聆听并学会英语儿歌,学习用肢体动作表达对歌词内容的理解、培养幼儿能活泼大方地表演英语的能力。以下是我精心整理的幼儿英语儿歌教案的相关资料,希望对你有帮助! 幼儿英语儿歌教案篇一 《Good morning to you》 活动目标:1、聆听并学会英语儿歌,学习用肢体动作表达对歌词内容的理解。 2、培养幼儿能活泼大方地表演英语的能力。 3、感受英语活动的乐趣,并能积极参与。 活动准备: 教学大范例 单词卡片 教学贴片 活动过程: Step1:Greeting T:Goodmorning boys and girls 。 C:Goodmorning miss su T:Nice to meet you! C:Nice to meet you too! T:How are you C:Fine thank you! Step2:Warm up T:Let me sing english songs animals . go 引导幼儿边唱边做动作。 Steps3:复习上节课所学单词 1、引导复习Good morning 、Good afternoon 、Goodnight "单词和句型。 2、教师选一幼儿手举morning 单词卡片站在台上,教师蹲在下面做水饺状,突然铃鼓响起,教师醒来说“Good morning to you "并带领幼儿一起说:“Good morning to you ."教师先站起来再走到,迎着太阳说:“With sunshing faces "开心点头说:“With this nod way to start a new day ." Step3:学习Good morning to you 歌曲。 1、刚才我们和太阳公公问好了,现在、老师还要请太阳公公跟着我一起老听听问好歌呢?小朋友仔细听,听听歌曲里唱了什么? 2、老师示范歌曲,幼儿认真倾听。 3、刚才你们听到老师唱了什么? 根据幼儿的回答,引导幼儿学习歌词。 4、小朋友真棒,现在我们听听电视里怎么长的,要认真听哦。 5、播放光碟,引导幼儿认真听,边听边唱。 6、现在请小朋友跟着老师一起唱,看看哪个小朋友唱的好听。 7、教师做动作引导幼儿唱。 8、教师分解动作,要求幼儿边唱边学。 9、再次跟着电视边唱边做动作。 Step4:Ending the class. T:Ok ,are you happy today? C:Yes ,happy . T:OK .Class is cover ,Say ,bye _bye to me. C:Bye _bye . 活动延伸: 引导幼儿早上来园是用英语和老师问好! 幼儿英语儿歌教案篇二 “how is the weather” 活动名称:英语——learn the song 活动目标:1、学习歌曲“how is the weather”2、能饶有兴趣地表演歌曲。活动准备:教具准备:教学卡片,磁带,光盘vcd 活动过程:一、Greeting and dialog. T:good morning !boys and girls ! S : good morning !miss zhong ! T : how are you ! S :I am fine ,thankyou !and how are you ! T :i am fine too ,thank you . 二、warming up ! 1、review the songs ! T :now !let's sing some songs ?(sing > ) 2、review the words . T: I will say the words ,and you must do the actions !(teacher do the actions and the students guess it ) 三、learn to sing the new song ! T:today ,we well learn to new song。The name of the song is《 how is the weather 》。 T:At first ,we should listen to VCD,OK?(播放歌曲) T:What do you feel that? T:whuold‘t you learn the this song? 1、出示挂图,用点读笔点击挂图中歌曲的单句,让幼儿学唱每句歌曲。 反复几次以后,有教师带领幼儿再次反复学习歌曲。 2、播放VCD教学动画。 在幼儿已经熟悉歌曲的旋律和歌词以后播放VCD教学动画,让幼儿观看。第一遍一欣赏为主,之后教师分解动作并让幼儿模仿。 在仿佛模仿几遍以后让幼儿跟着VCD教学动画一起表演。 T :good good good ,you are very good! 四、say goodbye ! T :class is over !Goodbye everyone ! S :goodbye miss zhong !效果分析:星期一下午 幼儿英语儿歌教案篇三 童谣 学习(动词) 英文童谣 One,Two,HowDoYouDo? One,two,howdoyoudo? Three,four,openthedoor。 Five,six,situpstright。 Nine,ten,sayitagain。 教?勘?/Agt;: 1。懂得念童谣&;;ltlt;One,Two,HowDoYouDo?&;;gtgt; 2。领会慰问语A。Howdoyoudo? B。onetwothreefourfivesixseveneightnineten十个数字名字。 C。领会动词 短语 3个:openthedoor,situpstright,sayitagain。 教学预备: 1。数字磁铁玩具(1-10) 2。大图片一张。 教学过程: 1。与孩子问好慰问,引进新的慰问语:Howdoyoudo? 2。选用数字磁铁玩具1-10,认知数字并可以用英文表述。 3。依照图片,告知小孩们这一些动物在干啥? “它们刚好在做游戏,学习新的童谣哩!” 启发孩子兴致,勉励他们也来学习这首新童谣。 4。教师先念童谣,凸显动词短语部分让孩子跟读。 5。开展接龙游戏开火车,每一个小孩念1句,加强所学习的内容。 6。增强记忆,一边读一边做动作温习。 看了“幼儿英语儿歌教案”的人还看了: 1. 幼儿水果儿歌英语教案 2. 幼儿水果儿歌英语教案(2) 3. 幼儿英语教案范文 4. 幼儿英语儿歌:one two three 5. 简单的幼儿英文歌曲 6. 儿童英语歌曲启蒙教学:春夏秋冬四季歌 7. 幼儿园儿歌《健康歌》教案