一岁的是什么意思、读音？一岁宝宝的发育特点

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身体发育：体重和身高

对于家长来说，关注宝宝的身高和体重很重要，可以及时发现宝宝身高体重的发展状况。

智力、心理和身体的发展密切相关，一个方面的发育问题也会对其他方面造成影响，因此要定期为宝宝进行身高体重测量，并与标准数值进行对比。

一岁女孩的正常身高范围为69—79厘米，男孩的身高为71—80厘米；一岁女孩的体重为7—11.5公斤，男孩的体重为7.7—12公斤（仅供参考）。建议家长定期记录测量结果。婴儿在头六个月生长速度较快，此后步伐变慢。遗传对孩子的身高起着重要作用，如果爸爸妈妈身材高大，孩子们就会偏高，相反如果父母不是很高，孩子也会受到影响。如果妇女在怀孕期间喝酒，则有时会导致胎儿的成长和发育明显滞后。反过来，在怀孕期间服用正确的维生素和适当的营养会帮助宝宝拥有健康的生长速度。

如果一个1岁宝宝身高发育迟缓，需要经常补充一下食物：肉，鱼，牛奶，水果，蔬菜，鸡蛋，谷类食品，使其摄入的营养均衡注意，给孩子引入每一样新食品的时候需要注意观察其是否过敏和消化情况。如果孩子的身高明显落后或超过同龄人，这可能是胰腺、甲状腺或肾上腺疾病的症状，家长不可忽略这个问题。

人工喂养的婴儿比母乳喂养的婴儿体重增加的更快，如果和标准身高体重没有太大的偏差，家长不必担心，但如果与标准有很大的出入，就必须咨询儿科医生。母乳喂养的婴儿，母亲应确保婴儿能够吃饱，如果吃不饱，则必须添加其他作为补充。如果长期体重异常可能导致疾病，需要及时看医生。

一岁宝宝是非常活跃的，宝宝开始寻求学习新事物，愿意不断的研究和探索，同时这也是第一次发生心理危机的时候。

这时的宝宝逐渐意识到自己是一个独立的人，是与母亲分开的。开始尝试自己想做的一切事情，但此时他还无法很好的控制身体，来进行他在心理上已经意识到的一切。

1岁宝宝学习新东西的过程并不总是会带来欢乐的，当他无法达到目标时会易怒和歇斯底里的哭泣。根据心理学家的说法，在这个阶段，发脾气是被允许的。在此情况下温柔和善意的话语可以给孩子带来帮助。

一岁危机的一个特征是：言语行为的发展。以前宝宝的身体是由生物系统进行调节的，现在该生物系统与基于成人命令的言语系统或自己的内部动机产生了冲突。结果，一个1岁的宝宝失去了帮助其认清外部世界的系统。危机的另一个特征是—婴儿的总体消退。简单地说是逆向发展、原始情绪。

精细运动技能的发展

宝宝到了一岁需要促进其精细运动的发展，以下方法可以帮助孩子在满一岁时发展良好的运动技能：

游戏可以很好的帮助孩子发展“捏”和“摘”的抓力，煮鸡蛋去皮是为手指提供训练最有效的活动之一。对，就是煮鸡蛋！

一些父母认为，一个1岁的孩子无法完成交给他的任务，宝宝确实无法立刻明白他该做什么，为他进行解释很重要。建议将剥下的蛋壳放在小盘子里，这在一个1岁宝宝的眼中具有别样的意，这会增加游戏趣味性。宝宝可能无法一边握住鸡蛋一边剥蛋壳，家长需要帮他拿着，蛋壳也可能会掉在地上，但这并不可怕，宝宝有想去完成任务的愿望是最重要的。

该游戏与上一游戏有些相似，家长需要做一些准备：将小胶带粘贴到立方体上。使胶条的边缘会朝不同的方向伸出，让婴儿有机会抓住它们。1岁的孩子对将胶条粘贴到另一个物体上很感兴趣，可以准备一张纸让宝宝把撕下来的胶带贴上去。

这个游戏对宝宝精细运动技能有非常好的锻炼。选择一个小玩具或其他物品，然后用铝箔纸包裹。邀请婴儿猜猜看是什么藏在有光泽的包装里，小心地将箔纸的小边缘伸出，以便孩子抓住它。

一岁宝宝语言的形成

这个年龄段宝宝的语言的发展水平，取决于父母和其他家庭成员以前所做的准备工作。咿呀学语使发音器官做好了面对更复杂行为的准备，而宝宝逐步认识周围的事物，补充了他的消极词汇。1岁的宝宝知道许多单词的含义，在他的积极词汇中有15-20个单词。逐渐地他开始借助言语作为交流的手段。宝宝可以掌握一些正确的发音：爸爸、妈妈、阿姨、奶奶。有些发音是对词语的部分模仿：pa，bang，ma或模仿动物或周围的声音：“av-av”，“mu-mu”，“bi-bi”等。

一岁已经可以确定宝宝是否有言语障碍。一岁婴儿的一个特征是模仿成人。他正在尝试重复熟悉的单词和以前从未听过的单词。一岁半是宝宝模仿最活跃的时期，家长不要模仿宝宝的言语，要对他说明单词的正确发音。

一个一岁的孩子懂很多单词，可以认识周围物体和图片中看到的事物。通过给宝宝展示他理解的图片来保持这种兴趣，并用简单的话来解释这个图片。用固定的词来指定同一事物，以免宝宝在成年人的词汇洪流中感到迷茫。例如：如果告诉宝宝这是草，下次就不要用植物或绿植来代替。

一岁半时，宝宝的有效词汇量可以达到30个单词，这时应不断的增加自己的动词和副词，到两岁时可以出现形容词或代词。

宝宝在12个月内学到了什么

以下是大多数大一岁宝宝固有的技能：

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。