ing词尾德语 动词ing的用法

这篇文章给大家聊聊关于ing词尾德语，以及动词ing的用法对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

1-ing分词是由动词原形加词尾-ing构成。-ing分词同样有时态和语态的变化,通常有下表几种形式(以do为例):

主动形式doing主动形式havingdone

被动形式beingdone被动形式havingbeendone

-ing分词的否定形式是由not加-ing分词构成。如:

Notknowinghisaddress,Icoulddonothingbutstayathomeandwait.

不知道他的地址,我只好在家里等着。

Hisnotcomingmadeallofusangry.他没来使我们大家都很生气。

-ing分词的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行的动作;完成式表示动作。如:

Beingastudent,hewasinterestedinbooks.作为一个学生,他对书本很感兴趣。

Nothavingstudiedhislessonsveryhard,hefailedtheexaminations.因为没有努力学习功课,他考试不及格。

-ing分词的被动式表示它的逻辑主语是-ing分词动作的承受者。根据-ing分词动作发生的时间,-ing分词的被动式有一般被动式(beingdone)和完成被动式(havingbeendone)。如:

Thequestionbeingdiscussedisveryimportant.正在被讨论的问题很重要。

Havingbeencriticizedbytheteacher,hegaveupsmoking.被老师批评以后,他把烟戒了。

注意:在need,want,require,beworth等动词(短语)后,作宾语的-ing分词常用主动形式来表示被动含义。如:

Yourshoesneedcleaning.=Yourshoesneedtobecleaned.你的鞋需要清洗一下了。

Thisbookiswellworthreading.这本书很值得一看。

-ing分词一方面具有动词的性质,另一方面也相当于一个名词或形容词、副词,在句中可以作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等。

Layingeggsistheantqueen'sfull-timejob.产卵是蚁后的专职工作。

Sayingiseasierthandoing.说比做容易。

在下面两种结构中,-ing分词也作主语。

①为了保持句子平衡,通常用作形式主语,而把真实主语放在句末。如:

Itisnousecryingoverspiltmilk.作无益的后悔是没有用的。

It'sawasteoftimearguingaboutit.辩论这事是浪费时间。

②在Thereisno结构中,通常用-ing分词。如:

Thereisnojokingaboutsuchmatters.这种事开不得玩笑。

Thereisnoholdingbackthewheelofhistory.历史车轮不可阻挡。

Hishobbyiscollectingstamps.他的爱好是收集邮票。

Theproblemisquitepuzzling.这个问题很令人困惑。

①–ing分词作动词宾语。如:Isuggestdoingitinadifferentway.我建议用另一种方法做这件事。

WeenjoyattendingMissLi''sclass.我们喜欢听李老师的课。

②-ing分词作宾语也可用在复合宾语中作真正的宾语,而用it作形式宾语。如:

Idon’tthinkitpossiblelivinginsuchacoldplace.我认为住在这么寒冷的地方是不可能的。

Doyouconsideritanygoodtryingagain?你觉得再试一次会有好处吗?

③-ing分词作介词宾语,经常用在一些短语的后面。如:

I'magainstinvitinghimtodinner.我反对邀请他来吃饭。

Theydon’tfeellikewalkingthatmuch.他们不喜欢走那么多路。

此类短语还有很多。如:lookforwardto(渴望,盼望),beproudof(以……自豪),beresponsiblefor(对……负责),insiston(坚持),thinkof(考虑,想到),dreamof(梦想),objectto(反对,抗议),hearof(听说),prevent…from(防止,阻止),keep…from(防止,阻止),stop…from(防止,阻止),beengagedin(从事于),dependon(依靠,依赖),thank…for(因……而道谢),excuse…for(因……而道歉),aimat(目的在于),devote…to(献身于),setabout(着手做),be/getusedto(习惯于),befondof(喜欢),beafraidof(害怕),betiredof(对……厌烦),succeedin(成功地做……),beinterestedin(对……感兴趣),beashamedof(对……感到羞愧)等等。

注意:在有些句子中,介词常可省去。如:

Ihavenodifficulty(in)communicatingwithforeigners.我在和外国人交谈方面没有什么困难。

Heusedtospendalotoftime(in)playinggames.过去他常花很多时间玩游戏。

Whatcanpreventus(from)gettingmarried?有什么能阻止我们结婚?

另外,-ing分词可以和一些介词如in,on,after,against,before,by,for,without,besides等构成短语,在句中作状语。如:

Heleftaheadoftimewithoutsayingaword.他一句话也没说就提前离开了。

Besidescookingandsewing,shehadtotakecareoffourchildren.

