当代大学德语3第一课语法 人教版丨高中英语必修1重点词汇

其实当代大学德语3第一课语法的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解人教版丨高中英语必修1重点词汇，因此呢，今天小编就来为大家分享当代大学德语3第一课语法的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

【重点词汇、短语】

2.upsetvt&vi弄翻，使…不安,使心烦,扰乱

adj.心烦意乱的,不舒服的,不适的,难过的.

6.concern(使)担忧、涉及、关系到

14.nolonger/not…anylonger不再……

18.recover痊愈、恢复、重新获得

21.pack(sth)up将（东西）装箱打包

1.ItwasthefirsttimeinayearandahalfthatIhadseenthenightfacetoface.（从句时态用完成时）

这是我一年半以来第一次目睹夜晚。

2.Iwonderifit’sbecauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI’vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.（强调句）

我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。

3.Istayedawakeonpurposeuntilhalfpastelevenoneeveninginordertohaveagoodlookatthemoonforoncebymyself.

有一天晚上，我熬到11点半故意不睡觉，为的是独自好好看看月亮一次。

4.Yourfriend,whodoesn’tworkhard,asksyoutohelphimcheatintheend-of-termexam.（非限制性定语从句）

你的一个朋友叫你在期末考试中帮他作弊，这个朋友平常不认真学习。

5.Ifyouhavesometrouble(in)gettingalongwithyourfriends,youcanwritetotheeditorandaskforadvice.

如果你在和朋友的相处上有问题，你可以写信给编辑向他征求建议。

6.Addupyourscoreandseehowmanypointsyoucanget.

把你的得分加起来，看看得了多少。

7.Whathedidhasaddedtoourdifficulties.

他的所作所为增加了我们的困难。

8.Hisincomeaddsupto$1000amonth.

9.It'snopleasurelookingthroughtheseanylongerbecausenatureisonethingthatreallymustbeexperienced.

观看这些已不再是乐趣，因为大自然是你必须体验的。

10.Whyisshesoconcernedabouthisattitudetoherwork?

她为什么那么关注他对她的工作的看法？

11.Thepoliceaskedhimtosetdownwhathehadseeninareport.

警察让他在报告中写下他所看见的事情。

12.AsIwasabouttogooutandsearchforhim,hehappenedtocomein.

正当我打算出去找他时，他恰巧进来。

13.Mr.Joneslivesaloneandoftenfeelslonely.

琼斯先生单独一人生活，常常感到孤独。

14.Wetriedtocalmhimdown,buthekeptcrying.

我们试图让他平静下来，但他仍不停地哭着。

15)Doeshedare(to)gooutatnightinsuchstormyweather?

他敢在这样一个暴风雨夜外出吗？

16.Hewouldgothroughfireandwaterforhiscountry.

17.Thatcountrysufferedaheavylossintheflood.

那个国家在水灾中遭受严重的损失。

直接引语：直接引述别人的原话。一般前后要加引号。

间接引语：用自己的话转述别人的话。间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。

例：Mr.Blacksaid,“I’mbusy.”

1.陈述句的变化规则

直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that（可省略）引导，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。

（1）人称的变化——人称的变化主要是要理解句子的意思

例：1.Hesaid,“Ilikeitverymuch.”→Hesaidthathelikeditverymuch.

2.Hesaidtome,“I'vleftmybookinyourroom.”

→Hetoldmethathehadlefthisbookinmyroom.

“Idon’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary,”saidAnne.

→Annesaidthatshedidn’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary.

Theboysaid,“I’musingaknife.”

→Theboysaidthathewasusingaknife.

注意：如果直接引语是客观真理，变为间接引语时，时态不变，如：

Hesaid,“Lighttravelsmuchfasterthansound.”

Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.

