aps德语专业必考(待审核的同学需要多复习一学期的课程了)

大家好，今天来为大家解答aps德语专业必考这个问题的一些问题点，包括待审核的同学需要多复习一学期的课程了也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~

1、//文章转载自：留德DIY社区（公众号ID：LIUDEDIY-Service）

2、截止目前为止，审核部已经通知到2020年1月15号了。（农历新年前9天）

3、过了春节假期，也就是过了这个寒假。很多同学就会被审核部要求提供第七学期成绩单，当然，你也需要复习准备大四上学期的课程...

4、所以，对于同学们来说，最佳APS审核材料递交时间节点就是大三结束后。

5、感谢@信欣不爱吃鱼同学德语专业的APS审核经验，以及复习资料的分享。

6、我在十月初递交的材料，很快就被通知，11月中旬参见面谈，不知为何，今年速度特别快，打了我一个措手不及。

7、我是在毕业之后递交的材料，最让人糟心的是，我这些专业课都是在期末考之前一周突击复习的，可是分数居然还很高….所以我基本处于专业课知识都遗忘的情况下开始复习的。

8、一开始我整个人是很慌乱的，再加上我们学校的课程非常多，但是感觉只学习了一些皮毛，林林总总的课程加起来将近90门课。但我还是把所有科目都准备了，包括选修课，甚至连高数都让男朋友给我讲解了几道例题。如果想一次性通过的话就不能怕麻烦，不要有侥幸心理。

9、接下来我想要说一下我的复习过程和复习心得，可能比较啰里啰唆，但是都是干货啦。

10、我大概花了两个月的时间把大学四年所有内容都总结了一遍，一开始也是摸不着头绪，所以在最开始我都怀疑自己大学四年到底干了些什么。但是后来，我就想明白了，我们不能总是想着如何对付考官，如何把审核应付过去。如果连文学最基本的时期特点都不知道，连语言学基本概念都不了解的话，哪怕侥幸通过了审核，在研究生期间也必然是痛苦无比，欠下的债总得要自己还。

11、我不能说我这个思路完全正确，但是当时我的想法就是，我就是要把这门课程搞懂，把本科没学会的东西掌握起来，这些都是未来学习的基础。所以本着这个原则，我把全德文的历史课本前前后后看了两遍，把吴涵志的文学史大概也看了两遍，还从网上买了一本全德文的语言学课本。

12、我不管审核官考我什么，问我什么，怎么问，我就是要把这些东西学会。与其掌握那么多没用的审核技巧，倒不如踏踏实实的学。

13、接来下就是研究课表，大三大四的课目是重点，论文和实习是重中之重，德国人很看重论文和实习。记得审核官在问我论文文献的时候，我在回答完所用的文献之后又说了一句：AlleZitatewerdeninmeinerAbschlussarbeitgekennzeichnet.然后副审就在旁边很大声的笑了，夸我这样做很棒。所以呢，审核过程中氛围也很重要。

14、我把我的课表主要分为四大类：文学类、语言学类、国情类和翻译，这四大部分被问的频率最高，当然还包括一些基础课程，选修课程和特色课程之类的，这些同样不能忽视。

15、文学类：文学简史，文学作品选读和德国童话（童话也是文学一个体裁嘛）。在这一类别中，我把重点放在了文学简史上，每个时期都按照概念、历史背景、特点、著名作家和著名作品，以及著名作家的生平和重要作品概述弄得清清楚楚明明白白的了。只是在最后我把1900年之后文学时期都归到了diemoderneLiteratur这一类别里面了，没有按照课本上魏玛时期文学和流亡时期文学这样划分。

16、同时在这里有个小建议，历史和文学史在一起复习会比较好，这个就能充分理解每个时期的作品特点以及思潮，比如巴洛克时期正好处于三十年战争期间，所以巴洛克时期的诗歌常见主题就是Katastrophenw?hrenddesDrei?igj?hrigenKrieg，这样就方便记忆。这些文学时期我大概背了七八遍，背到最后真的快吐了。虽然这些时期我都背了，但还是把重点放在了Aufkl?rung,SturmundDrang,dieWeimarerKlassik和Romantik上。

