dede 大家好，今天来为大家分享德语法人代表怎么说的一些知识点，和德语怎么说的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
1、吕律德语老师本今日头条号：吕律德语老师，中的所有文章，均是我——吕律原创或编译。我所有文章中采用的图片，除少数我自己拍摄外，均出自网络免费的版权公开图片。
2、如果喜欢，欢迎转发微信朋友圈。如有媒体或者其他自媒体想转载我的文章到其他平台，请联系我授权并标明我这个作者的姓名及职业——吕律德语老师，及标明文章出处：即“出自吕律德语老师的微信公众号：律一德语学习室（lvlvgerman）”，以及“出自吕律德语老师本今日头条号：吕律德语老师”。本人版权所有，违者必究！
3、——声明人：吕律（北外网络与继续教育学院多语种部德语培训教师，兼编辑翻译和写作者，笃信终身学习。我的联系方式：电话：0086-18101072751，电子邮件：lillylu0321@sina.com，2019年底升级为lillylu0321@vip.sina.com,微信号：nickel0321(吕律），微信公众号：律一德语学习室（lvlvgerman）。
4、能拨繁化简，目标坚定，思维活跃，视野开阔，是创造性人格的重要特点之一。我前几天看了篇文章介绍阿奇舒勒(GenrikhAltshuller)的创造性人格培养，阿奇舒勒的TRIZ原则我之前已经介绍过不少，给过我不少启发。我本来昨天打算介绍一下他的对创造性人格的培养观念。我想了想，我还是今天再介绍吧。昨天我说了说我买房子的过程，和我入住自己的房子这近十年来的一些想法：为什么买自己的房子对于一个人很重要？身安，心才安。尤其对于中国人而言，有房才有家。
5、身安才会心安，才会具备激发创造力的基本物质基础。我先说明一下，我1976年出生，德国留学七年，北师大工作三年，然后自从2012年以来在北外培训学院（www.bwpx.com）教德语以来，我上课是挣课时费，加上我做翻译编辑和写作的收入，平均下来一年能挣个几万块钱，够不上北京市平均收入。但好在很闲适。因为我没孩子也没家庭负担，所以这些钱足够我用了。这是题外话。
6、创造力（creativity,fSchoepferkraft,fKreativitaet,f.Gestaltungskraft（这个单词指艺术上的创造力）），或者创造性才思，是一种基于概念工具及精神上的技巧的人类精神现象而最终产生或者发展为创意，启发以及直觉的过程。
7、"creativity"这个概念出自拉丁语Creare，意思是"创造新事物，发明新事物，生产新事物"，也包含“精挑细选”的含义在内，这一单词也出自拉丁语crescere，意思是“发生并生长”的含义。
8、所以，“创造力”这个单词就具备双重含义：主动的行动，和被动的让其发生（aktivesTunundpassivesGeschehen-Lassen）。
9、而最具有创造力的就是德国狂飙运动中所推崇的“Genie”（天才），近代的爱因斯坦和特斯拉等人我之前都反复提到过了，他们都是极具创造力的天才的典型代表。
10、能在理性理智和非理性的想象力之间把握好程度并穿梭自如的人，是具有相当的创造力天分的。西蒙的有限理性我之前反复强调过，极端的理性有可能会导致人类陷入理性的陷阱（Vernunftsfalle），人类更为需要的是有限的理性（begrenzteVernunft），以及在理性和非理性之间把握好程度，在清醒和混沌之中掌握好定位。
11、创新力经济学家熊彼得（Schumpeter,1883-1950）在1911年出版的著作《TheoriederwirtschaftlichenEntwicklung》(经济发展理论)就提出了创造力的重要性，“FreudeamGestalten”（建构的喜悦）是推动人类发明创造，进一步推进社会发展的重要心理学动机。
