写作，都分散在有趣有料有颜值的内容里，孩子和妈妈，随时都可以对话练习，合适的时间会奖励爱德语的妈妈孩子来德国夏令营：）

65、最好的学习，是妈妈孩子感到有趣好玩的原动力，而顺便学会德语，只是附加奖励。

66、我们有成功的亲子画画课经验和逻辑可以借鉴，所以这个课程肯定能做好！

67、大侠想和婆婆一起攒一个英语课，和零基础亲子德语课的思路一样，我们的英文课也要做成独一无二的课堂，婆婆不仅德语英语都是母语，她的父亲是美国人，妈妈是德国人，从小在美国长大，13岁回到德国，大学里法语最好，工作时三种语言随时切换，65岁和先生定居葡萄牙亚速尔岛，开始学葡萄牙语，葡萄牙语据说是比中文还要难的语言之一，这十几年她在岛上成了多语红人，德国人，美国人，葡萄牙人，大家买房卖房都找她，她还每年开画展，出明信片，学画画，忙的热火朝天，婆婆今年要79岁了，她每次见到大侠都会央求：你再教我一个中文单词吧，我会说“你好，再见，谢谢”，还有“你很漂亮”中文怎么说来着？

68、我相信婆婆会是一个特别好的英文老师或者语言老师，她不仅自己学的好，说的好，而且最重要的她知道怎么去学语言，而且她超级有耐心，事事与人为善，最大的乐趣就是能帮助别人，婆婆的朋友遍天下，她每次来德国，大侠给她当司机，她的各种老友一说都有几十年的交情，大家都很爱她，都和她有说不完的话，这样的老人，来带我们一起学英文，多么让人期待：）

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