17、至于文学作品选读，这是我最无语的课，因为在课上就没读什么东西，一天天全部都是小组做PPT上台念PPT....所以这门课我并没有复习，大概就从文学简史中挑了几部好玩的作品着重复习了一下，介绍一下作家和作品，写作风格，写作背景就够够的了。

18、德国童话这门课也是门特色课，所以我也着重准备了，童话的概念、Kunstm?rchen和Volksm?rchen的区别、几篇童话的概述以及格林兄弟的简介等等。然后在复习过程还发现一个很好玩的事情，有很多很出名兄弟作家，就是亲兄弟两个人都写作并且还都很有名，比如BrüderGrimm,ThomasMann和HeinrichMann,BrüderSchlegel....到时候向考官介绍介绍这个也是蛮有意思的。

19、语言学类：语言学，词汇学和语法。虽然涉及到语言学的科目包括这三门课，但是只需要把语言学认认真真复习一遍就够了。因为Morphologie和Lexikologie实际上都是在讲构词。

20、至于语法，如果我们仔细回想一下我们在语法课上学了些什么，其实无非就是学了Wort和Satz。词类分为动词、名词、代词和形容词等等，然后关于句子就是简单句、从句。比如，以动词为例，动词的定义是：VerbensindkonjugierbarnachPersonundNumerusodermarkiertfürTempus,Modus,AktivundPassiv。

21、在Syntax里面我们学习了词类也包括动词，而在语法里面我们不过就是仔细研究了这个词。比如，Tempus包括六个时态Pr?sens,PerfektundPr?teritum等等，每个时态里面我们又研究了BildungundFunktion。

22、所以说认真复习语言学等于一下子复习了三门课。但并不是说所有的章节都需要复习的这么细致，只需要准备上三个章节就可以，我当时就只准备了Morphologie,Syntax,Semantik，为了以防万一还多准备了一个Pragmatik。

23、但其实，我自己是把语言学前前后后全部看了三、四遍的，包括上课用的PPT和全德文版的语言学。还要注意一个点是，最好把一些语法名词都背背，虽然国内语法都是中文讲的，最起码也要知道Konjugation、Deklination、Kasus、Genus是什么东西，当时我还买了一本全德语法书把语法规则和这些词都细细整理过了。

24、国情类：德国史，德国概况，旅游德语，德国语言与文化，大众传媒，报刊选读和电影鉴赏。我的理解是，国情类的课是让学生充分了解德国这个国家，比如历史、文化之类的。大众传媒包括了Printmedien和AudiovisuelleMedien，Printmedien里面不就有Zeitung和Zeitschrift嘛，而AudiovisuelleMedien就包括Film。所以只需要认认真真复习一下大众传媒，就等于把报刊选读和电影鉴赏也一锅端了。

25、至于德国概况，当时是一个外教给我们上，讲的贼不清楚，所以我就只复习了16个州，教育、保险和政治制度我都没看。但是！！！如果你只跟考官说你学习了16个州是不可以的，你要这么讲，老师在这门课中介绍了每个州的著名人物、重要的历史事件以及名胜古迹，或者是饮食习惯和特色美食。这样一来，你就可以把历史课上的东西运用进去，以及德国语言与文化中饮食文化也运用进去，同时旅游德语中的景点也妥妥的安排进去了。所以德国概况这门课根本不需要复习呀！只需要知道，面积最大的州和面积最小的州，什么是Stadtstaat,Freistaat,Hansestadt，五个新联邦州，以及大致的地理方位就阔以啦。

