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学校如何开展德语工作,我们该如何开展特色德育工作

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1、德育,只有深入人心,才能将德转化为言行。以德育人方可桃李满天下,新时代,我们需要优质的德育内容,将德育付诸以实践,多方面的开展德育教育活动,树立道德标杆,培养新时代优质青年。

2、环境总是能潜移默化的影响到人,同理,校园环境也是如此,营造一个阳光和谐的校园氛围,不仅能让学生感受到学习的氛围,更能激发起学生的学习兴趣,我们经常会在校园内看到一系列活动展报,写满名言警句的横幅,以及学生们展示出来的书画作品,这些校园文化的形成,处处都展现着融洽、富有生机的校园氛围。

3、德育工作已经不仅仅再是针对学生而开展的工作,它同样也适用于教师,双方应互相学习,共同成长,老师也可以主动去帮助学生学习文明礼仪,创新德育教育新形式,例如:开展周末文明新风小活动,学生志愿者活动,倡导学生尊师重教等,让德育工作不断焕发出新的活力。

4、我们知道,批评使人进步,但对于学生的教育,教师不能一味地批评,因为有些学生的自尊心很强,可能老师不经意间的一句话就会使自尊心较弱的学生变得敏感,身边也时常会有这样的例子发生,为此,教师最好将“严厉”和“慈爱”相结合,在课上做到对学生严厉,在课下也要多多关心学生的身心变化。

5、学校教育和家庭教育形成合力,在教师、学生、学校、家庭的齐心协力之下,经过多种形式,多种途径的教育帮助孩子形成一个榜样、模范作用,让学生在良好的家校氛围中汲取“养分”,吸取正面能量,茁壮成长。

6、(作者:何良庆编辑:王宁如有侵权请联系删除)

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