（3）指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化

2.疑问句的变化规

如果直接引语是疑问句，变为间接引语时要把疑问句语序变为陈述句语序，句末用句号。

（1）一般疑问句：如果直接引语是一般疑问句，变为间接引语时，谓语动词是say或said时，要改为ask或asked,原问句变为由if/whether引导的宾语从句。

例:“Doyouthinkadiarycanbecomeyourfriend?”thewritersays.

→Thewriterasksusifwethinkadiarycanbecomeourfriend.

（2）特殊疑问句：如果间接引语是特殊疑问句，变为间接引语时，仍用原来的引导词，但疑问句要变为陈述句。

例：“Whatdoyouwant?”heaskedme.

【重点词汇、短语】

10.playapart/rolein扮演一个角色

11.recognize辨认出、承认、公认

14.oneanother相互，彼此（=eachother）

16.becauseof因为（后接名词或名词性短语）

21.alargenumberof大量的，很多（作主语时，谓语动词用复数）

thenumberof…的数量（作主语时，谓语动词用单数）

22.infact=actually=asamatteroffact事实上

24.included包括（前面接包括的对象）

including包括（后面接包括的对象）

25.commandsb.todosth.命令某人去做某事

command+that从句（从句用should+V原）

26.requestsb.todosth.要求某人做某事

request+that从句(从句用should+V原)

1.WorldEnglishescomefromthosecountrieswhereEnglishplaysanimportantroleasafirstorsecondlanguage,eitherbecauseofforeignruleorbecauseofitsspecialroleasaninternationallanguage.（定语从句）

世界英语来自那些以英语为第一或第二语言的国家，英语在这些国家起重要作用，或是因为外国的统治，或是因为其作为国际语言的特殊地位。

2.Alllanguageschangewhenculturescommunicatewithoneanother.

当不同的语言互相沟通时，所有的语言都会发生变化。

3.Actually,theEnglishspokenbetweenaboutAD450and1150wasbasedmoreonGermanthanpresentdayEnglish.

实际上，从公元450年到1150年，人们所说的英语更多的是以德语为基础的，而现代英语不是。

4.Wouldyoupleasecomeuptomyflatforavisit?

5.Believeitornot,hecheatedintheexams.

6.NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.

以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以互相交流。

7.TodaythenumberofpeoplelearningEnglishinChinaislargerthanevenbefore.

目前在中国学习英语的人数比以往任何时候都多。

8.Itisthedutyofagovernmenttoprovideeducationforthechildrenofitscountry.（it作形式主语）

政府的责任是为其国家的小孩提供教育。

9.Readingisoneofthebestwaysofimprovingyourvocabularyandusage.

阅读是帮助你改善词汇及其用法的最好方法之一。

10.Givingcommandsislesspolitethanmakingarequest.

11.Weaskedherfordirectionsandshetoldustogoroundthecornerontheleftandkeepgoingstraightfortwoblocks.

我们向她问路，她告诉我们往左边拐弯后直走两个街区。

12.Heknowsseverallanguages,suchasEnglish,FrenchandGerman.

他懂几种语言，例如英语、法语和德语。

3.祈使句的变化规则

如果直接引语是祈使句，变为间接引语时，要将祈使句的动词原形变为带to的不定式，并根据句子意思在不定式前加上tell/ask/order等动词，如果祈使句是否定句，在不定式前面还要加上not。

例：Thehostesssaidtous,“Pleasesitdown.”

Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.”

→Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.

【重点词汇、短语】

journey----指长时间长距离的陆上旅行

voyage----指长距离的水上旅行，也可以指乘飞机旅行

trip----常指短时间短距离的旅行

preferdoingtodoing比起做…，宁愿做…

prefertodoratherthando与其做…,不如…

5.persuadesb.todosth.说服某人做某事

insist+that从句（用should+V原）

11.makeupone’smindtodo下定决心做某事

13.besurprisedto…对…感到惊奇

toone’ssurprise令某人惊讶的是…

14.atlast=finally=intheend最终

18.befamiliarwith对…熟悉（人作主语）

befamiliarto为…所熟悉（物作主语）

1.MysisterandIhavedreamedaboutcyclingalongtheMekongRiverfromwhereitbeginstowhereitends.我姐姐和我一直梦想要沿湄公河从源头到终点骑车旅行。

2.Themaninsistedthathedidn’tstealanythingandhe(should)besetfreeatonce.(陈述语气、虚拟语气)

这男人坚持自己没有偷东西，他坚持说他应该立刻被释放。

3.Shegavemeadeterminedlook?Cthekindthatsaidshewouldn’tchangehermind.

