4岁德语学习？我是如何给她做英语启蒙的

很多朋友对于4岁德语学习和我是如何给她做英语启蒙的不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

如果孩子除了母语之外，会说一口流利的英语就已经让很多父母心满意足了。但有的孩子竟然可以说7门语言。

美国的综艺节目《了不起的人们》，迎来了来自一位莫斯科的4岁萌娃叫贝拉，她一张嘴便惊艳了全场评委。

节目中，安排了7位来自不同国家语言的老师，他们分别是英语、西班牙语、德语、法语、汉语、阿拉伯语。

每个老师会用自己国家的语言设置问题引导贝拉回答，回答的前提当然是要听懂才行。

小贝拉从英语开始，一关一关地闯，台上的她对答如流，轻松地在7门外语间无缝切换。

她的每一次回答都迎来了台下雷鸣般的掌声，评委们也纷纷露出了难以置信的钦佩表情。

成人都很难做到这样，小贝拉到底是如何做到的？

父母对她的语言启蒙教育究竟有何特别之处？

我们可以复制这样的教育让自己的孩子也成为语言天才吗？

以上这些疑问，在一段贝拉妈妈的采访里终于有了答案。

“实际上，我什么也没做。我刚刚发现孩子对语言感兴趣，并为孩子提供了学习的机会。其余的取决于孩子。”

也就是说小贝拉学习语言天生感兴趣，然后妈妈就给她提供了学习外语的机会，让她尝试去学。

事实上，婴幼儿对语言有天然的敏感，会有自主去学的兴趣。

拥有30多年儿童语言发展领域研究经验的，美国华盛顿大学的科学家Kuhl教授，对0-6岁的婴幼儿进行了大量对比测试。

她发现0-6岁的婴幼儿天生具有语言天赋，他们有潜力学习世界各地的80多种语言。

美国华盛顿大学的科学家Kuhl教授

而据科学研究，孩子天生具有学习能力，这种能力会随着孩子的年龄的增长而逐渐减弱。

所以，父母如果越早给孩子进行英语启蒙的话，那么孩子拥有2种以上的语言能力就越强。

总而言之，婴幼儿期天然有语言的天赋，语言启蒙越早做，确实对孩子以后的英语能力有帮助。

现在很多父母都会让孩子从小学英语，可是学下来效果参差不齐，孩子不爱学，中途放弃的也不少。孩子的英语启蒙究竟如何做才能细水长流，学有所成。

语言作为一种交流的工具，听和说才是最基本的学习方式。

小贝拉接触的第一门外语是英语，她是如何学习的呢？

“我妈妈教我英语，我们一起读书，一起玩。”

这里透露了2个信息，一个是读英语绘本，通过一些适合孩子认知的英语绘本来教贝拉学习；第二个就是进行一些有趣的游戏互动，贝拉妈妈通过说英语来引导互动，让孩子沉浸其中，并能够用所学的英语表达出来。

有的父母会质疑贝拉妈妈的做法，觉得让孩子学7门外语的做法太鸡血，这样做是剥夺了孩子的童年。

其实不然，早期的绘本阅读+游戏互动的方式是很自然的输入，是孩子乐意接受的方式。兴趣是最好的老师，相信如果小贝拉对此表示厌恶的话，也不会掌握7门外语了。

所以，如果你想让宝宝学英语，一定要在孩子0-6岁黄金期，每天对宝宝进行有意思的英语输入（学习）和输出（学说进行巩固），激发宝宝大脑，使宝宝像说母语一样，自然地说英语。

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让孩子听：常用句型、短幅对话进行磨耳朵；

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关于4岁德语学习，我是如何给她做英语启蒙的的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。