12、这一领域在20世纪开始在心理学被深入研究，1950年，心理学家乔伊-保罗-吉尔福特（JoyPaulGuilford，1897－1987）作为美国心理学家协会的主席（Pr?sidentderAmericanPsychologicalAssociation），在一次会议上做了名为《Creativity》（创造力）的报告，后来作为期刊论文发表。他的报告掀起了一场心理学结合脑生物学研究创造力的运动，并持续了半个多世纪，至今依旧具有很大的影响力。
13、而吉尔福特也成为创造力心理学的奠基人之一。他1950年的报告成为创造力研究的转折点，他提到，在1950年之前（全世界范围）发表的十几万篇心理学期刊论文中，仅仅有几十篇是涉及到对创造力的研究，
14、而且，吉尔福特提出：“JederMenschistkreativ!”(人人都有创造力)。他的这一观点就与在此之前的普遍认为的“天才模式”（Hochbegabte-Paradigma）相矛盾，从而为创造力研究和培养的领域提供了更为广大的受众基础。
15、按照吉尔福特的观点，创造力是一种特别的思维，他区分了konvergentesDenken和divergentesDenken，并提出个体创造力的主要特点是以下几个：
16、创造力和一个人的智商（IQ）并非完全吻合。所以创造力商（ＣＱ:Creativity-Quotient）的培养和挖掘对于一个人很重要。
17、智商（IQ），情商(EQ)，人工智能商(AIQ)，文化商(CQ)，这我之前都已经介绍过了。现在一个人还需要培训自己的创造力商（Creativity-Q）。这才能具备更强的发现和创新能力。
18、一代代的科学家提出了创造力的各种理论，并在实践层面加以施行。
19、所以了解阿奇舒勒的更为实用化的创造力人格培养是非常必要的。
20、1956年，阿奇舒勒在《IssuesinPsychology》（心理学问题》期刊上发表了《Onthepsychologyofinventivecreation》（发明创造心理学）一文，轰动了苏联科技界，在研究TRIZ理论的同时，阿奇舒勒还注重了创造性人格，创造性心理发展的研究，提出TRIZ创新40法则。并在20世纪中后期培养了大批人才。我之前已经写过不少阿奇舒勒的相关介绍文章了。我就不一一赘述了。
21、亚马逊德国上有很多他的书籍和介绍他的书籍。我列举一本：
22、总之，人人都有创造力，创造力是可以培养和挖掘的。
23、欢迎关注以下我2020年译完写完和正在写正在译的书籍。
24、_______________________________________
25、以下是我给我2020年已经交稿和即将交稿的写和译的书做一下总结，也提醒我自己要规划好时间，不能拖拉，在2020年这个不平静的一年里也要沉下心来，扎扎实实做好每件事，完成2020年的写书和译书计划（进展不断更新）：
26、我2020年已完成，已交初稿和多次修改稿给出版社的一部独著专著是：
27、“吕律著：日耳曼文化谱系下的德国——多维度比较思辨分析，吕律2020年3月19日已交近30万字的初稿给河南人民出版社的编辑老师，2020年4月19日和4月24日吕律已经把近45万字的修改稿和删减后的近30万字的修改稿交给河南人民出版社的编辑老师。4月26日吕律经与编辑老师协商，吕律保留原近45万字的修改稿，不做大量删减，5月2日吕律已经修改完毕，交了47万字的再修改稿。吕律5月16日补充后记部分内容。预计2020年底前出版”
28、我2020年还没完成，争取2020年底之前会陆续交稿给各出版社的三部独著专著和一部译著是：
29、“吕律编著：人工智能时代主题型德语学习——学科视野下的德语二十主题，吕律推迟到2020年底交给相应出版社。预计2021年出版
