很多朋友对于allfrit德语和英语自然拼读不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
步骤一:26个英文字母(alphabetletters)的发音-短音节
Phonics自然拼音,或叫"自然拼读法"更容易理解。拼读什么?就是看到英文字
母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。这里,首先要区分"读音"(Name)与
"发音"(Sound)。A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来,而念出来的就是
字母本身的"读音";而自然发音指的是字母的"发音"。发音不同于读音。看到字母
后,不管读音,找对发音。这就Phonics要学的。
其实只有18个。C/K发音相同,只能算做一个;W、Y是两个半元音字母。归在一处,
5个元音构成的以下元音组合的发音,就是该元音的字母音,即该字母的读音,但
一、a的字母音写作/ei/----其组合为/a_e/、/ai/、/ai/,发音为a的字母音(读音)
1./ei/:/a_e/e在结尾不发音caketapelakegateplategrapecanehatetale
late(例外have)a_e中间隔着一个辅音,或者简单理解为其它字母。
2./ei/:/ai/出现在以n/l结尾的单词中raintrainmailnailsailbraintail/rail
3./ei/:/a/出现在单词末尾playdaytodayawaysaymaystay
二、e的字母音/i:/----其组合为/e_e/、/ee/、/ea/、/e/,发音为e的字母音(读音),
1./e_e/e在结尾不发音/i:/theseChineseJapaneseathletePeteEve
/ee//i:/keeptreethreesleepmeetseenseedgreen
/ea//i:/eatseateareadmeatcleanspeaksteal
screamsheatleadbeatsealpeabean
/e//i:/只有一个元音且在单词末尾hesheweme
三、i的字母音----其组合为/i_e/、/ie/、/igh/、/y/,发音为i的字母音(读音),写作/ai/。
1./i_e/e在结尾不发音icenineridehidesidelinebikemikepinekite
2./ie//ai/出现在单词末尾dielietiepie
3./igh//ai/出现在辅音之间且结尾为爆破音rightnightlightbrightfright
4./y//ai/全是辅音且出现在单词末尾byflyskyspycrydrytryfry
四、o的字母音----其组合为/o_e/、/oa/、/ow/,发音为o的字母音(读音),写作/?u/。
1./o_e/写作/?u/e在结尾不发音homenosestonehoperoperosehole
bonepolehose(例外comesomeloveone)
2./oa/写作/?u/出现在辅音之间且结尾为爆破音soaploadfloatroadcoat
3./ow/写作/?u/出现在单词末尾knowslowgrowthrowlowsnowrowflow
五、u的字母音----其组合为/u_e/、/ue/、/ui/。这个字母发音特别有趣,它有两个发
音,即u的(汉语拼音)字母读音/u:/或(英文)字母读音/ju:/。
规则一:当元音前的字母为爆破音时读u的英文字母音/ju:/
1./ju://u_e/cubetubecutecuredunedupe(例外fusefume)
2./ju:/./ue/Tuesdaydueunduecuesue
规则二:其他情况下读u的汉语字母音/u:/
4./u_e/rulefluteJuneJuderudejute
5./ue/bluetruegluefluecluerue(一般都出现在单词末尾)
必要的补充:关于爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音
ptk清辅音--有气流、无声音、(声带)无振动
bdg浊辅音--有气流、有声音、(声带)有振动
摩擦音--牙齿合拢,气流从牙齿缝中发出来
sfth清辅音--牙齿中间无舌头,如bath、mouth、thing
zvth浊辅音--牙齿中间有舌头,如the、this、that、thank
舌尖略略伸出,放在上下齿之间,轻触上齿,气流从上齿和舌尖之间
转音规则--摩擦音s与爆破清辅音p、t、k结合,转发爆破浊辅音b、d、g。
关于爆破音与摩擦音一节,很重要,也是初级课程里最难的地方。但学到转音规则
比如单词say、warmer、unhappy(短线划出元音及元音组合);
2、确定音节,有几个元音或元音组合就有几个音节;
比如上述三个单词分别有1、2、3个音节
3、划分音节,两个元音或元音组合之间,只有一个辅音,辅音归后;
比如单词warmer,在两个元音组合之间,只有一个辅音m,这个辅音m归
两个元音或元音组合之间,有两个辅音,前后各一;
比如单词customer,在两个元音/u/和/o/之间,有两个辅音/s/和/t/,前后各
4、写出拼读公式,元音或元音组合+最近的辅音+次辅音(主次以前后为准,前主后次)
比如单词say,第一步写出元音组合/ay/,第二步加上辅音/s/,即ay->say;
比如单词war/mer,第一步写出元音组合/ar/,第二步加上辅音/w/,即
然后重复以上过程,完成第二个音节,即er->mer;
最后将二个音节综合起来,即war+mer->warmer;
比如单词cus/to/mer,第一步写出元音/u/,第二步加上最近的辅音/c/,第
然后重复以上过程,完成第二、第三个音节,即o->to、er->mer;
最后将三个音节综合起来,即cus+to+mer->customer
5、自然拼读,每个过程都是拼读过程。
双辅音在单词中只发一个音(短音节);
比如:egg、odd、glass、apple、jazz
特殊情况:/l/和/n/在元音后面只发后半段音;
混合辅音在单词中只发一个音(短音节)。重要的混合辅音为14组。
ckduck、rock、lock、pick、truck(例外--accept)
ngking、sing、ring、swing、long、song、strong、wing、sting
