很多朋友对于韩国留学专业和韩国留学10大热门专业不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
1、因为韩国每所学校优势和强项各不相同,课程设置也各具特点,同学们最好结合未来发展方向和自身兴趣,来选择适合自己的专业。
2、韩剧和韩国综艺节目一直以来都吸引着大家的目光,作为韩国经济支柱产业之一的传媒业,虽然是传统专业,但也是传统的强项学科之一。
3、核心课程:媒体信息学、新闻广播学、言论信息学、资讯管理、媒体信息学、新闻广播学、言论信息学、新闻与宣传、资讯管理、文艺创作、创意写作、戏剧艺术学、广告与宣传、报纸与广播学。
4、国语国文主要研究的就是韩国语和韩国文学。主要是从历史传统,其语言文学的特点、起源及在世界上所起到的作用,来深入学习本专业。
5、核心课程:韩国语形态论、韩国语语言构造、古文讲读、韩国语美学、诗词歌赋论、韩国古典文学研究、韩国文学史、韩国古典小说讲读、文学研究方法论、创作的理论和实技、韩国现代小说论、韩国现代诗论、文艺创作论、韩国现代文学理解、韩国现代小说阅读、韩国现代小说作家研究。
6、企业运营所需要的一切专业知识,都会在经营专业里面学到。这类专业以培养专业经营人才为目标,在国际化和急变的环境下培养企业领导者,培养灵活运用经营学的能力、组织协调能力等。有点类似国内的工商管理,但是经营涉及的范围更大。
7、核心课程:管理学、财务管理、市场营销系、会计学、经营战略、人力资源管理、经营信息系统论、投资学、国际商务管理、国际经营战略、国际市场营销管理,国际金融经营论、综合物流轮、电子商务概论。
8、随着时代快速发展,自媒体、新媒体的爆发式成长,出现了多种多样的广告制作及宣传手法。现代人对于广告宣传方式的认知也在不断发生着变化,市场需求不断在扩大,广告宣传人才需求也是日益增加。韩国不少大学都有广告宣传专业。
9、核心课程:现代广告论、广告PR调查方法论、广告和消费者行为论研究、广告创意思维、整合营销传播实践、广告媒体企划论、新媒体和广告、广告效果和理论、公共关系理论、公共关系活动、政策和危机管理论、市场PR论、组织内部沟通、投资者关系战略论。
10、韩国音乐专业课程比较广泛,涵盖范围比较广。
11、核心课程:声乐、作曲、作曲理论、钢琴、弦乐、管乐、器乐、录音、音乐录像、音乐编曲、古典钢琴、爵士音乐、电影音乐、电脑音乐制作、音乐创作及制作、音响设计...核心课程主要以理论+实践为主,普遍都会有教育类课程。
12、众所周知,韩国在媒体技术上处于亚洲领先地位,随着媒体行业的不断发展,视觉设计专业已经成为留学生们选择的热门专业,对设计师来讲,设计思维和视野宽度的提升是非常重要的。
13、核心课程:广告设计、包装设计、视觉设计、插图、计算机图形、多媒体设计。
14、文化艺术经营专业,或称艺术经营专业,在中国一般称为艺术管理专业。该专业是以现代管理观念与管理理论为依托,以文化市场需要为根据,所设计的新型专业,是一个文化艺术与管理相结合的专业。
15、核心课程:艺术市场营销、艺术经济、知识产权、文化法规、公关、广告、公演艺术企划、观众开发、艺术经营大趋势、文化品牌营销、文化都市品牌、文化艺术营销,文化经营,舞台设计。
16、美容专业在别的国家,很多人会觉得只有专科或专门学校才有,但是在美容行业发达的韩国,美容是可以从本科读到研究生的,不仅学习了先进的行业技能,还能拿到学历。
17、核心课程:美容学概论、美容色彩学、皮肤管理学、美容英语公共保健学、美甲学、美甲绘画学、美发学、化妆学、化妆品学、美发。
18、建筑学是一门综合性较强的学科,涉及理、工、文、艺诸领域,具有科学与艺术、理工与人文结合的特点。学生主要学习建筑设计基础、建筑设计、现代建筑设计、公共建筑设计为主干的系列课程,以及交通建筑与城市设计、绿色建筑、建筑遗产与保护等特色方向的课程,受到建筑设计、城市设计、建筑施工技术等方面的基本训练,具备较强的建筑创新思维和专业设计能力。
19、核心课程:西洋建筑史、建筑与文化、东洋建筑史、生态建筑、现代建筑、建筑理论与实际、居住论、都市设计论、基础建筑设计、基础设计、建筑设计、建筑构造的理解、建筑构造力学、钢筋构造解析、钢筋混凝土构造解析、建筑热环境企划、建筑设备、建设技术入门。
20、经济学是研究人类经济活动的规律,即价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论,分为政治经济学与科学经济学两大类型。以上是学术界对于经济学的简单定义,更简单地来说,经济学就是一门研究人类经济活动规律的学科,通过所有的社会经济活动,探测原因,预测未来!在现代社会经济不断发展变化的背景下,社会需要不断培养出与时俱进的经济学人才。
21、核心课程:经济数学I、经济数学II、微观经济论、宏观经济论、宏观经济学、微观经济学、经济史开设、经济学理论史开设I、韩国经济史、国民经济论、博弈理论和应用、经济变动和经济预测、经济发展论等。
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