她给了我一个坚定的眼神——这种眼神表明她是不会改变主意的。

4.Heissostubbornthatnoonecanpersuadehimtodoanything.

他是如此的固执以致没有人能说服他做任何事。

5.Mysisterdoesn’tcareaboutdetails.

6.Sheisadeterminedwoman.Onceshedeterminestodosomething,shewilldoitwell.

她是个意志坚强的人。如果她下决心做什么事，就一定要做好。

7.Herecordedtheimportanteventsadhisafterthoughtsinhistraveljournal.在旅行日记中，他记下了重大的事件及自己的想法。

8.Iamnotfamiliarwiththiscity,becausethisismyfirstvisit.

我对这个城市不熟悉，因为这是我的第一次来访。

9.Idon’tthinkitisnecessaryforustogivein.

10.Thetopicsofatraveljournalcanbedifferentfromadiary,oftenincludingpeople,things,andeventslessfamiliartoreaders.

游记的主题可以和日记不同，经常包括那些读者不太熟悉的人和事。

11.Itwasgreatfuntoputuptentshere.

表示在近期按计划或安排要发生的动作。

AnAmericanprofessorisgivingalecturethisafternoon.

今天下午一位美国教授将要作报告。（将来含义）

AnAmericanprofessorisgivingalecture.

一个美国教授正在作报告。（进行含义）

【重点词汇、短语】

1.rightaway立刻，马上（=atonce=innotime）

2.asleep睡着的；熟睡地（fallasleep入睡）

3.itseemsthat/asif…看来好像…；似乎

5.thenumberof…的数量（做主语时，谓语动词用单数）

anumberof大量（做主语时，谓语动词用复数）

howsoon还要多久（用于将来时当中，用in+时间段回答）

9.hundredsof/thousandsof成千上万的

11.shake----泛指“动摇，震动”,常指左右、上下动摇，也可以指人“震惊，颤抖”

例：Shefelttheearthshakingunderhim.

quake----指较强烈的震动，如地震

Thebuildingquakedonitsfoundation.

tremble----指人由于寒冷、恐惧、不安等引起的身体的抖动或声音的颤抖

例：SuddenlyIsawherlipsbegintotrembleandtearsbegintoflowdownhercheeks.

shiver----多指寒冷引起的颤抖、哆嗦

例：Asuddengustofcoldwindmademeshiver.

12.rise(rose—risen)----vi,上升；升起，无被动语态

raise（raised—raised）----vt,举起；筹集；养育

arise(arose—arisen)----vt,出现（常指问题或现象）

13.injure----常指因意外事故造成的损伤，也可以指感情上名誉上的伤害

例：Hewasinjuredinacaraccident.

harm----泛指“伤害，损害”，既可以指有生命的，也可以指无生命的

例：Hewasafraidthathisfury(暴怒)wouldharmthechild.

Hisbusinesswasharmedforsomereason.

hurt----既可以指肉体上的伤害，也可以指精神上的伤害

wound----一般指枪伤、刀伤等在战场上受的伤

例：Thebulletwoundedhiminthearm.

