您的位置 首页 > 德国留学

米兰理工大学本科申请条件?米兰理工大学英授项目本科介绍与申请

各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享米兰理工大学本科申请条件,以及米兰理工大学英授项目本科介绍与申请的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!

看过太多入学申请科普贴却还是一头雾水?想搞清楚到底需要什么条件才能出国留学?业界良心终极总结贴真的来了!

兰理工大学

米兰理工大学本科申请条件?米兰理工大学英授项目本科介绍与申请

本科英授项目的申请流程和计划生和国际生的申请流程基本上是一致的。如要在米兰理工大学读本科,都必须参加并通过一门入学考试(入学考试一般有专业考试和语言考试两部分组成)。

目前,米兰理工大学只有建筑设计专业开设了英语授课。

(1).最终高中毕业文凭(至少12年初等和中等教育),附上意大利语的官方翻译件;申请人必须拿到翻译件并且经过颁发文凭的学校所属教育体系所在国/地区的意大利外交代表的公证(例如:对于中国领地内属于英国教育体系的学校,意大利外交代表就是意大利驻伦敦大使馆/领事馆)-对于在预审请期间尚未完成中学学业的学生,待到学生提供中学文凭之后才能受理预审请;

(2).价值申明(DichiarazionediValore):如上一条所述,由意大利外交代表出具,涉及到高中学位:

(3).一份证明:学生已完成一年或两年专业学习或专科文凭的证书,对于其教育体系仅为11或10年的国家/地区,须将上述证件翻译成意大利语并经过意大利外交代表公证;公证书上应该清楚的声明第一年(或者两年)的所有考试都已经通过。

(4).一份证明:学生已在出生国(地区)通过大学入学考试的证书,中国学生如要申请,必须参加高考。

(5).一份有效的英语资格证书:(仅限于以英语授课的理学学士课程)英语语言能力的最低要求(对于以英语授课的理学硕士课程)如下所示:

注:只有母语为英语的学生以及可以证明在攻读高中学期间其课程是以英语授课的学生可免于提供任何英语语言证书。对于后一种情况,学生需要提交所在高中学出具的文件,证明其课程完全以英语授课。

如果遗漏任何证件,根据现有规定,米兰理工大学将撤销申请人的注册资格,即使该申请人已通过入学考试。

申请流程适用于国际生和马可波罗计划学生

进入米兰理工大学官网注册个人账号。

所有申请本科专业的学生都需要参加入学考试。

注册个人账号后进入官方链接申请入学考试。

注:国际生和马可波罗计划的学生不需要支付入学考试费用,已经支付的费用不予退还。

国际学生办公室会最终确认入学考试申请需要考生完成在线申请和大使馆的预注册。预注册需要联系户口所在地所属使馆(具体材料要求请查阅领馆主页)。

预注册之后在截至日期前提交申请材料以取得签证。

通过入学考试并被录取的学生需要在截至日期前在网上注册入学并且上传申请所需文件的扫描件(迎新日需持文件原件到场)。

一般专业都是需要参加语言考试,而建筑设计专业是需要参加专业考试和语言考试。具体专业考试的考核内容如下:

建筑专业——笔试

建筑设计和建造工程/建筑5年专业的入学考试是国家统考。考试为笔试,一共有60个项选择题,考试时间为100分钟。

考试内容:常识(2道题目);逻辑(20道题目);历史(16道题目);工程制图与表现(10道题目);数学和物理(12道题目).

●注册并向留学生办公室提交注册证件

对于在办理注册手续、制定学习计划、申请税号等方面需要帮助的学生,留学生办公室将召开小组会谈。请向您的鉴定办公室询问是否安排了欢迎和情况介绍活动。如要完成注册程序,学生必须向留学生办公室提交特定学年中列明的官方文件。只有经过认证和证明这些文件是完整和正确的,注册程序才有效。

看完了学校申请,我们就来了解一下建筑设计这个专业吧~

建筑设计研究方案的目的是在历史、正式、美学、功能、建设性、技术和代表性方面创建一个关于建筑知识的基础教育。建筑项目涉及到不同的领域和应用:城市、景观、建筑、建筑环境、室内设计。

学习方案的目标是培养一种专业技能,能够适当地处理与建筑设计有关的日益复杂的问题,以及专业界所要求的新任务和责任。研究生通过良好的、批判性的准备和明确的技术能力,能够开展法律规定的专业活动。

课程和实验室的顺序旨在实现Laurea研究方案的目标。

建筑设计研究计划的目的,是培养学生所学到良好的基础知识以及如何操作工具,以发展在不同层次的建筑项目,并仔细关注复杂环境中的条件,学习如何在已建环境中进行转换的过程。教育事业提供了一个in-depth的研究,广泛的科学,人文和艺术学科,可以被认为是旨在培养为当今社会提供知识和技能相结合的建筑师,以正确面对工作世界的挑战,。有关建筑学中的艺术、渲染和数学、社会学、城市规划、建筑构成、建筑学技术、技术物理、静力学和建筑科学的历史学科的研究,对其正确的评价尤其重要。所有这些,在同一水平,有助于发展关键技能和正确的知识的技术,设计阐述。该项目在教育经验中具有中心作用,其基础是多学科实验室和课程之间的强有力的协同效应:实验室提供了创建、代表和设计具有建设性意义的建筑设计;这些课程提供了在项目经验中需要和有用的知识集。实验室和方案与研讨会、会议、讲习班、展览和学习旅行相结合,使学生能够接触到意大利和国外最重要的专业研究环境。作为这一职业的最后阶段,实习是一个与工作世界和专业活动接触的根本时刻,商业或公共行政,取决于学生的倾向和态度。

今天就先给大家整理本科部分的噢~硕士研究生的部分让我们明天同一时间再会!

OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。

本站涵盖的内容、图片、视频等数据,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请及时通知我们并提供相关证明材料,我们将及时予以删除!谢谢大家的理解与支持!

Copyright © 2023