30、吕律编著：德语TestDaf和DSH写作思路和模拟题分析，吕律推迟到2020年底交给相应出版社。预计2021年出版。
31、LuLu（吕律著）：ChristaWolfsKeinOrt.Nirgends.undKassandra.吕律2004年在德国写的德语硕士论文。预计2021年找一个德国出版社出版
32、ThomasRappold:PeterThiel，吕律待译，[德]托马斯-拉波尔特：彼得-蒂尔传记，吕律争取2020年6月下旬要交译稿给出版社。预计2020年下旬出版”
33、预计2020年各出版社会出版的我的一本独著专著，一本译著和一本合译译作及一本我参与翻译了三个篇文章并撰写三篇综述的译文集共四本书是：
34、“吕律著：日耳曼文化谱系下的德国——多维度与比较思辨分析，郑州：河南人民出版社。预计2020年出版（吕律已写完2020年3月19日交了初稿给出版社，2020年4月19日和24日吕律已经把近45万字的修改稿和删减后的近30万字的修改稿交给河南人民出版社的编辑老师。4月26日吕律经与编辑老师协商，吕律保留原近45万字的修改稿，不做大量删减，5月2日吕律已经修改完毕，交了47万字的再修改稿。吕律5月16日补充后记部分内容。预计2020年下半年出版）
35、[德]托马斯-拉波尔特（ThomasRappold）：彼得-蒂尔传记，译者：吕律，北京：北京卓文天语文化公司，预计2020年出版（吕律待译，2020年6月下旬交稿给出版公司）
36、[英]亨利·吉尔贝（HenryGilbey）：《钓鱼》，译者：吕律，林敦来，唐铭，王晨光，北京：旅游教育出版社，本来预计2019年出版，受疫情影响，推迟到2020年出版（吕律已翻译完统稿完2018年下半年已交稿给出版社）
37、吴璟薇主编：德国媒介思想精粹，预计由上海复旦大学出版社出版，预计2020年出版，吕律2019年中旬和下旬到2020年1月期间参加此翻译项目，翻译了其中的三篇德译中文章（Assmann,Hoeflich，Weber。还有一篇Schaeffle的文章是花体字吕律因为时间有限，所以推辞不翻译了），并写了三篇综述（Hoeflich,Weber,Schaeffle）（吕律已翻译完，写完，2020年1月下旬前全部交稿给项目负责人）”
38、预计2021年各出版社会出版的我的三本独著专著是：
39、吕律编著：人工智能时代主题型德语学习——学科视野下的德语二十主题，吕律推迟到2020年底交给相应出版社，预计2021年出版
40、吕律编著：德语TestDaf和DSH写作思路和模拟题分析，吕律推迟到2020年底交给相应出版社，预计2021年出版。
41、LuLu（吕律著）：ChristaWolfsKeinOrt.Nirgends.undKassandra.吕律2004年在德国慕尼黑大学读书时写完的德语论文，吕律预计2021年找一个德国出版社出版
42、预计2023年各出版社会出版的我的一本翻译了其中两期报纸的译文集是：
43、陈力丹主编：新莱茵报编译，第一集（1到25期），北京：人民出版社，预计2023年前会出版，吕律2019年中旬到2020年2月参加此翻译项目，并翻译了其中的21和22期报刊（吕律已翻译完21和22期并于2020年2月中旬前全部交稿给项目负责人）。（吕律2020年4月已询问项目负责人，该书因编辑量大，2020年出版困难，预计2023年前会出版）
44、每一年我总有各种计划，有的拖来拖去，时间越拖越久。一定要规划好时间，不要拖拖拉拉。总结一下，也是催促我自己。今年要加速度了。
45、欢迎阅读我近日写的微信公众号文章：
46、[我国我家]为什么一个人一定要早买房子？
47、[德语语言]这些植物用德语怎么说？拉丁语呢
48、[德国国情]德国2020“年度庭院动物”是？拉丁语怎么说
