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学生给老师讲德语(老师要求家长群用英文交流)

大家好,今天小编来为大家解答学生给老师讲德语这个问题,老师要求家长群用英文交流很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、手机走进千家万户时,世界的各个角落都发生着天翻地覆的变化,就连小学生都人手一部手机,这样一来,家长群的建立也就不稀奇了。

2、自从有了家长群,情况可以说有利有弊,老师的和家长的交流的机会多了,这一点是毋庸置疑的,但有时老师也会有“另类发言”,有时真是让家长头大。

3、为了营造英语的学习氛围,有一位老师让家长群里的家长用英文交流,可是还没等老师说句英语,家长们就陆续用字母来回复了。这个速度老师指定也没想到,老师可能想着家长们真是配合。

4、连续有三四个家长回复后,又有一个家长回复几个英文,五个作为一个字,可是老师却看出名堂了,前四个家长都是用拼音回复“收到”,而这个家长竟然故意把拼音打错,仔细一读就会发现这是一句骂人话呀!

5、老师看出来了,其他家长不可能看不出来,可是这位老师也没有用英语回复,而是用中文说出观点。而接下来骂人的家长也没有承认骂人,而是顺坡下说那是德语,这样一来就像在说英语老师不懂德语嘛!

6、除了以特殊方式回复的,毕竟还是有受过高等教育的家长,在群中用英文回复,说他很开心,并希望学生有一个丰富多彩和轻松的出游。这样的回复说明家长的情商很高。

7、还有的家长给老师提意见,并说自己能够拉小提琴。这两个家长就是在大秀英语的同时还能顺便给老师提个建议。由于英语不会像中文那样一目了然,所以就算说了一些看起来扎眼的话也不会有什么的。

8、这是一种很好的方式,老师如果采纳也是一种很好的沟通方式,家长可以给老师提建议,如果老师能够采纳就更好了。因为,毕竟家长是最了解自己家学生的,家长也都是希望孩子能够在学校更好。

9、家长群在一般情况下还是很和谐的,但是有些家长会把给老师送礼事情发到群里。有的家长说从老家带来两筐鸡蛋,还有的说送两盒月饼、购物卡之类的,这些就不足取了。

10、难道给老师送礼这么值得宣扬,不送礼学生就不能得到老师的教导。一定不是这样的,其他家长见了怎么想呢?

11、一个班级的学生应该是团结的,所以家长应该也是团结的,在下图中老师组织学生活动,末了竟然有家长说自己的孩子是天,那这句话就引起“公愤”了,有一位家长直接回怼。

12、当然群里的其他家长也不是看客,直接发两个表情缓和了气氛。所以说,走到哪里都有竞争和人性。

13、在一个小小的家长群里就可以看出学生的父母是什么样的人,继而老师就可以理解某些同学的行为。例如有的课代表对于同学没完成作业就嗤之以鼻,这种感觉总是让人感觉不好,其实是有家庭教育的原因的。

14、有的家长自己就是对自己很严格,所以对于自己家的学生也是要求极其严格,细化到几点起床,几点刷牙等小事,每一分钟都不能耽误,学生稍有不如意的地方,就大声斥责。

15、这样的家庭就是高压家庭了,每一天学生在学校已经够累的了,回到家也得不到放松,久而久之,叛逆、不与人交流就会越来越显露出来。而家长对这一切是不知情的。家长的教育方式不一致会导致学生不一样的表现。

16、对于此种情况,笔者有两点要告诫家长。一、不能给学生太大的压力,他们在学校里要上好几门课,中间休息时间也只有10分钟,这样的强度一般的上班族也难以接受。所以学生回到家,主要的是休息,把课内作业做完就好。

17、第二,当学生遇到困难,家长要站在他们一边。如果家长不知道问题的解决方法,那就和学生一起找解决办法。家长在孩子面前不一定要树立威严,和他们保持朋友关系也是很好的方式。

18、老师让家长用英文交流,家长的回复就可以看出学生们的素质怎样。所以,家长真的想要为学生好,那就应该多注意言行,教育方式的不同培养出来的学生自然也是不同的。

19、话题:你是如何教育小学生的?(图片均来自网络,如有侵权请联系删除)

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