14.bepreparedfor…=makepreparationsfor…为…做准备

15.inone’shonor向…表示敬意；为纪念

be/feelhonoredtodo…做…感到很荣幸

16.make/give/deliveraspeech发言

17.give/provideshelterto…向…提供庇护所

takeplace----指事先计划好的事情发生

1.Thenumberofpeoplewhowerekilledorinjuredintheearthquakereachedmorethan400,000.（定语从句）

2.Thearmyorganizedtherescueworkerstodigoutthosewhoweretrappedandtoburythedead.（定语从句）

部队组织救援人员将受困的人们挖出来，将死者掩埋。

3.Allhopewasnotlost.=Notallhopewaslost.（部分否定）

4.Noneofuswereallowedtogothere.（全部否定）

5.Herescuedthemanfromdrowning.

6.Anearthquakeleftthewholecityinruins.

地震过后，全城到处是残垣断壁。

7.Ifeelhighlyhonouredbyyourtrust.

得到你的信任，我感到非常荣幸。

8.ProfessorYuorganizedhisthoughtsbeforegivingthespeech.

于教授在演讲之前组织了一下思路。

9.Manypeopletookshelterfromtheraininthedepartmentstore.

10.Itseemedthattheworldwasatanendastheearthquakedestroyednearlyeverything.

世界似乎到了末日，因为地震几乎毁了一切。

11.Peoplebegantowonderhowlongthedisasterwouldlast.

人们开始纳闷，这场灾难还会持续多久？

12.Theyusedcandlesallthetimeinsteadofelectricity.

13.Theonemillionpeopleofthecity,whothoughtlittleofthesestrangeevents,wenttobedasusualthatnight.（非限制性定语从句）

这城市的一百万居民几乎都没有把这些奇怪的情况当一回事，当天晚上照常上床睡觉了。

14.We’dbetterpreparehimforthebadnews.

我们最好让他做好知道这个坏消息的心理准备。

15.Therubbishgaveoutasmellygas.

16.Iamgettingintouchwithhimrightaway.

17.Areyouwillingtodopublicserviceworkwithoutpay?

18.Doyoueasilyloseheartwhenyouareintrouble?

你处于不幸中时容易丧失信心吗？

概念：在复合句中，修饰名词或代词的从句叫做定语从句。

成分：先行词，即被定语从句修饰的名词或代词；关系代词：that，which，who(宾格为whom,所有格为whose)；或者关系副词where，when，why等。关系代词或关系副词处在先行词和定语从句之间，起着连接主从句的作用。

1.关系代词that的用法

关系代词that在定语从句中既能指人，也能指物；既能做主语，也能做宾语。

例：1）Aplaneisamachinethatcanfly.(指物，作主语)

2）Thenoodles(that)Icookedweredelicious.(指物，作宾语，可省略)

3）Whoisthemanthatisreadingabookoverthere?(指人，作主语)

4）Thegirl(that)wesawyesterdaywasJim’ssister,(指人，作宾语，可省略)

2.关系代词which的用法

关系代词which在定语从句中只能指物，既可以做宾语也能作主语。

例：1）Theyplantedsometreeswhichdidn’tneedmuchwater.(作主语)

2）Thefish(which)weboughtthismorningwerenotfresh.(作宾语，可省略)

3.关系代词who，whom的用法

关系代词who,whom只能指人，在定语从句中分别作主语和宾语

例：1）TheforeignerwhohelpedusyesterdayisfromUSA.(作主语)

2）ThepersontowhomyoujusttalkedtoisMr.Li.(作宾语，可省略)

4.关系代词whose的用法

关系代词whose为关系代词who的所有格形式，其先行词既可以是人也可以是物，whose和它所修饰的名词在定语从句中既可以做主语也可以做宾语。

例：1）Thisisthescientistwhosenameisknownallovertheworld.(指人，作主语)

2）Theroomwhosewindowfacessouthismine.(指物，作主语)

3）HehaswrittenabookwhosenameI’veforgotten.(指物，作宾语)

5.关系副词when的用法

关系副词when在定语从句中作时间状语

例：1）I’llneverforgetthetimewhen(=duringwhich)weworkedonthefarm.

2)Doyouremembertheafternoonwhen(=onwhich)wefirstmetthreeyearsago?

