启发的是什么意思、读音？启发：带着你打开思路的启发词典

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1、以前读书的时候，我们做阅读题的时候，我们总能看到这样的题目：

2、主人公的选择带给你什么样的启发？

3、还记得当时回答问题的时候，我总是习惯于从一件事、一篇文章、一次选择中摸索出他的正能量方面的内容来回答问题。

4、时至今日，当我看完了罗振宇老师的这本《启发》，才发现，原来所谓的“启发”，并不是单单从某件事提取出学习的部分，它包含的有四个方面的内容，只有这四个方面的内容同时发生作用，启发才算真正生效了。

5、这本书是罗振宇老师10年沉淀整合的启发之作，从2012年到2022年，整整十年的时间，罗振宇老师每天六点半都会在他的逻辑思维公众号发送一条60秒的启发语音，而今，把它汇聚成一本书，每一条启发都是按着拼音首字母来排序的，可以说这也是一本“启发词典”。

6、因而，你会发现，书中内容涉及面很广，包括个人成长、职场发展、创业创新以及读书学习。当你遇到瓶颈之时，当你找不到思路时，当你遇见一些卡脖子的问题时，不妨翻一翻这一本启发，说不定能够在其中找到你想要的灵感。

7、罗振宇老师在书籍的序部分，向我们讲解了什么是“启发”，这也是我为什么觉得，自己原先对启发的理解不太对的原因。

8、首先，你得遇到一个充满挑战性的问题，比如，说到教育，以前我们接受的教育是“吃得苦中苦方为人上人”，以前的生活条件也没那么好，所以说到“吃苦”，很多人就会直接与受穷挂钩。然而时代变了，今天的我们，依旧在谈及培养孩子的“吃苦精神”，那么我们到底该如何做呢？

9、因为有挑战性的问题出现了，所以接下来我们会想着该如何去解决问题。既然今天的吃苦已经不是简单的受穷，那么我们就会想着通过其他的手段来找答案。

10、刚好在这本《启发》中谈到，吃苦这件事，在丰裕的社会，它的本质已经发生改变了，变成了一种为了一件事，长时间聚焦的能力。

11、这其实就是启发发生的第二个心理过程，我们在其他地方接收到了这个新信息，而且在这个新信息里我们找到了一种新的答案，并且为我们解决这个难题提供了一个新的思路。

12、换句话说，当下的吃苦，需要的是我们放弃一定的娱乐生活，放弃那些无效的社交，放弃一部分的消费，甚至还得忍受别人的不理解和孤独，长时间地聚焦一件事。换句话说，吃苦，在这个时代，更多的是指一种自控的能力。

13、再把这个答案转到孩子的教育上来，如果你希望你的孩子养成能够吃苦的习性，那么你其实要教会他的是在一件事上坚持的能力。

14、你看，这就是启发发生的整个过程。

15、书中关于“启发”的故事以及涵盖的方面很广，几乎每一条“启发”都包含着这四个方面，这对我们形成的启发，可以说，以后当我们想说“我有一个启发”时，我们都可以以这四个方面为模板，把你生命中遇见的那些启发把它完整地陈述出来。

16、02每一次的启发来自那些个千钧一发

17、有人说，看别人的故事我是看得懂的，这要是放在自己身上，我就不能保证能不能有所启发了。

18、看着罗老师的讲述，其实，很多时候，那些启发的灵感都是在千钧一发之间就发生了。它来自我们生活中的很多细节。

19、比如谈到“安全事故”，我们曾经总会觉得，这是概率性的问题，然而事实却不是。

20、德国人海恩曾经提出了一个“海恩法则”说到，每一起严重的飞机事故背后，必然有29次轻微事故、300个先兆，以及1000次的事故隐患。

21、这样的一个结论带给我们什么样的启发呢？就是每一起事故都是累积的结果，而最终我们却只重视最惨烈的那一次。

22、因为有些事故发生了，我们才想到要去追究背后发生的原因，我们也想通过事后补救避免下一次类似事故的发生。很多事情，总是在千钧一发之间才发生化学反应的。

23、类似的场景还有概率思维、感觉，以及所谓的高管，生活中的方方面面。这大概也是人类无法被取代的原因，因为我们一直都在思考，我们一直都在和社会磨合，我们一直都在变化。

24、千钧一发之间，我们突然间就顿悟了很多的道理。

25、03启发，带着我们用另一个角度来看问题

26、说到底，很多时候，启发，是带着我们用另一个角度来看问题，就像书中作者给出的那么多启发，很多事情我们或许都不陌生，甚至也曾经历过，只是我们当初的选择和思考和作者的不一样。

27、所以，当你看完书籍，你会发现，原来很多事情，我们独自思考或许是有局限性的，要因为他可能还有其他的解决方式。

28、比如书中提到的关于“案例”的启发，书中讲到，中国的一家企业带着员工去外国游学，回来的时候说到那里的教授讲课太要命了，因为他们只讲理论，不讲案例。

29、反观在国内的商学院，确实经常讲案例，却很少讲理论，通过案例来吸引学员的学习兴趣。这两者之间，到底谁做对呢？

30、通过这个事情，作者思考之后得到的启发是，外国的教授做对了。因为案例其实只是个别例子，而学过数学的我们都知道，个别的例子不能代表一般规律，甚至有的时候还会发生以偏概全的危险。

31、你看，原本的我们觉得外国教授讲了那些理论枯燥无味，却不承想，原来他们的教学方式才是对的。

32、所以，关于启发，从另一个层面来说，就是教会我们用另一个方向来思考问题，而且很多时候还能得到意外的惊喜。

33、就像美国的卡尔.萨根在《宇宙》这本书中说到的：“在广袤的空间和无限的时间中，能与你共享同一颗行星和同一段时光，是我莫大的荣幸。”

34、我想，书中的各种启发，若是能够在某一个时刻带给你不一样的思考，也是十分地荣幸。

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