49、[德国国情]德国账单——普通人生折射大时
50、[德语语言]整理术——“奥卡姆的剃刀”德语怎么说
51、[外国国情]那么，西方哪几个国家有“太空军”了
52、[我国我家]中国有哪些未建交国家
53、[国情对比]你知道“空间站”和“太空国”吗？"太空法"有哪些
54、[德国国情]你知道西方各主要学科的确立时间和创立者吗？
55、[德国国情]维京人最早发现北美洲
56、[德语语言]德语中怎么表达“民法典”
57、[国情对比]中美日德法英波捷俄加等国“动画产业”简单对比
58、[德语语言]德语怎么表达“赤字”和“盈余”？及相应德语词
59、[德国国情]“欧洲复兴计划”和“汉密尔顿时刻
60、[我是吕律]我是吕律（系列连载四
61、[人物介绍]这位“硅谷奇才”最喜爱的
62、[人物介绍]“世界科幻三巨头”的友
63、[德语语言]宏观和微观经济学溯源：消费者理论是微观还是宏观
64、[我国我家]“华北克拉通破坏”是什么？德语怎么说
65、[人物介绍]西方“区域科学之父”艾萨
66、[人物介绍]一本五百年前的畅销书和当时的地
67、[德国国情]总结之二：地理学和地缘政治有什么关系？
68、[德语语言]总结一下：人类学+文化研究就是区域研究吗
69、[德语语言]“我族中心主义”——民族学概
70、[德语语言]数字人民币和M0M1M2是什么？德语怎么说
71、[德语语言]熵是什么？负熵是什么
72、[德语语言]奇特的日耳曼后裔——阿米什
73、[德语语言]匈牙利和芬兰为什么很特别
74、[德语语言]欧洲最古老民族——巴斯克
75、[德语语言]人工神经网络有哪些研究方向
76、[德语语言]“生物钟”德语怎么说？你是猫头鹰型还是云雀型
77、[德国国情]意大利的“罗马问题”是什么
78、[德国国情]德国和法国的关系怎么样
79、[德国国情]德国在美洲有过“占领地”吗
80、[德国国情]“日耳曼”和“德意志”？有什么差别
81、[德语语言]这些天才！他们是如何发展神经网络机器的
82、[德语语言]最早的平行语料库和最早的机器翻译系统是什么
83、[人物介绍]戴蒙德的《剧变》:这些国家如何自救
84、[德语语言]基尔克的“法人有机体”说，是什么
85、[德语语言]“国际法”起源，基本原则和机构，及德语表
86、[德语语言]甲方和乙方，德语怎么说
87、[德语语言]负油价！？及相关德语表达
88、[德语语言]一个德国人从生到老的权利和义务-节选
89、[德语语言]听听这些德国人怎么说“教育”
90、[德国国情]保守主义和（新）自由主义
91、[德语语言]硬实力，软实力，巧实力，锐实
92、[我国我家]如何削减篇幅，是个难
93、[我国我家]总结一下，我要加油，不能拖拉了！
94、[德语语言]我如何在德国出版我这本德语独著书籍
95、[德语语言]我这三本独著书稿的目录
96、[德语语言]我这样上德语DSH写作课，以及我预计2020要完成的四本独著书稿和
97、[德国国情]我这样上德国国情和国际关系理论
98、[德语语言]德语中“清明节”怎么说？
99、[人物介绍]罗萨的加速度中的集体减速
100、[我国我家]我的新书稿我推迟到四月初交稿[我国我家]我待交稿的新书稿-前言和最新目录
101、[我国我家]我待交稿的新书稿-前言
102、[德国国情]欧盟是联邦，邦联还是国家联盟？
103、[德国国情]托马斯-曼的入世宣言，及曼式兄弟和“德国问题”
104、[德语语言]粮食保护主义？守好大粮仓和小粮仓
105、[国情对比]指数！从“卡尔达肖夫指数”到“基尼系数”，及中美德英新等国“采购经理指数”简单比较
106、[我国我家]我的新计划[人物介绍]阿克洛夫的《动物精神》和泰勒的《错误行为学
107、[德语语言]“松散社会”和“紧密社会
108、[我国我家]世时难料，努力生活！