26、以Hessen为例，它的首府是Wiesbaden，重要的城市是FrankfurteramMain，FrankfurteramMain是一个Finanzzentrum，书展很有名，同时歌德在这里出生。另外。格林兄弟在Hanau出生，所以Hanau又被称为Brüder-Grimm-Stadt。

27、16州我都按照这个思路整理了一遍，同时还有一些著名公司所在地也很重要，西门子、保时捷、宝马、大众在哪个城市，哪个州都要清楚。饮食文化方面，可以说一说图林根的Rostbratwurst,汉堡的Br?chtenmitFrikadelle,慕尼黑的Wei?wurstmitSenf，这些也都是很好的例子。如果到时候这样向考官介绍，就显得自己很融会贯通，这样考官就不会知道你是一个连议会和议院都分不清的小傻瓜（比如我）....

28、德国史我们只学了一学期，大概只学到神圣罗马帝国灭亡那里，所以在看整本厚厚的全德德国史的时候，我的内心是很崩溃的，但是还是强忍着难受看了两遍。总的来说，德国史是一个分裂、合并又分裂又合并的过程，把握好这个大的历史进程，德国史其实也不难。

29、我是按照HeiligeR?mischeReichdeutscherNation,DerdeutscherBund,DaszweitedeutscheKaiserreich,WeimarerRepublik,dasdrittedeutscheKaiserreich,以及Nachkrieggeschichte1945-1990这个思路来整理的，每个时期都包括了著名事件、事件、意义和影响之类的，到时候挑上几个重要历史事件讲解一下就可以了。

30、翻译：汉译德、德译汉和口译、以及科技德语翻译。这门课我们老师重点在实践并没有讲很多理论知识，审核官们对纯理论性的东西应该也没什么兴趣。在这一部分可能被问到，übersetzungsans?tze有哪些啊，你认为翻译的难点是什么啊以及口译的两大种类，文章有哪些类型这样基础性的问题，或者是准备一个小例子讲解一下也是很好的。

31、除了这四大类之外，一些实习课、特色选修课也都要准备，因为审核官都是好奇宝宝.....指不定哪门课就吸引了他们的注意力。一些基础课，基础德语、综合德语和阅读之类同样不能忽视，这些我也都认认真真准备了。审核官真的会问的很细，他问我科技德语阅读时甚至问到了我说几个Thema中具体内容是什么。而且审核官还有可能问，在基础德语阶段印象最深的一篇课文或者Thema是什么，如果到时候支支吾吾的说不出就很尴尬了。至于选修课，我认为应该准备一个知识点，毕竟真的有人被问到了马克思主义原理blabla的....

32、基础部分包括基础德语、高级德语、德语写作、德语阅读以及口语和听力。国情部分部分包括德国概况、旅游德语、大众传媒、德语报刊阅读、德语电影鉴赏以及德国语言与文化。德国历史从神圣罗马帝国到战后统一。文学史是所有的时期包括作品内容概括。

33、在准备每门课时，把自己当成一个老师，把审核官当成学生。你对你所讲的这门课得十分清楚，哪个知识点是重点、你的“学生”可能会问些什么样的问题、怎么样用通俗简单的德语把这个知识点讲透。同时，在做每门课的课程简述的时候要按照：教学目的、课堂模式、考试模式（Klausur,mündlichePrüfung,Hausarbeit）、对自己的帮助以及与其他课程联系这样的顺序进行描述。有些课程审核官是想知道你都学了些什么，而有些课程审核官只是好奇你们是怎么上的，搞清楚他们的目的，这样准备起来就会很省事。

34、所以说，前言万语汇成一句话：课表很重要。你自己心里要清楚，这四年都干了些什么，哪些课是为将来研究生课程打基础的，同时也要了解研究生期间到底要学些什么，最好到理想学校官网查一下Modulkatalog。当你把这些都做好之后，到最后收获的不仅仅是一张APS证书。

35、最后，祝大家都能成功通过审核！VielGlück!!!

36、文案|信欣不爱吃鱼校对|Bettina排版|Stein

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