除了做饭和缝纫以外,她还要照顾四个孩子。

Onhearingthenews,allthepupilsjumpedwithjoy.听到这个消息后,所有的学生都高兴得跳了起来。

①单个的分词作定语一般放在被修饰词的前面。如:

readingroom阅览室swimmingpool游泳池diningcar餐车

sleepingcar卧车singingcompetition歌咏比赛waitingroom候车室

②-ing分词短语作定语应放在被修饰词的后面,也相当于一个定语从句。如:

Whoisthecomradestandingbythedoor?站在门边的同志是谁?

heylivedinahousefacingsouth.他们住在一所朝南的房子里。

③–ing分词还可以作非限制性定语,相当于一个非限制性定语从句,常用逗号和句子其它部分分开。如:

Thewords,usuallydealingwithcurrentwork,weremostlywrittenbyhimself.歌词一般讲当前的工作,大部分是他自己写的。

Whensheappeared,John,wearingadirtyandworn-outovercoat,rantoherwithjoy.当她出现的时候,约翰穿着一件又脏又破的大衣高兴地跑了过去。5)-ing分词做状语:

-ing分词作状语可以表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况等。

①-ing分词短语作时间状语,相当于一个时间状语从句,有时可由连词when,while引出。如:

Whilereadingthebook,henoddedfromtimetotime.他一边看书,一边不时地点头。

Seeingthosepictures,sherememberedherchildhood.看到那些画,他想起了她的童年。

②-ing分词短语作原因状语,相当于一个原因状语从句。如:

Notknowinghisaddress,Ican’tsendthisbooktohim.因为不知道他的地址,我不能把这本书送给他。

Manyofus,beingsoexcited,couldn’tgotosleepthatnight.因为非常激动,那晚我们许多人都没睡着。

③–ing分词短语作结果状语。如:

Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.他父亲死了,留给他许多钱。

Shewassoangrythatshethrewthetoyontheground,breakingitintopieces.她非常生气,把玩具扔在地上,把它摔成了碎片。

④-ing分词作伴随状语,可以放在句子的前面、后面或中间,表示主语的另一个、较次要的动作。如:

Theystoodthereforhalfanhour,watchingthestarsinthesky.他们在那儿站了半小时,观察着天上的星星。

Followingtheoldman,theyoungpeoplestartedwalkingslowly.

年轻人跟在老人的后面开始慢慢地走起来。

⑤-ing分词间或也可作条件状语和让步状语,相当于一个状语从句。如:

Knowingallthis,theymademepayforthedamage.尽管知道了一切情况,他们还是要我赔偿损失。

注:-ing分词作状语时,它的逻辑主语就是整个句子的主语。

⑥“with/without+名词普通格或代词宾格+-ing分词”结构在句中作状语,表示伴随情况或时间、原因等。如:

Hishairbecamegreywiththeyearspassing.随着时间的推移,他的头发变花白了。

Withoutanyonenoticing,heslippedthroughthewindow.没人注意,他从窗户溜了出去。

①--ing分词可以在see,hear,notice,watch,feel,lookat,listento,observe,have,get,leave,keep,set,catch,find等动词后面和一个名词或代词构成一个复合宾语,作宾语补语。如：

InoticedamanrunningoutofthebankwhenIgotoffthecar.

我下车的时候注意到一个男人匆匆忙忙地从银行里跑出来。

Lastnighttheshopkeepercaughtachildstealingsomefoodintheshop.

昨晚,店主在商店里抓到一个小孩在偷东西。

②上面这类句子也可变成被动语态,这时,-ing分词可看成是主语补语。如:

Wewerekeptwaitingforquitealongtime.让我们等了好长时间。

Lilywasneverheardsingingthatsongagain.人们再也没有听到吉丽唱这首歌了。

-ing分词的复合结构通常由物主代词、人称代词宾格、名词所有格或者名词的普通格+-ing分词构成,在句子开头时必须用物主代词和名词所有格,通常在句中作主语和宾语。如:

Hiscomingmadeusveryhappy.他的到来使我们大家都很高。

Hewasawakenedbysomeone’sknockingatthedoor.他被某人的敲门声吵醒了。

6.–ing分词作主语和表语时与不定式的区别:

1)、-ing分词和动词不定式作主语和表语的主要区别在于:在表示比较抽象的一般的多次性行为时多用-ing分词;在表示具体的或一次性的动作,特别是将来的动作时,多用不定式。如:

Smokingisforbiddenhere.(泛指吸烟)这里禁止吸烟。

It’snotgoodforyoutosmokesomuch.(指你吸烟)吸这么多烟对你的身体不好。

2).高中阶段能接-ing分词作宾语的常见动词:

mind(介意),suggest(建议),enjoy(欣赏,),admit(承认),appreciate(感激,欣赏),avoid(避免),delay(推迟),dislike(不喜欢,厌恶),escape(逃脱),finish(完成),forgive(宽恕),imagine(想象),keep(保持),miss(错过),practise(训练),resist(抵抗,抵制),risk(冒险),deny(拒绝,否认),consider(考虑)等。

3).有些动词既能接不定式,又能接-ing分词,含义有所不同。如:

①forget,remember,regret等词后面接不定式表示不定式动作后于谓语动作,而后接-ing分词作宾语表示分词动作先于谓语动作。如:

Doyourememberseeingmebefore?你记得以前见过我吗?