109、[德国国情]我待交稿的新书稿目录-还在不断修改
110、[国情对比]防疫战疫！——中美欧德日法英新等地“防疫机构”简单介绍
111、[人物介绍]囚徒困境和群体免疫——合作的进
112、[国情对比]国家紧急状态法！——中美德日英俄国“紧急状态法”简单比较
113、[德语语言]什么周期？——"经济周期"的几个重要理论
114、[德语语言]"牛市"和"熊市"的来源及德语表达
115、[德语语言]你是“生存主义者”吗？“生存主义”德语怎么说？
116、[国情对比]德语中“熔断机制”怎么说？中美英韩日新“熔断机制”简单比较
117、[国情对比]中美印巴德英日等国“棉花”种植发展历史简单对比
118、[国情对比]中美德英日等国“绿色建筑”评价标准及政策简单对比
119、[德语语言]什么是西域三十六国？
120、[德语语言]德语中“合同”怎么说？
121、[人物介绍]特拉诺瓦的造物还原——改变世界的37种物品
122、[德语语言]德语中“熔喷布”怎么说？
123、[国情对比]为什么“比较”很重要？
124、[德语语言]德语中“闰年”怎么说？
125、[国情比较]日耳曼文化谱系下的德国观察——多维度与比较视角分析
126、[外国国情]一个国家的"过去和现
127、[外国国情]一个国家的"地位提升"
128、[人物介绍]格里什的智能机器如何思考[德国国情]19世纪上半期的各种“主义”[德语语言]斯宾塞的社会有机体理论[人物介绍]舍夫勒的著作[人物介绍]彼得蒂尔的从零到壹[外国国情]为什么1848年英国没有爆发[德语语言]1844年政治经济学书稿简介[德语语言]资本论[德国国情]马克思朋友圈里的NO1[德国国情]德国的未来？
129、欢迎大家关注我的微信公众号：律一德语学习室(lvlvgerman)，欢迎扫码关注，谢谢！欢迎在微信朋友圈转
130、如想把我的文章转载分享到其他网络平台，请务必标明“出于吕律德语老师的微信公众号：律一德语学习室(lvlvgerman)”以及我的姓名及职业。
131、有任何问题，请联系我——吕律德语老师：
132、电子邮件：lillylu0321@sina.com(2019年12月4日升级为lillylu0321@vip.sina.com)
133、我的个人网络平台账号及我的其他主要用来转载我微信公众号：律一德语学习室（lvlvgerman）部分文章的个人网络平台账号，欢迎关注！
134、个人微信公众号：律一德语学习室（lvlvgerman）（2016年申请，2017年2月开始写文章，每日更新）
135、个人微信公众号备用号：吕律德语老师(lvlv-Life-Leben)（2018年2月新建，备用，不定期更新）
136、个人喜马拉雅电台：律一德语学习室（2017年3月申请，主要是初级德语会话音频）
137、个人微博号：吕律德语老师（2017年8月申请）
138、个人头条号：吕律德语老师（2017年8月申请）
139、个人知乎账号：吕律（2017年10月申请）
140、个人知乎专栏：吕律：律一德语学习室（2017年10月申请）
141、个人豆瓣阅读专栏：吕律：我的德国生涯系列（我的豆瓣账号：nickel0321）（2018年1月申请，4月初电子书已在“豆瓣阅读”出版上架，欢迎购买。还会继续写）；吕律：一个北京德语老师的生活感悟；吕律：一个没有孩子的“孩子王”的前半生；吕律：我的德国生涯系列（续）
142、个人每日德语听力频道：吕律：新编德语语音和入门（2019年底申请入驻）
143、欢迎关注，一个人的力量是有限的，多提意见！
文章到此结束，如果本次分享的德语法人代表怎么说和德语怎么说的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
微信扫一扫打赏
支付宝扫一扫打赏