trtree、train、trumpet、trousers
drdrink、drum、dragon、dream、drive、dress、drug、drop、draw
shsheep、shop、shell、ship、bush、cash、fish、rush
chchess、beach、peach、bench(例外:/ch/读/c/的短音--technical、
th在实词的开头、单词的末尾发清辅音--thin、three、think、teeth、
在虚词、代词和/er/的前面时发浊辅音--this、that、the、they、there、
wh在单词中发/w/的短音--white、wheel、which、whale、what(例外:/wh/
/ph/gh/在单词中发/f/的短音--phone、elephant、laugh、dolphins、
重要!/wr//kn//mb//tch/都有一个字母不发音--
knife、knight、knock、know、knit、kneel、knee
lamb、climb、dumb、plumber、tomb、thumb
/br//bl/break、brush、branch、broom、brake、block、blue、blanket、
/cr//cl/crowd、cry、crane、cream、creek、crab、cricket、clock、
/fr//fl/fry、French、frog、frame、fruit、frost、fly、flower、flag、
/gr//gl/green、grape、grass、grow、grasp、grab、glue、glass、
/pr//pl/pray、princess、prince、present、press、prize、plane、plant、
slslow、slip、sleep、slide、slam、slope、slug
swswan、sweep、swing、swim、sweet、swap
snsnake、snail、snow、sneak、snob、sniff、snack
sp转音/sb/--speak、spot、speech、spell、spring、spy、spider、
st转音/sd/--step、stand、star、stop、starfish、strawberry
/sc//sk/转音/sg/--scott、scale、scream、skate、sky、skin
其中/y/的特殊发音,在前面初级篇中元音部分已经讲过。
字母/c/g/有两种发音,分别称作"soft/c/g/"和"hardc/g"
softc字母/c/出现在字母/i/y/e/之前,读变音/s/--city、cycle、face、rice、
softg字母/g/出现在字母/i/y/e/之前,读变音/dэ/--cage、village、
hard/c/g/除上述情况外,字母/c/g/读音不变
在以爆破音结尾的单词中读短音/u/--look、good、book、foot、cook
除上述情况外读长音/u:/--food、cool、room、school、spoon、tooth、goose、
3、元音+r组合(r-controlledvowels)
ar读长音/a:/--arm、art、are、car、dark、farm、hard、large、March、park、
er在单词末尾,读短音/?/--butter、number、silver、finger、clever、letter、sweater、
在单词中间,读长音/?:/--hers、clerk
ir读长音/?:/--bird、first、girl、sir、shirt、birthday、circle、dirty、skirt
ur读长音/?:/--fur、burn、turtle、nurse、turn、turkey、hurt、purse、burger
or读长音/?:/--word、world、work、worker、worm
有时却读长音/?:/--or、for、fork、pork、corn、horse、short、sport、store、
注:以上借用了一些国际音标的符号;下同。注意以上4组相同的读音。
ow在单词末尾,读/o/的字母音?u--bow
ou读/au/--cloud、count、house、loud、mouse、mouth、round、
oi在字母/l/和/n/前,读/?i/--oil、coin、join、point、toilet、boil
oy在单词末尾读/?i/--boy、toy、enjoy
au读/?:/--autumn、sausage、cause、because、automobile、
qu在单词开头,读/kw/--quick、quiet、quack
que在单词末尾,读/k/--cheque、technique
1、掌握爆破音、摩擦音及转音规则
在朗读中,六个爆破音在一定情况下不必爆破出来,就是说气流不必冲破阻碍,而
只是发音器官在口腔中形成阻碍,稍作停顿后马上过渡到后面的音,这种现象叫不完全
比如:bla(ck)board、foo(t)ball、ke(p)t
括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/t//p/稍作停顿,没发出音来。
①爆破音中的任何两个爆破音相邻时,前一爆破音失去爆破。
②爆破音后接摩擦音/f/s/th/ch/时,前面的爆破音失去爆破。
③爆破音后接/t/d/tr/dr/时,前面的爆破音失去爆破。
④爆破音后接/m/n/l/时,前面的爆破音失去爆破。
1)在同一意群中,前一词以辅音音素结尾,后一词以元音音素开头,在说话或朗读
句子时,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节读,这种语音现象叫连读。连读
时只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。
这个句子有两处连读:前一处是have的尾辅音/v/与an的开头元音/a/连读为/va/;
后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。
2)r连读。在短语或句子中,前一词以-r或-re结尾,后一词以元音开头时,可将
比如:Theylookedforithereandthere.
