summary是什么意思？怎么写好一篇summary

今天给各位分享summary是什么意思的知识，其中也会对怎么写好一篇summary进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1、虽然你可能没有写过很多summaries，但我敢打赌你一天中确实做了很多summaries.想想看：每次你告诉朋友电影里发生了什么，或者你在假期里做了什么，你都在总结。当你告诉你的朋友教授的历史讲座时，你也是在做总结。

2、写summary没有什么大不了的。关键是要确定要点和想法，并报告它们。把所有次要的细节都删掉。

3、Summary的定义

4、summary是一篇较长文章的缩小版，它仍然表达了原文的相同含义。

5、summary包括原稿的所有要点（减去所有细节）。因为省略了所有的细节，所以summary比原始文本短得多。例如，一篇五页的文章的summary可以用一两段来概括。

6、现在，您已经知道了良好summary的关键元素，您已经准备好学习如何以正确的方式编写摘要。

7、如何写一篇Summary

8、我可以用两个句子概括summary写作：

9、仔细阅读并记笔记

10、如果你不知道自己在summary什么，你就不能写出有效的总结，所以要多次阅读文章并做笔记。

11、读者记笔记有很多原因，但是在这种情况下，你应该特别注意写作的主要思想。

12、从鉴定作者的thesis开始。基本上，这就是整篇文章所要讨论的，并且会识别出作者的论点。

13、其次，寻找支持thesis的要点。这些关键论点经常出现在每一个新段落的开头。略读段落以确定主要焦点。（提示：寻找主题句。）

14、快速提示：不要低估标题。如果一篇文章的标题是“为什么法定吸烟年龄应该提高到21”，你可以看看作者将概述几个想法来支持这一主张。这些将是你在总结中所包含的要点。

15、不要重复原始的

16、写summary的目的是总结要点。你不是重写这篇文章。记住，要简洁。不要写五句话。

17、如果一篇文章着重于为什么法定吸烟年龄应该提高到21岁，作者可能包括提高法定吸烟年龄会减少青少年吸烟人数的论点。为了充分支持这个观点，作者可能通过包括实例和统计信息的讨论来发展这个论点。

18、总结时，不应重写argument以及作者使用的所有关键支持点。

19、相反，你应该写一两个清晰、具体的句子来表达主要观点和作者的信仰和/或论点。

20、记住：你的读者需要知道你在总结什么，所以别忘了在summary开始时包括作者的名字和你正在summary的作品的标题。

21、快速提示：在你写了summary之后，需要减少一些单词。你可以从省略修饰语开始：比如“really”、“extremely”或“very”。你也可以省略一些完整的句子，这些句子概括了写作的小细节，而不是主要思想。

22、使用自己的写作风格和语句

23、写summary并不意味着你重新排列别人写的单词并称之为你自己的。这并不意味着你“借用”别人的短语和句子结构。

24、写summary的确意味着你用你自己的词语选择和写作风格来识别文章的要点。

25、如果source使用了“madeadetermination”这个短语，你可以简单地用自己的措辞改写这个短语，然后写“decide”。

26、如果一个source使用了“meddlesomeparentalfigures”这样的措辞，你可以把这个词改写成更常见的词，比如“nosyparents”。

27、快速提示：当总结的时候，阅读一节，然后把文本放在一边。如果你在写作时没有直接查看原始的来源，你将能够使用你自己的词语选择和写作风格来写作。

28、不要包含自己的观点

29、即使你完全不同意一篇文章，summary也不能包含你的观点。总结必须是客观的，它必须摆脱你自己的观点和偏见。

30、目的是表达作者的关键思想，而不是表达自己的观点。

31、看一下这个summary的开头，包括个人观点：

32、KayRuiz’sarticle“ShouldWeAllowAdvertisinginOurChildren’sSchools?”focusesontheamountofadvertisingproliferatinghighschoolsintheUnitedStates.Shedoesagreatjobhighlightingthefactthathighschoolsshouldn’tallowadvertising,andit’seasytoseewhyparentsshouldn’tallowcorporationstoinfluenceteensonschoolcampuses

33、短语“doesagreatjob”表明你觉得作者的论点是有效的。短语“it’seasytoseewhy”也表明你同意作者的观点。

34、记住：在你的总结中保留意见和价值判断。

35、下面是修订版的内容。注意它仍然是客观的：

36、KayRuiz’sarticle“ShouldWeAllowAdvertisinginOurChildren’sSchools?”focusesontheamountofadvertisingproliferatinghighschoolsintheUnitedStates.Shearguesthathighschoolsshouldn’tallowadvertisingandthatparentsshouldn’tallowcorporationstoinfluenceteensonschoolcampuses.

37、Reachme：Cattydog

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