学校德语教育？学校德育与教学管理的基本要求

大家好，学校德语教育相信很多的网友都不是很明白，包括学校德育与教学管理的基本要求也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于学校德语教育和学校德育与教学管理的基本要求的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

学校什么工作最重要？明白人都知道是德育和教学。一般学校的机构设置里都会设德育副校长及德育处，教学副校长和教导处。可见这两项工作的重要性。那么做好这两项工作有哪些基本要求呢？

1、小学德育是社会主义精神文明的奠基工程。党的十八大把立德树人作为教育的根本任务，加强德育工作的领导和管理，是学校管理最根本的一项。校长应组织力量，根据《小学德育纲要》要求，制定每年学校德育工作计划，对各年级的教育目标、教育主题提出具体要求、并使之系列化。

2、全体教职工都是德育工作者，都要重视德育工作的基本要求，做到管理育人、教书育人、服务育人。在德育工作管理中，要使各种德育途径整体化，即以《小学德育纲要》为指导，按照学校德育工作计划，既发挥专职干部、少先队辅导员、班主任、各科教师的积极性，又要相互配合，形成合力，创建良好的教育环境，共同完成德育任务。

3、建立思想品德教育管理制度。它包括国家各级教育行政部门的教育法规，如《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等，也包括学校根据上级指示和本校实际情况制定的规章制度，如评比三好学生，优秀少先队员，学生在校一日学习生活常规等。

4、加强校风建设。校风主要包括领导的作风，教师的教风和学生的学风三个方面的内容。要针对本校实际、扬长避短，提出奋斗目标，经过不断努力，逐步形成良好的校风。

1、教学工作是学校最主要的一项工作，是实现教育目标、培养合格人才的基本途径。学校应认真执行国家颁布的教学计划，制定合理的课程表、作息时间表、课外活动和校历表，不得随意增减课时、变更课程，不得任意停课，学生在校学习时间不得超过六小时，建立正常稳定的教学秩序。

2、制定学期或学年学校教学工作计划、教研组工作计划和教师教学计划，建立教学计划体系，明确教学管理目标。

3、加强对教学工作的组织管理。教导处是学校管理教育教学和教务行政工作的职能机构。在学校教学工作管理中处于枢纽的地位。教研组是各科教师进行教学研究的组织，是学校教学系统的基层组织。因此，要充分发挥教导处和教研组管理教学工作的作用。

4、加强教学研究，严格教学常规。从实际出发制定学校教研计划，开展教改研究，优化课堂教学和课内外结合，提高教育质量，对备课、上课、作业、辅导、考核等各个环节，都要提出工作规范和质量要求，实行教学全过程的管理。

5、教导处要搞好招生的编班工作，使新生入学就正常上课学习、要切实执行学籍管理规定，坚持升级制度和毕业标准。

关于学校德语教育的内容到此结束，希望对大家有所帮助。