这个句子也有两处连读:前一处是forit合读为/frit/,后一处是hereand合读为
3)连读现象只出现在意群内部,意群与意群之间的相邻单词即使符合上述两个条件,
比如:Ihopeit'llgetalittlewarmer.
这个句子中的hopeit就不连读为/hupit/,因为主句Ihope是一个意群,后面的
又如:Thereisabookinit.一句中book与in不连读,因为book与in分别在两
4)两个辅音/t/相连,省略第一个/t/。
6)次辅音,与元音之间隔着一个辅音,要弱读
英语音标发音规则一、元音字母在重读音节中的读音a在开音节中[ei]nameplaneJanebabycake
在闭音节中[?]bagdadhatmapblackback
e在开音节中[i:]hethesemeChinese
在闭音节中[e]bedletpendeskyesegg
i在开音节中[ai]bikeflydrivetimenicekite
在闭音节中[i]fishbigdrinksitmilkswim
o在开音节中[?u]thoseclosegohoehomeno
在闭音节中[?]clocknotboxshopsocku在开音节中[ju:]studentexcusedutyTuesday
在闭音节中[?]buscupjumpmuchlunch在开音节中,元音字母u在辅音字母jlrs后面时读[u:]音,例如:Junebluerulersuper二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a
[i]orangecomradevillagecabbage
[i]holidaybeautifulfamilyanimal
o[?]secondtonightsomebodywelcome
[ju:]popularcongratulationJanuary
动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母jlrs后面时,读[u(:)]音,例如:JulyinfluenceFebruaryissue三、元音字母在重读音节中的特殊读音a在[w]音后面[?]wantwhatwatchwashqualitya在fnskphspssstth前[a:]afterplantgraphaskgraspglassfastfather
i在-nd-ld和gh前[ai]findchildlighthigh
o在-st-ld前[?u]mostpostcardoldcold
o在mnvth前[?]comemonkeylovemother四、-r音节元音字组在重读音节中的读音ar
ar在[w]音后面[?:]warmquartertowardsor
or在[w]音后面[?:]fortymorningshort[?:]wordworkerworse
辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音.例如:carrysorryhurry
-r音节在非重读音节中通常读[E]音,例如:dollarteachermartyrforgetSaturday
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音are[??]caredarehareere[i?]heremere
ore[?:]morescorebeforeure[ju?]purecure
areereireore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[?]音,例如:picturepleasure重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音.例如:parentzerostoryduringinspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.例如:orangeveryAmericanparagraph六、元音字组在重读音节中的读音ai/ay[ei]afraidrainwaitdayplay
air[??]airhairchairpairrepairal在fm前[?]smallballtalkwallall[?:l]alwaysalsosaltalmostbald[a:]halfcalm
au/aw[?:]autumndaughterdrawea[i:]teacheasycheapplease
eu/ew在jlrs后[ju:]newfewnewspaper
ie/ei在[s]音之后[i:]piecefieldreceive
oar/oor[?:]roarboarddoorflooroi/oy
[?]youngcountryenough[u:]groupyousoup
our[?:]courseyourfour[au?]ourhourours
ui在jlrs后[ju:i]fluidsuicidetuition
七、非重读音节中元音字组和字群的读音ai/ayei/ey
元音字组在非重读音节中读[E]音或[i].例如:neighbourseriousfamousbiscuitcoffee-sion-tion
-sion在元音字母后[?n]visiondecisionoccasion-tion在s后[t∫?n]questionsuggestion
-sure[??]pleasuremeasure-ture[t∫?]pictureculture
八、元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读.everyday[ei]
blackboard[?:]有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词.其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音.
例如:sun太阳+day[ei]日子>Sunday[i]星期天holy神圣+day[ei]日子>holiday[i]假日break中断+fast[a:]斋戒>breakfast[?]早餐cup茶杯+board木板[?:]>cupboard[?]碗柜九,辅字组的读音b[b]bikebusbag
c在e前或在i/y前[k]cakepicturecoatmusic
-dge[d?]bridgefridgedr-[dr]childrendriverdrink
[d?]orangelargeGermangh[f]coughenough
gu在非重读音节中[g]guessleaguedialogue
j[d?]jeepjarjokejoinJulyk[k]kindbikeskatemakeweek
n在[k][g]音前[n]notshinetennote
好了,关于allfrit德语和英语自然拼读的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!