6.关系副词where在定语从句中的用法

关系副词where在定语从句中做地点状语

例：1）Thisistheplacewhere(=at/inwhich)wefirstmet.

2)Thehotelwhere(=inwhich)westayedwasn’tveryclean.

7.关系副词why在定语从句中的用法

关系副词why在定语从句中作原因状语

例:1).Ididn’tgetapayrise,butthiswasn’tthereasonwhy(=forwhich)Ileft.

2).Thereasonwhy(=forwhich)hehaslatewasthathemissedthetrain.

Unit5NelsonMandela–amodernhero

【重点词汇、短语】

2.devoteoneselfto…致力于；献身于

5.offerguidanceto…给…提供指导

7.join加入（组织，俱乐部，成为其中一员）

9.asamatteroffact事实上（=infact）

11.setup建立；setabout着手，开始做（setaboutdoingsth.）；setoff出发，动身;setout开始，出发（setouttodosth.）

diefrom死于（外在原因，如车祸）

17.realizeone’sdreamof…实现..的梦想

18.only位于句首时，要主谓部分倒装

例：Onlythendidwedecidetoanswerviolencewithviolence.

Onlyinthisway,canweprotecttheenvironmentbetter.

1.ThetimewhenIfirstmethimwasaverydifficultperiodofmylife.

第一次见到他的时候是在我一生中非常艰难的时期。（定语从句）

2.Itisadoctor’sjobtoadvisepatientsonhealthproblems.

医生的职责就是向病人提供有关健康的建议。

3.Asamatteroffact,IwasworriedaboutwhetherIwouldbeoutofwork.

4.Aftergettingup,healwaysdrinksaglassofwater,whichhebelievesisgoodforhishealth.（非限制性定语从句）

每天起床后，他都喝一杯水，他认为这对他的身体有好处。

5.Thelastthirtyyearshaveseenthegreatestnumberoflawsstoppingourrightsandprogress,untiltodaywehavereachedastagewherewehavealmostnorightsatall.（定语从句）

过去30年来所出现的大量法律剥夺我们的权利，阻挡我们的进步，一直到今天，我们还处在几乎什么权利都没有的阶段。

6.Inhislife,hehasalwaystriedtohelpthosewhoarelessfortunatethanhimself.（定语从句）

在他的一生中，他总是设法帮助那些比他不幸的人。

7.Onlythendidwedecidetoanswerviolencewithviolence.（倒装句）

只有到这个时候我们才决定用暴力反抗暴力。

8.Onlysomeofthechildrenseemedtohaveunderstoodit.

9.TheschoolwhereIstudiedonlytwoyearswasthreekilometersaway.

那所我仅仅读了两年的学校有三公里远。（定语从句）

10.Thepartsoftownwheretheylivedwereplacesdecidedbywhitepeople.（过去分词作后置定语）

他们在城里的住宅区都是由白人决定的。

11.Beforehecametopower,hewasonceputinprisonforyears.

在掌权之前，他曾经坐了几年牢。

12.ThiswasmyrewardafterworkingallmylifeforequalrightsfortheBlacks.

这是我毕生为争取黑人的平等权利而斗争所得到的回报。

13.Hewassentencedtothreeyearsinprisonforstealing.

14.Hesetupablacklawfirmtohelpthosepoorblackpeople.

他开设了一间黑人律师事务所帮助那些穷苦的黑人。

15.In1963,Ihelpedhimblowupsomegovernmentbuildings.

在1963年，我帮助他炸毁了一些政府大楼。

16.Myfamilycouldnotcontinuetopaymyschoolfee.

我的家庭无法继续支付我的学费。

17.Hetaughtusduringthelunchbreaksandtheeveningswhenweshouldhavebeenasleep.（虚拟语气）

在午餐的休息时间和晚上我们本应该睡觉的时候他教授我们。

关于当代大学德语3第一课语法，人教版丨高中英语必修1重点词汇的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。