Remembertolockthedoorwhenyouleave.离开时要记得锁门。

②动词mean,stop,try,goon等动词后面接分词和接不定式作宾语,意思也有所不同。如:

Itrynottothinkaboutthat.我尽量不去想那件事。

Wouldyoupleasetrydoingthatagain?请你再试一次好吗?

Imeantochangeitforanotherone.我想换成另外一个。

Missingthetrainmeanswaitingforanotherhour.误了这班车就意味着再等一个小时。

Havingfinishedtheexercises,wewentontolearnthenewwordsinthenextunit.

做完练习以后,我们继续学习下一单元的单词。

③动词allow,advise,forbid,permit等可直接跟-ing分词作宾语,不可以接动词不定式作宾语,但可接不定式作宾语补语。如:

Pleasepermitmetosayafewwords.请允许我说几句话。

Wedon’tpermitsmokinghere.我们这儿不允许吸烟。

④动词need,require,want作“需要”解时,后面接-ing分词或不定式的被动式。如:

Theroomwantscleaning/tobecleaned.这个房间需要打扫。

Theselittlechildrenrequirelookingaftercarefully/tobelookedaftercarefully.这些小孩需要细心地照料。

⑤动词like,hate,prefer等后面,如表示一般性动作,多用-ing分词;如指特定的具体的某次动作,多用不定式。如:

Ilikeswimming,butIdon’tliketoswimwithyou.我喜欢游泳,但我不喜欢和你一起游泳。

Ipreferwalkingtoschooleveryday.我情愿每天步行去学校。

Iprefertostayathometoday.今天我情愿呆在家里。

⑥动词begin,start后面,如表示有意识地开始做某事,常用-ing分词,否则用不定式更多一些。如:

Webegantodothatjoblastyear.我们去年开始做那工作的。

Theystartedtalkingaboutthefilmatonce.他们立刻开始谈论那部电影。

注:下面几种情况多用不定式作宾语:

a.当start,begin本身用于进行时态时。

Whentheteachercameintotheroom,hewasstartingtowritetohisparents.老师走进教室的时候,他正开始写信给他的父母亲。

b.当start,begin后接表示心理活动的动词时。

Hearingthenews,hestartedtothinkofagoodwaytosolvetheproblem.

一听到消息,他就开始考虑一个好办法来解决这个问题。

c.当句子的主语是无生命的东西时。

Wewereabouttoleavewhenitbegantorain.我们正准备离开,天开始下雨了。

7.-ing分词作表语的两种不同含义:

①-ing分词作表语可以表示主语的内容是什么。如:

Theirjobisbuildinghouses.他们的工作是盖房子。

Therealquestionisgettingtoknowtheneedsofthepeople.真正的问题是了解人民的需要。

②-ing分词作表语还可以表示主语所具有的特征。如:

Thisstoryisveryinteresting.这故事很有趣。

Theproblemisquitepuzzling.这个问题很令人困惑。

①–ing分词作定语可用来说明被修饰的名词的用途和性能。如:

readingmaterial阅读材料walkingstick手杖fishingpole鱼杆

flyingsuit飞行服writingtable写字台listeningpractice听力训练

②-ing分词作定语还可以表示所修饰的人或物的动作或状态,在意思上接近一个定语从句,可以表示正在进行的动作,也可表示经常性动作或当时的状态。如:

developingcountries=countriesthataredeveloping发展中国家

agrowingcity=acitythatisgrowing发展着的城市

8.不定式和-ing分词作宾语补语的区别:

在see,hear,feel,watch,notice等感官动词后,既可用-ing分词构成复合宾语,也可用不定式构成复合宾语,两者之间有一定的区别。用-ing分词时,表示动作正在进行;用不定式时,表示动作发生了,即动作的全过程结束了。如:

Doyouhearsomeoneknockingatthedoor?(Someoneisknockingatthedoor.)有人在敲门你听见了吗?

Doyouhearsomeoneknockatthedoor?(Someoneknockedatthedoorjustnow.)你听见有人敲门了吗?

9.高中阶段常见的带介词to的短语,后接-ing分词或名词。如:

admitto(承认),contributeto(捐助、贡献),getdownto(着手做),givewayto(让位于),keepto(坚持、遵守),leadto(导致),lookforwardto(期待),taketo(从事),turnto(求助于),stickto(忠于、坚持),pointto(指向、表明),seeto(注意、处理),beusedto(习惯于),devoteoneselfto(献身于),beequalto(胜任的、等于),befamiliarto(为……熟悉).

高中阶段有一些固定的-ing分词短语,如generallyspeaking(一般来说),judgingfrom…(根据……来判断),considering…(考虑到……),talkingof…(谈到……,提到……),supposing…(假如……)等,它们的逻辑主语和句子的主语不一致。这种短语可以被称之为句子的状语,也可当作一个插入语。如:

Judgingfromhisaccent,hemustcomefromCanada.从他的口音看他一定来自加拿大。

Consideringhowpoorhewas,wedecidedtolethimattendtheconcertforfree.

考虑到他是多么的穷,我们决定让他免费听音乐会。

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