cartoon是什么意思？用法、例句？译林六年级下U1-Cartoon time备课笔记

大家好，今天来为大家分享cartoon是什么意思？用法、例句的一些知识点，和译林六年级下U1-Cartoon time备课笔记的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

U1-Cartoontime

重难点：1.复习巩固动词不规则变化的过去式。2.复习巩固形容词变副词。

教学目标：1.能理解并会朗读Cartoontime故事。2.能初步听懂、会读词汇cheer,deep,reach,pour…into.3.复习巩固动词不规则变化的过去式。4.复习巩固形容词变副词。

Hello,boysandgirls.TodaywewillreviewtheCartoontimeofU1.Everyoneshouldanswermyquestionsactively,OK?

1.词汇：cheerdeepreachpour…into

2.复习巩固动词不规则变化的过去式：

excited—excitedlyquiet--quietly

1.SamandBobbyareplayingtabletennishappily.山姆和波比正在高兴地打乒乓球。

2..You’rereallygoodattabletennis.你确实擅长打乒乓球。

3.BillyandWillycheerforthemloudly.比利和维利大声地为他们欢呼。

4.Samistooexcitedandhehitstheballhard.山姆太兴奋了,他用力地打球。

5.Hebringssomewaterquicklyandpoursitintothehole.

他很快拿来了一些水,把它倒进了洞里。

四、PPT，review

1.形容词与副词的用法

a.形容词可以修饰名词,例如:ahappyboy

b.形容词可以和系动词连用构成系表结构,例如:be/look/feelhappy

c.副词可以修饰行为动词,例如:laughhappily

2.一般疑问句读升调（↗），特殊疑问句，陈述句和感叹号都读降调（↙），例如:

(1)一般疑问句读升调:Areyouadoctor?DoyouspeakEnglish?

(2)选择疑问句前升后降:DoyouspeakEnglishorFrench?

(3)特殊疑问句读降调:Whoareyou?

(4)陈述句读降调:Heworkshardeveryday.

(5)感叹句读降调:Howcleversheis!

(6)未听清对方的话，要求对方重复一下用升调：What?Who?When?Forwhat?Pardon?

(7)句子较长，中间划分意群停顿时通常都读升调：Ihavesomerice,fish,meatandvegetablesforlunch.

3.really的用法

You’rereallygoodattabletennis,Sam.你真的擅长乒乓球，萨姆.

解析：really用在形容词或副词前，加强语气，意为“的确，真的”。

例句：MrLiisareallygoodteacher.李老师真的是一位好老师。

五、小练习--当堂练习并讲解。

关于本次cartoon是什么意思？用法、例句和译林六年级下U1-Cartoon time备课笔记的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。