学会德语演讲视频大全 重磅首发语言学习者必看的3个TED演讲

很多朋友对于学会德语演讲视频大全和重磅首发语言学习者必看的3个TED演讲不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

一、如何在6个月内掌握任何一门外语

ChrisLonsdale：HowtoLearnAnyLanguageinSixMonths

想要达到一个高阶段的或者是接近母语者的语言水平6个月当然是远远不够的，这个标题里的“掌握”指的是从零基础到达日常流利交流的水平。主讲人研究了15~20年语言学习，又通过亲身实践学会了汉语。他首先破除了人们对于外语学习的两大迷信：

学习语言需要天赋；

只要沉浸在一个外语环境里就能学好一门外语，然后介绍了他总结出的外语学习中最核心的“5个原则和7个行动”。

非常精彩，当初看完真的有醍醐灌顶的感觉。里面讲的内容我都很赞同，下面是一些内容截图。

“有一件很酷的事——我来中国6个月，中文就达到了流利水平。”

光有语言环境是没用的——“一个快淹死的人是学不会游泳的。”

“泡脑子”——主讲人介绍的7个行动之一。

语言学习的第四周开始学习“胶水词”。

靠理解去记忆含义，而非记忆对应的翻译。

Thefiveprinciplesare:

1.Focusonlanguagecontentthatisrelevanttoyou.

2.Useyourlanguageasatooltocommunicatefromday1.

从学习这门语言的第一天开始，就把它当做你的交流方式。

3.Whenyouunderstandthemessageyouwillacquirethelanguageunconsciously.

当你明白含义之后，你会慢慢不知不觉地习得这门语言。

4.Languageisnotaboutaccumulatingalotofknowledgebutisratheratypeofphysiologicaltraining.

语言学习不是大量知识的积累，而更像是一种生理训练。

5.Psycho-physiologicalstatematters–youneedtobehappy,relaxed,andmostimportantly,youneedtobetolerantofambiguity.Don’ttrytounderstandeverydetailasitwilldriveyoucrazy.

心理状态和生理状态都很重要：你需要愉快、放松，最重要的是对于模棱两可要有一定容忍性。对于细枝末节不要过于纠结，因为那会把你逼疯的。

Thesevenactionsare:

1.Listenalot–itdoesn’tmatterifyouunderstandornot.Listentorhythmsandpatterns.

多听——理解与否不重要，尽管去听吧!去听听语言节奏和说话模式。

2.Focusongettingthemeaningfirst,beforethewords.Bodylanguageandfacialexpressionscanhelp.

先专注理解整体意思，再弄清单词含义。身体语言和面部表情会有所帮助。

3.Startmixing,getcreative,andusewhatyou’relearning

开始混合，创造话语并使用你所学到的一切。

4.Focusonthecore–usethemostcommonly-usethewords,andusethelanguagetolearnmore

把注意力集中在核心部分——使用高频词汇，利用你已经学会的东西学到更多。

5.Getalanguageparent–someonewhoisfluentinthelanguageandwhowilldotheirbesttounderstandwhatyoumean;whowillnotcorrectyourmistakes;whowillfeedbacktheirunderstandingofwhatyou’resayingusingcorrectlanguage,anduseswordsthatyouknow.

找个语伴——能流利讲这门语言的人，或者能尽可能理解你说什么的人。注意，语伴不会纠正你的错误，但能够用正确的语言、你明白的语言来对你的表现做出反馈。

6.Copytheface–watchnativespeakersandobservetheirface,andparticulartheirmouthmoveswhenthey’respeaking.

模仿面部表情——有些人的母语正是你要学习的新语言，你要观看他们讲话，观察他们的面部表情、尤其是讲话时的嘴型。

7.“Directconnect”tothetargetlanguage–findwaystoconnectwordsdirectlywithimagesandotherinternalrepresentations.

在大脑和目的语之间建立“直接联系”——想办法让语言和大脑中的图像或其他内部表象产生直接联系。

“有一件很酷的事——我来中国6个月，中文就达到了流利水平。”

二、破解语言学习

BennyLewis：HackingLanguageLearning

主讲人作为一名再普通不过甚至说没有任何“天赋”的语言学习者，通过自己的故事告诉我们所谓的“天赋”、“年龄”、“所在地”和“记忆力”都不是学不好一门语言的理由，更不要怕说一口乏善可陈的外语会被母语者嘲笑，尽管勇敢地去学去说吧!这不仅是一堂很生动的“流言终结者”，更进一步证实了没有什么比“多开口说”更能让你掌握一门外语的了。

错误的学习动机——“学一门语言只是单纯为了通过考试。”

“没有语言天赋”不是学不好一门语言的理由。

主讲人在撒哈拉沙漠和一个埃及人用阿拉伯语聊天。

主讲人在中国坐火车，和乘客来了一次简单的中文聊天。

“学习一门外语会带你进入一个新世界。”

3、语言天才TimDoner：掌握20多门外语的秘密技巧

TimDoner：BreakingtheLanguageBarrier

主讲人非常年轻就能讲多门语言，受过纽约时报采访，也作为一个著名的polyglot(会讲多种语言的人)。他在演讲里描述了自己作为polyglot的感受，分享了一些学习感想，并对多语言学习背后的意义发表了自己的见解。

度娘一下“TimDoner”你就知道这位小哥什么来头。

主讲人去书店找俄国人练习对话。

主讲人学习日语动词的一个想象记忆法。

更好的交流——学习外语的意义之一。

他的学习策略很好，有相当不错的语言知识，而且会关联学习。比如荷兰语、意第绪语在德语之后学，波斯语在普什图语之后学。土耳其语以及斯瓦西里语虽然和阿拉伯语关系不大，但是有不少借词。

对于20岁不到的人来讲，水平算是极为罕见的。尤其是学习的语言跨数个语系，汉藏(汉语)、印欧(英语、法语、意大利语、德语、意第绪语、荷兰语、俄语、印地/乌尔都语、波斯语、帕什图语)、阿尔泰(土耳其语)、闪含(阿拉伯语、希伯来语)、尼日尔-刚果(斯瓦西里语、科萨语、豪萨语、沃洛夫语)、南岛(印尼/马来语)、阿尔吉克(奥杰布瓦语)，此人天赋令人羡慕不已。

对于语言学习者来说，尤其是英语学习者们，今天英语演讲君分享这三个TED演讲都将对你的学习受益匪浅，大家可以根据自身情况各取所需，希望更多的人能体会到学习和掌握一门新语言的乐趣。

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好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。